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精通9國(guó)手語(yǔ),河南聾小伙俘獲異國(guó)女留學(xué)生

2015-06-11 22:14:44路未央
人生與伴侶·共同關(guān)注 2015年16期
關(guān)鍵詞:聾人雪松手語(yǔ)

路未央

有聽(tīng)力障礙的人被稱為“聾人”,而健康人則被他們稱作“聽(tīng)人”。4歲時(shí),他因一次藥物過(guò)敏事故成了聾人;15歲時(shí),正上高一的他因失聰不得不輟學(xué)。面對(duì)無(wú)聲世界,倔強(qiáng)的他不向命運(yùn)低頭,不僅考上了大學(xué),還出國(guó)留學(xué),嫻熟地掌握了9國(guó)手語(yǔ)。才華出眾、陽(yáng)光帥氣的他最終俘獲了一名來(lái)自馬來(lái)西亞的“聽(tīng)人”女留學(xué)生的芳心……

突出重圍,穿越無(wú)聲的世界振翅高飛

今年30歲的關(guān)雪松出生在河南省三門峽市澠池縣南村鄉(xiāng)一個(gè)普通農(nóng)家,4歲半時(shí),他因一次感冒發(fā)燒注射青霉素過(guò)敏,導(dǎo)致意外患上神經(jīng)性耳聾。從此,關(guān)雪松的有聲世界幾乎趨于停止,不再有蟲鳴鳥(niǎo)叫,也沒(méi)有雞犬相聞,他只能微弱地聽(tīng)到75分貝以上的聲音。

一轉(zhuǎn)眼,關(guān)雪松到了上學(xué)的年齡。當(dāng)時(shí),他的家鄉(xiāng)沒(méi)有特教學(xué)校,所以他只能像正常孩子一樣在普通學(xué)校就讀。因?yàn)槁?tīng)力不好,他只能通過(guò)看口型分辨講課內(nèi)容,實(shí)在“聽(tīng)”不懂就在課后借同學(xué)的筆記,對(duì)比查漏補(bǔ)缺。

為了跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,關(guān)雪松笨鳥(niǎo)先飛,別人花1小時(shí)他就花4小時(shí),于是他每天放學(xué)都會(huì)花大量的時(shí)間預(yù)習(xí)和自學(xué)。這樣,每門課程往往不到兩個(gè)月就被他學(xué)完了。15歲那年,關(guān)雪松以優(yōu)異成績(jī)考上高中。高一下半年,學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行改擴(kuò)建,施工噪聲很大。那段時(shí)間,關(guān)雪松始終無(wú)法專心聽(tīng)課,精神高度緊張,最后竟發(fā)展到嚴(yán)重頭痛耳鳴,心煩意躁。無(wú)奈之下,父母不得不讓他休學(xué)了。

2001年9月,關(guān)雪松被父母送到了洛陽(yáng)市的一所特教學(xué)校。在那里,關(guān)雪松第一次正式接觸并開(kāi)始學(xué)習(xí)手語(yǔ)。兩年后,2003年高考聾人單招,關(guān)雪松以第一名的高分考入中州大學(xué)特教學(xué)院裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。

大學(xué)里,他用健全人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。入學(xué)半年后,他申請(qǐng)轉(zhuǎn)到了普通班。一個(gè)學(xué)期后,關(guān)雪松在和健全同學(xué)的平等競(jìng)爭(zhēng)中獲得了專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。

大學(xué)畢業(yè)后,關(guān)雪松順利進(jìn)入華東師范大學(xué)繼續(xù)深造。班上68名同學(xué),關(guān)雪松是唯一的聾人學(xué)生。在這所大學(xué),很多老師上課時(shí)習(xí)慣用上海話授課。這對(duì)于僅憑看口型讀唇語(yǔ)來(lái)“聽(tīng)”課的關(guān)雪松來(lái)說(shuō),無(wú)異于兩眼一抹黑,他幾乎完全看不懂。思前想后,關(guān)雪松做出了一個(gè)驚人的決定——申請(qǐng)退學(xué)!

離開(kāi)華東師大后,關(guān)雪松輾轉(zhuǎn)來(lái)到江西省九江一所私立特教學(xué)校擔(dān)任特教老師。當(dāng)時(shí),學(xué)校的辦學(xué)條件十分艱苦,接收的學(xué)生大多是留守兒童和福利院的孩子??吹胶⒆觽兛是笾R(shí)的眼神,關(guān)雪松仿佛看到了自己的影子,于是他全身心撲在了教學(xué)上,在生活上省吃儉用,把節(jié)省下的錢給孩子們買文具、衣服和鞋子。

留學(xué)海外,精通9國(guó)手語(yǔ)成為手語(yǔ)達(dá)人

2009年,關(guān)雪松結(jié)識(shí)了聾人女博士楊軍輝。在她的多番奔走和推薦下,經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)、測(cè)試,關(guān)雪松得到了去印度新德里英迪拉·(中)甘地國(guó)立開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)手語(yǔ)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的機(jī)會(huì),并獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金。

在印度,很少有大學(xué)像中國(guó)大陸一樣為學(xué)生提供集體宿舍或公寓。為了節(jié)省開(kāi)支,關(guān)雪松和7名來(lái)自不同國(guó)家的聾啞同學(xué)在學(xué)校附近合租了一套房,8人分住兩間臥房,客廳、廚房和衛(wèi)生間大家共用。

上課時(shí),授課老師全程用英語(yǔ)講課,板書和課件也是英文,而來(lái)自世界各地的學(xué)生使用的手語(yǔ)千差萬(wàn)別,各不相同,這樣關(guān)雪松就與大家產(chǎn)生了嚴(yán)重的交流障礙。更要命的是,關(guān)雪松的英文基礎(chǔ)很差,只會(huì)幾句簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)。為此,他還鬧出了不少令人忍俊不禁的笑話。

有一次,關(guān)雪松去一家超市購(gòu)買日常生活用品。因?yàn)椴欢⒄Z(yǔ),貨架上凡是帶包裝的東西,他幾乎看不懂里面是什么。用手語(yǔ)跟服務(wù)員交流,對(duì)方擺擺手表示不懂。結(jié)果轉(zhuǎn)了好半天,他只買回了一支牙膏和一塊肥皂,其他的什么也沒(méi)買成。

為改變這種尷尬的狀況,關(guān)雪松在心里發(fā)誓,決心苦學(xué)英語(yǔ)和各個(gè)國(guó)家的手語(yǔ),攻破語(yǔ)言關(guān)。從此,他不放過(guò)身邊一切可利用的機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)。比如要購(gòu)買什么東西,事先就用電子詞典翻譯,寫下來(lái)貼墻上,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,紙條貼得滿屋子都是。

關(guān)雪松的舍友來(lái)自不同的國(guó)家,他纏著他們,從最簡(jiǎn)單的實(shí)物名詞開(kāi)始學(xué)習(xí)。比如杯子,先用英語(yǔ)“說(shuō)”一遍,然后分別用韓國(guó)、印度、日本、英國(guó)等不同的手語(yǔ)表達(dá)。外出逛街時(shí),如果想學(xué)哪個(gè)國(guó)家的手語(yǔ),他就約上這個(gè)國(guó)家的舍友一起逛街,一邊走一邊學(xué)。

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一年多的不懈堅(jiān)持和努力,關(guān)雪松不僅英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn),還熟練掌握了印度、英國(guó)、韓國(guó)、日本等多個(gè)國(guó)家的手語(yǔ)。

2011年7月,暑假留在印度的關(guān)雪松突然接到來(lái)自國(guó)內(nèi)山東愛(ài)聾手語(yǔ)研究中心的邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)他作為手語(yǔ)翻譯和講課老師,參加在鄭州舉辦的第三屆國(guó)際手語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)。據(jù)介紹,主辦方是華裔韓國(guó)富商,是純慈善性質(zhì)的公益活動(dòng),旨在為來(lái)自不同地方的聾啞人和手語(yǔ)愛(ài)好者,提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野的機(jī)會(huì)……

自從留學(xué)印度,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)拮據(jù),關(guān)雪松已經(jīng)將近兩年沒(méi)有回國(guó),這次在鄭州舉辦夏令營(yíng)活動(dòng),無(wú)疑是一次十分難得的機(jī)會(huì),關(guān)雪松興奮不已,很快收拾好行李踏上了歸途。

夏令營(yíng)如期在關(guān)雪松的母校——中州大學(xué)舉行。開(kāi)營(yíng)儀式上,主持人一一介紹了參加活動(dòng)的十幾位受邀嘉賓,當(dāng)介紹到馬來(lái)西亞女孩劉卓璇時(shí),關(guān)雪松不由眼前一亮:女孩是南京師范大學(xué)的留學(xué)生,文靜秀氣,身材高挑。可她一個(gè)身心健全的“聽(tīng)人”,怎么會(huì)愛(ài)上手語(yǔ)?

活動(dòng)期間,關(guān)雪松很想找機(jī)會(huì)接近劉卓璇,并順便索要她的聯(lián)系方式。然而,身體的殘疾加上內(nèi)心的自卑讓他始終沒(méi)有勇氣跨出那一步。

回到印度后,劉卓璇青春靚麗的身影始終揮之不去。怎樣與她聯(lián)系上呢?熱心的舍友得知事情原委后,紛紛給他出主意說(shuō),找活動(dòng)的主辦方唄!關(guān)雪松嘗試了多次,可是一直未能如愿。關(guān)雪松并未就此放棄。他想,劉卓璇不是熱心公益的手語(yǔ)愛(ài)好者嗎?如果自己再多掌握幾個(gè)國(guó)家的手語(yǔ),以和她探討手語(yǔ)的名義與她接觸,不就名正言順了嗎?

因?yàn)橐呀?jīng)有了很好的手語(yǔ)基礎(chǔ),關(guān)雪松觸類旁通,再加上自身的刻苦努力,短短半年時(shí)間,他又陸續(xù)掌握了美國(guó)、尼泊爾、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等4個(gè)國(guó)家的手語(yǔ)。加上母語(yǔ)和以前所掌握的,關(guān)雪松一共精通了9國(guó)手語(yǔ),成了一個(gè)名副其實(shí)的手語(yǔ)達(dá)人。

手語(yǔ)為媒,俘獲馬來(lái)西亞女留學(xué)生芳心

2012年3月的一天,關(guān)雪松正在上網(wǎng)瀏覽新聞,他的QQ突然閃了起來(lái)。通過(guò)申請(qǐng)后,有網(wǎng)友跟他打招呼:“你好!還記得我嗎?我是劉卓璇!”那一刻,關(guān)雪松幾乎驚呆了。

原來(lái),劉卓璇在那次夏令營(yíng)活動(dòng)中也注意到了關(guān)雪松,并打聽(tīng)到了他的QQ號(hào)。同時(shí)她也了解到關(guān)雪松的奮斗經(jīng)歷,她很想與他聯(lián)系,可由于學(xué)業(yè)原因,再加上要處理手頭的其他事情,這才耽擱至今。

經(jīng)過(guò)交流,關(guān)雪松終于得知了劉卓璇的一些情況。

時(shí)年24歲的劉卓璇出生在馬來(lái)西亞首都吉隆坡。從爺爺輩開(kāi)始,她家就從廣東移民到了馬來(lái)西亞,爸爸在吉隆坡經(jīng)營(yíng)一家中等規(guī)模的貿(mào)易公司,媽媽在公司負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)和管理,她上有一個(gè)姐姐,下面還有一個(gè)弟弟。

劉卓璇上高一時(shí),有一天收看一檔中文節(jié)目,她發(fā)現(xiàn)屏幕左下方有一個(gè)小視窗,里面有人不停地用手同步比劃,當(dāng)時(shí)她就充滿了好奇。之后通過(guò)上網(wǎng)查資料,才得知那是打手語(yǔ),是專門為聾啞人服務(wù)的。當(dāng)天晚上,她跑了好幾家書店,買回了兩本手語(yǔ)入門之類的書,打算自學(xué)手語(yǔ),有機(jī)會(huì)時(shí)跟聾啞人交流。

2010年,劉卓璇來(lái)到南京師范大學(xué)留學(xué),攻讀漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。課余時(shí)間,別人都去逛街買衣服,她就去公園的手語(yǔ)角,跟人學(xué)習(xí)手語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一年多的切磋交流,她的手語(yǔ)水平有了很大提高。2011年6月,她上網(wǎng)時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)山東的愛(ài)聾手語(yǔ)研究中心準(zhǔn)備舉辦第三屆國(guó)際手語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng),正在全國(guó)招募手語(yǔ)愛(ài)好者,于是毫不猶豫地報(bào)了名,沒(méi)想到幸運(yùn)地被選中了……

關(guān)雪松萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,劉卓璇竟然是富家千金,可她身上處處流露出的樸實(shí)、低調(diào)和善良,無(wú)不讓人覺(jué)得她就是一個(gè)可愛(ài)的鄰家小妹。

從此,關(guān)雪松和劉卓璇通過(guò)網(wǎng)絡(luò),除了交流學(xué)習(xí)心得,關(guān)雪松大部分時(shí)間都會(huì)不厭其煩地教她學(xué)手語(yǔ),給她講解不同國(guó)家手語(yǔ)的區(qū)別。有時(shí)候,他們也會(huì)說(shuō)說(shuō)彼此留學(xué)生活的趣事。

一次,關(guān)雪松告訴劉卓璇,印度人吃飯都用手抓,不管是稀的還是干的,抓得滿手滿嘴都是??伤恢辈涣?xí)慣,于是滿大街找筷子,終于在一家店鋪買到了一雙折疊式筷子,如獲至寶地揣在口袋里備用。可每次去外面的飯館吃飯,只要他一拿出筷子,在場(chǎng)的印度人都會(huì)嘩地圍過(guò)來(lái),像看耍猴似的看熱鬧,弄得他怪不好意思……聽(tīng)到這里,劉卓璇被逗得哈哈大笑。

2013年下半年,關(guān)雪松順利完成了在印度的研究生學(xué)業(yè)。因?yàn)槌煽?jī)突出,學(xué)校極力挽留他留校任教,可他毅然決定回國(guó)。母校中州大學(xué)以人才引進(jìn)的方式,聘任他為學(xué)校的講師。

與此同時(shí),劉卓璇在關(guān)雪松的不斷鼓勵(lì)下,不僅考上了重慶師范大學(xué)特殊教育專業(yè)的研究生,還熟練掌握了中國(guó)、英國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)的手語(yǔ)。而他們?cè)诮鼉赡甑慕煌校捎趷?ài)好和興趣相同,他們的感情日漸加深。

然而,一想到自己的聾人身份和劉卓璇公主般優(yōu)越的家境,關(guān)雪松始終沒(méi)有勇氣表白心中的那份情感。于是,他心生一計(jì),決定幫劉卓璇考取國(guó)家四級(jí)手語(yǔ)資格證書,那樣無(wú)疑會(huì)增加他感情的砝碼。

這以后,關(guān)雪松常常利用周末和節(jié)假日,從鄭州來(lái)到重慶,耐心地指導(dǎo)劉卓璇學(xué)習(xí)手語(yǔ)理論知識(shí)和手語(yǔ)動(dòng)作。有時(shí)候,劉卓璇碰到一些比較復(fù)雜又難學(xué)的手語(yǔ)動(dòng)作時(shí),難免會(huì)有些沮喪,甚至信心不足。關(guān)雪松就給她打氣說(shuō):“你真的很棒,你是我見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)人當(dāng)中手語(yǔ)學(xué)得最好的人!請(qǐng)相信我,你一定會(huì)成功的!”

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,2014年5月,劉卓璇終于順利考取了國(guó)家四級(jí)手語(yǔ)資格證書。相關(guān)部門經(jīng)過(guò)檢索,劉卓璇竟然是中國(guó)第一個(gè)拿到中級(jí)手語(yǔ)資格證書的外國(guó)人!得知這一喜訊,關(guān)雪松激動(dòng)地趁機(jī)表白說(shuō):“我雖說(shuō)是一個(gè)聾人,且一無(wú)所有,但我有一顆滾燙的心,我會(huì)用我的全部身心,讓你成為全世界最幸福的女孩!你愿意接受我的感情嗎?”

劉卓璇俏皮地回答說(shuō):“為什么不愿意?在我心目中,你就是我的偶像,就是那個(gè)我一直尋找的最棒的男孩!”

得到女友認(rèn)可,關(guān)雪松迫不及待地領(lǐng)著劉卓璇回到鄉(xiāng)下給父母過(guò)目。一見(jiàn)兒子領(lǐng)回來(lái)一個(gè)漂亮的女友,關(guān)雪松的父母高興得合不攏嘴。2015年1月,關(guān)雪松隨劉卓璇飛往馬來(lái)西亞,拜見(jiàn)未來(lái)的岳父岳母。關(guān)雪松言談得體,知書達(dá)理,劉卓璇的父母欣然接納了他。

目前,劉卓璇正在中州大學(xué)實(shí)習(xí),除了在課堂上擔(dān)任手語(yǔ)翻譯,還常常義務(wù)做英語(yǔ)翻譯。兩人的感情一時(shí)也在中州大學(xué)傳為佳話。

編輯 / 楊世瑩

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