閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

柴靜自費百萬拍攝了大型空氣污染公益調(diào)查紀錄片《穹頂之下》。一百分鐘的視頻，告訴了我們霧霾的真相，關(guān)于霧霾的各種殘酷事實與數(shù)據(jù)令我們震驚。視頻中的一句話更是發(fā)人深省：“最愚昧的事，是容忍自己處于愚昧之中;最麻木的事，是容忍自己處于麻木之中?！?/p>

請以“穹頂之下同呼吸共命運”為題寫一篇不少于800字的文章。

【立意點撥】

這是一道新命題作文，新命題作文的材料既是審題的第一切入點，又是作文立意的終極范圍。材料由柴靜拍攝的公益調(diào)查紀錄片《穹頂之下》說明了我們面臨的嚴峻環(huán)境問題，但如果將問題解讀成單純的環(huán)境保護問題，則會使作文立意嚴重偏離材料。材料緊接著提及視頻中的一句話：“最愚昧的事，是容忍自己處于愚昧之中;最麻木的事，是容忍自己處于麻木之中。”一個“更”字，告訴我們環(huán)保問題只是個引子，主題應是容忍自己不作為就是愚昧、麻木。最后的文題是“穹頂之下同呼吸共命運”，結(jié)合材料和文題分析，很容易就可以看出決定作文立意的關(guān)鍵是“同”和“共”兩字。另外，“穹頂之下”可寬泛地解讀為社會。最佳寫作主題應該是任何社會問題，我們都不應該容忍自己不作為，要積極參與，身體力行地去加以改變，并發(fā)出自己的訴求。

【優(yōu)秀立意】

1.同一片藍天下，沒有人可以獨善其身。2.個人與社會息息相關(guān)，選擇沉默也是一種社會危害。

【高分素材】

忠信高級工商學校：天下興亡，我的責任

以道德教育為本的忠信高級工商學校在臺灣享譽30年。忠信高級工商學校為何能辦得如此有聲有色？因為校長高震東先生推行的是“天下興亡，我的責任”的辦學理念。

高震東先生認為，不能把責任推出去，而是攬過來。很多人認為這樣做會吃虧，但高震東先生卻認為這是占便宜。他在臺灣辦學便是如此。如果教室很臟，他會問“怎么回事”。假如有個學生站起來說：“報告教師，今天是32號學生值日，他沒有打掃衛(wèi)生。”那么，這個學生肯定是要挨揍的。事實上，學生一般會這樣回答高震東：“老師，對不起，這是我的責任?！比缓篑R上去打掃。這樣的責任教育，學校怎么會不美麗？社會怎么會不和諧？

素材化用：世界上沒有誰能活在遺世獨立的桃花源，可以脫離外在環(huán)境的制約。相反，只有每個人攜手努力，共擔責任，才能留住頭頂藍色的天空和換來世界自由的呼吸。

魯迅：一個熱血知識分子的良知

麻木不仁、愛看熱鬧、不談國事，這是魯迅筆下長久以來一直被詬病的國民劣根性。在日本留學期間，魯迅目睹電影里中國群眾麻木地圍觀外國侵略者屠戮本國人民這一幕時，心靈被深深觸動了。他意識到精湛的醫(yī)術(shù)只能從肉體上減輕人們的痛苦，完全無法喚醒國人麻木、冷漠的內(nèi)心。作為一個有社會良知的知識分子，魯迅沒有選擇繼續(xù)沉默，他果斷棄醫(yī)從文，以筆為槍，跟黑暗的社會現(xiàn)實較勁，以喚醒國人麻木、沉睡的心靈。

素材化用：出淤泥而不染是一種高貴的操守，但以身作則，奮力扭轉(zhuǎn)糟糕的環(huán)境和現(xiàn)狀，則更能凸顯人格和精神的魅力。不與惡勢力為伍，更要有“敢教日月?lián)Q青天”的魄力。

閱讀下面的材料，按要求作文。

要求：選好角度，確定立意，自擬題目;不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。

【立意點撥】

畫面的主體是一個大人與一個小孩。大人端坐著，旁邊的桌子上有幾沓錢幣，大人手上拿著錢幣正準備交給小孩，而小孩一手插著褲兜，一手準備接錢。無論大人還是小孩，臉上都是笑意盈盈。再看畫中的文字，右上方寫著：似愛之虐。結(jié)合圖文，此題之立意可以延伸到“愛與溺愛”這一類話題。

從父母的角度立意，可以談錯愛的危害，以金錢去滿足孩子的欲望，看似給孩子快樂，實質(zhì)上是在澆灌錯誤的觀念;從孩子的角度出發(fā)，可以以自述的口吻書寫對愛的渴望?；?qū)ⅰ八婆爸異邸迸c“似愛之虐”進行對比，從而確定立意。

【優(yōu)秀立意】

1.錯愛是對孩子的一種毒害。2.“似愛之虐”與“似虐之愛”。

【高分素材】

父母無原則的遷就造就霸道孩子

2015年1月，江蘇徐州13歲的初中生雯雯知道母親懷了二胎后，于是用刀片割手腕逼迫母親打胎。無奈之下，懷孕13周的母親不得不含淚到醫(yī)院終止了妊娠。二胎政策放開以來，有很多類似的案例發(fā)生，區(qū)別僅僅是孩子“反抗”的程度和手段不同罷了。有的孩子割腕自殘，有的逃課，有的讓父母寫保證書，更有甚者，還將毒手伸向自己的弟弟妹妹。這不得不讓人反思，對孩子的愛要適度，有時候溺愛反而會害了孩子，使孩子成為自私、自大的人。

素材化用：法國教育家盧梭說過一句話：“你知道運用什么方法，會使你的孩子成為不幸的人嗎？答案就是對他百依百順?！蹦鐞鄄粫o孩子帶來幸福，相反，恰恰是使他們變得不幸的開始。

李光耀的教子之道

新加坡國父李光耀先生不僅是個好總理，還是個令人尊敬的好父親。在孩子剛懂事的時候，李光耀就教育孩子不要依賴父母。他還規(guī)定，孩子21歲就要自立。不僅如此，李光耀一直培養(yǎng)孩子們儉樸的生活習慣。他覺得這樣才不會讓孩子丟失奮斗的動力，從而教會他們樹立自強自立的精神。李光耀認為那些無條件給孩子提供生活享受的父母就像“圣誕老人”，總是慷慨地給予孩子各種支援。一旦孩子步入社會，發(fā)現(xiàn)根本沒有這種“圣誕老人”后，在工作和生活中往往就會變得如同“廢物”一般。

素材化用：如果說有太多的“似愛之虐”令人憂慮，那么，“似虐之愛”的缺乏，同樣令人擔憂。李光耀對子女的教育方式，看似無情，實則是真正的愛，只不過這是愛的另一種表達方式，于子女是終身受益的。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

諺語有云：“人往大處看，鳥往高處飛。”

《大學》里有句經(jīng)典的話：“知其所止，止于至善?！币馑贾雷约簯撏Ｔ谑裁吹胤?，方可達到最完美的境界。endprint

要求：綜合材料，選好角度，自擬題目;不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。

【立意點撥】

諺語是說人要不斷提升自己，追求人生的最佳境界，對美好事物和高遠目標的追求是永無止境的。

《大學》里的“知其所止，止于至善”則認為，人要達到“至善”的境界，不同身份、不同遭遇的人，發(fā)展方向是不一樣的?！爸渌埂币笪覀円覝首约旱奈恢?，而不是漫無目的，隨波逐流。每個人都有自己的生命坐標，我們只有找準坐標，擺正位置，才不會迷失自我，從而實現(xiàn)人生的價值。

兩句話的相同之處，即人都要追求高遠的目標。但達到人生最佳境界的不同點在于，前者提倡追求高遠目標，后者則更傾向于實在目標。對于多則材料的文題，我們一定要辯證分析，只側(cè)重一面都不會構(gòu)思出最佳立意。

【優(yōu)秀立意】

1.確定自己的人生坐標，提升人生境界。2.不要站錯了位置，每個人都有適合自己的道路。

【高分素材】

趙薇：從懵懂少女成長為知性導演

趙薇，曾經(jīng)是北京電影學院一個名不見經(jīng)傳的學生，因為一部根據(jù)瓊瑤原著改編的電視劇，忽然紅透半邊天，成為千萬影迷的偶像。但人生的道路不是一帆風順的。軍旗裝事件、打人事件、潑糞門……一連串負面新聞曾讓她陷入全民指責的漩渦中。趙薇的人生和事業(yè)也因此陷入了低谷。2004年，趙薇做出了演藝生涯中另一個重要的決定：從電影回歸電視劇。電視劇《京華煙云》讓她打了一個漂亮的翻身仗。在事業(yè)蒸蒸日上時，趙薇毅然選擇到北京電影學院攻讀碩士學位。2013年，趙薇拍攝電影《致我們終將逝去的青春》，票房過億，實現(xiàn)了從演員到知性導演的轉(zhuǎn)變。

素材化用：很少有人的人生之路可以一帆風順，如果沒有明確的人生坐標，那終究會像一頭被蒙住雙眼的大象，無法走出現(xiàn)實和心靈的雙重困境。

馬布里：與成功只差一個正確的位置

2015年3月23日，北京隊奪得隊史上第三個冠軍，外援球員馬布里被評為總決賽賽場上最有價值的球員。馬布里特立獨行，桀驁不馴，在他的NBA生涯中，曾經(jīng)兩次當選全明星球員。盡管球技出眾，但馬布里在NBA的名聲并不好?！蔼毨恰钡木b號，可看出他在美國球迷心目中的形象。來到北京后，俱樂部教練給予了他無比的信任，隊員又給了他無私的支持，并服從他的調(diào)遣。馬布里又找到了運動的快樂。更可喜的是，馬布里和隊友發(fā)生了一系列奇妙的“化學反應”，使北京金隅一躍成為CBA的一支勁旅。這一切，馬布里居功至偉，他因此當之無愧地成為凝聚全隊核心與精神的領袖，其綽號也由“獨狼”變成了“馬政委”。

素材化用：馬布里在CBA的表現(xiàn)與NBA判若兩人，在球迷心中的形象也迥然不同。為什么？因為馬布里在北京找到了最適合他“歌唱”的枝頭。明智的人一定要在適合自己的環(huán)境尋求發(fā)展，這樣才能讓自己煥發(fā)光彩，高歌枝頭。

【標桿佳作】

找準位置，提升自我

樂清市白象中學金鰲文學社 曹莉

有一句話很經(jīng)典：“寶貝如果放錯了位置就是廢物?！睂C器而言，螺母假如找不到適合自己的位置，充其量不過是一堆被稱作螺母的廢鐵?？梢娬业秸_位置的重要性。

海帶不能在沙漠中生長，卻能在海洋里盡情地繁殖;夜明珠在白天只是一塊斑駁的石頭，在深夜卻是大放異彩的珠寶。好鳥棲好枝，但上帝也會給笨鳥準備一方矮的枝頭。萬類霜天都有自己的位置，不必著眼不切實際的高處來棲息。

找準自己的位置才能將自身的價值發(fā)揮到最佳。曾是NBA明星的馬布里在美國是沒有團隊意識的“獨狼”，是打架斗毆的不良分子。在CBA，馬布里成了球迷心中的“馬政委”，成了北京隊最有價值的球員。為什么？因為馬布里在北京找到了最適合他“歌唱”的枝頭。可見，只有在適合自己的環(huán)境尋求發(fā)展，才能讓自己煥發(fā)光彩，高歌枝頭。

找準位置，才能提升自我。每個人都有自己的實際情況，用哲學的話說，要具體問題具體分析。

生活中有許多人卻不能正確認識自己所處的環(huán)境和自身的條件。美國幽默短篇小說大師馬克·吐溫一生中有過兩次經(jīng)商的經(jīng)歷，投資研制打字機和進軍出版行業(yè)，但均以失敗而告終。隨著“黃金夢”的破滅，馬克·吐溫意識到自己根本就沒有經(jīng)商頭腦，于是把人生的坐標定位于文學創(chuàng)作。

好高騖遠，是一種不切實際的舉動，更是一種奢望。只有選擇自己熟悉的、能發(fā)揮自己才能的領域，作為事業(yè)的奮斗目標，才能獲得成功。

尺有所短，寸有所長。大千世界，人生各異，人與人之間，注定存在著職位高低之分。只有立足自我，才能有目的地去挖掘和提升自己。

螺母如果找到了適合自己的位置，那將成為一架機器不可或缺的一部分。找準自己的位置，需要用一顆平靜的心聆聽內(nèi)心的呼喚。平凡如我，沒有經(jīng)天緯地的本領，但做好本分，亦是一個對社會有貢獻之人。于自身，認真學習;于父母，照顧好自己;于社會，不行惡事，做一個踏實的普通人，一個優(yōu)秀的平凡人。

因地制宜，量體裁衣。不必讓自己陷在無謂的煩惱里，只需立足腳下的土地，適合生長就好。找準自己的位置，詮釋自己的價值。

名師點評：文章首段以名句入題，開門見山地亮出觀點。第二段整散句結(jié)合，提出了“萬物都有自己的位置”的觀點。第三和第四段結(jié)合馬布里的事例論證了“找準位置才能提升自我”的重要性。第五、第六段從反面論證，正反對比，說服力強。最后作者聯(lián)系自身，并以“螺母”呼應開頭。全文論述有理有據(jù)，條理清晰。endprint