馬俊芳　王炳剛

【文題】

古今中外，各行各業(yè)產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的名人，他們的身份可能是令人尊敬的領(lǐng)袖、將軍、科學(xué)家、哲學(xué)家、文學(xué)家，也可能是有著耀眼光環(huán)的明星、運(yùn)動(dòng)健將，當(dāng)然更多的是在平凡崗位上做出不凡業(yè)績(jī)的勞動(dòng)模范、道德楷模等先進(jìn)人物。那么，你喜歡他們當(dāng)中的哪位名人呢？

請(qǐng)以“我喜歡的名人—— ? ??”為題目寫一篇文章。要求：有真情實(shí)感;不少于600字;文體不限，詩(shī)歌除外。

【指津】

首先，這是一篇半命題作文，需要同學(xué)們先選擇一位自己最喜歡的名人，把題目補(bǔ)充完整。補(bǔ)充題目的過(guò)程實(shí)際上也是確立主題的過(guò)程。

其次，要選擇一位令自己印象最深刻或影響最大的名人來(lái)寫。因?yàn)橹挥羞@樣，才更能表現(xiàn)出自己的真情實(shí)感，做到有感而發(fā)。

第三，要寫清楚自己為什么喜歡這位名人。交代清楚“我”喜歡這位名人的原因，這樣才能更好地突出文章主題 。

第四，要選擇自己擅長(zhǎng)的文體形式。既可以側(cè)重某一個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)喜歡的原因，濃墨重彩地?cái)⑹鲞@位名人的事跡;也可以寫一段令自己喜歡的這位名人身上發(fā)生的往事，從事件的敘述中讓讀者明白你喜歡這位名人的來(lái)龍去脈;還可以從不同角度去體現(xiàn)這位名人的優(yōu)秀品質(zhì)，邊敘述邊抒情，充分地表達(dá)自己對(duì)這位名人的贊美之情。

【學(xué)生佳作一】

我喜歡的名人——海倫·凱勒

□魏春乙

在我的心目中，有許許多多讓我敬佩的名人：如為人民鞠躬盡瘁的周恩來(lái)、胸懷大愛(ài)的白求恩、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子、著名抗金將領(lǐng)岳飛、發(fā)憤著《史記》的司馬遷、為童話世界奮斗一生的安徒生……但最讓我由衷喜愛(ài)的，還是身殘志堅(jiān)的盲聾啞女作家、教育家海倫·凱勒。

海倫·凱勒出生于美國(guó)亞拉巴馬州北部的一個(gè)小城鎮(zhèn)。她在1歲多的時(shí)候被猩紅熱病奪去了視力和聽(tīng)力。不久后，連話也說(shuō)不了了。

7歲時(shí)，家人為她請(qǐng)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的安妮·莎莉文。在莎莉文老師充滿愛(ài)心與不辭辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸，學(xué)會(huì)了手語(yǔ);摸點(diǎn)字卡，學(xué)會(huì)了閱讀;用手摸別人的嘴唇，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。她以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。

不僅如此，海倫·凱勒還為改善盲聾人的工作和生活條件四處奔走，創(chuàng)立慈善機(jī)構(gòu)。除此之外，她一生還創(chuàng)作了14部文學(xué)作品。其中在大學(xué)時(shí)代寫下的自傳性作品《我的生活》，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”，她也因此而贏得全世界的尊崇，被視為20世紀(jì)最富感召力的作家之一。

海倫·凱勒在黑暗寂寞的世界里，自強(qiáng)不息，譜寫了一曲曲人類文明史上輝煌的贊歌。她那不屈不撓的奮斗精神，她那帶有傳奇色彩的一生，被永遠(yuǎn)地載入了史冊(cè)。

海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影?！痹谒齻髌娴囊簧?，莎莉文老師把最珍貴的愛(ài)給了她，她又把愛(ài)傳播給更多不幸的人，帶給他們無(wú)限的希望。

海倫·凱勒的精神令我敬佩。她用頑強(qiáng)的意志在歷史上留下了不可磨滅的印記。她的精神不斷地鼓舞著我在人生的道路上奮勇前進(jìn)，引導(dǎo)我走向成功的遠(yuǎn)方。

點(diǎn)評(píng)：本文通過(guò)記敘海倫·凱勒傳奇的一生，揭示了“我”喜歡她的原因：因?yàn)樗淖詮?qiáng)不息、不屈不撓，始終鼓舞和激勵(lì)“我”在人生的道路上不斷前進(jìn)。

【學(xué)生佳作二】

我喜歡的名人——毛澤東

□馬曉寧

說(shuō)起喜歡的名人，身邊的很多同學(xué)談?wù)摰耐歉栊?、影星、球星，他們是這些“星”們的忠實(shí)粉絲，但我最喜歡的名人卻是一位已經(jīng)作古，但又永遠(yuǎn)活在人們心中的偉人——毛澤東！

我喜歡毛澤東，因?yàn)樗晟贂r(shí)胸懷大志。他16歲時(shí)便在《詠蛙》詩(shī)中寫下“春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲兒敢作聲？”，顯示了他對(duì)人生、理想的思索與追求。

我喜歡毛澤東，因?yàn)樗兄@人的膽識(shí)和非凡的魄力。電視劇《恰同學(xué)少年》就真實(shí)地再現(xiàn)了毛澤東在湖南第一師范上學(xué)時(shí)驚人的膽識(shí)，尤其是毛澤東帶領(lǐng)學(xué)生軍夜解長(zhǎng)沙之危一幕，充分展現(xiàn)了他年少時(shí)的非凡膽略。他機(jī)智果敢，不傷一人，率領(lǐng)一群“秀才”繳了數(shù)十倍于己的“武士”的槍，堪稱中外戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡！

我喜歡毛澤東，因?yàn)樗兄锩?shī)人的豪邁情懷和滿腔的愛(ài)國(guó)熱情?！熬阃?，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！边@種傲視千古的豪情哪是一般詩(shī)人所能擁有的？“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。”這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情只能從革命詩(shī)人的博大胸懷中噴涌而出。

我喜歡毛澤東，還因?yàn)樗麑?duì)讀書的酷愛(ài)和癡迷。他曾說(shuō)：“我一生最大的愛(ài)好是讀書?！薄帮埧梢砸蝗詹怀?，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀?！彼陨倌陼r(shí)代起，就善于擠時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，在長(zhǎng)沙求學(xué)時(shí)更是勤學(xué)苦讀的典范。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他利用戰(zhàn)爭(zhēng)空隙爭(zhēng)分奪秒地研讀。社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期更加嗜讀，他在中南海的居室簡(jiǎn)直就是一個(gè)圖書館。如果不是對(duì)書的酷愛(ài)，又怎么會(huì)成就一個(gè)集無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家、理論家、詩(shī)人、書法家于一身的偉人！

我喜歡毛澤東，更因?yàn)樗氖论E激勵(lì)著我走好自己的人生道路。我要以他為榜樣，努力學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)，走好人生的每一步！

點(diǎn)評(píng)：本文從不同的角度表明了作者喜歡毛澤東的原因，表達(dá)了自己要以偉人為榜樣，走好自己的人生之路的愿望。排比段的形式，則使行文條理分明，氣勢(shì)突出。

【延伸文題】

從古至今，有很多人值得我們崇敬和學(xué)習(xí)。他們中有著名人物，也有普通民眾;他們既可能建立了豐功偉績(jī)，也可能只是做了平凡的小事。在他們當(dāng)中，一定會(huì)有令你敬佩的人。

請(qǐng)以“我最敬佩的人”為題目，寫一篇文章。要求：角度自選，文體不限;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。