陳衛(wèi)東 陳艷麗

[摘要]近年來(lái)，高職畢業(yè)生就業(yè)后“閃離”現(xiàn)象已成為社會(huì)熱點(diǎn)之一。畢業(yè)生“閃離”給學(xué)校、用人單位、社會(huì)都帶來(lái)了許多不良影響。文章通過(guò)甘肅省三所高職院校化工類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查情況，從個(gè)人、社會(huì)、行業(yè)、單位、學(xué)院等因素分析了當(dāng)前化工類(lèi)畢業(yè)生“閃離”的原因。

[關(guān)鍵詞]高職；化工類(lèi)畢業(yè)生；閃離

[DOI]1013939/jcnkizgsc201550197

“閃離”是指大學(xué)生對(duì)簽訂的工作和企業(yè)不滿意，進(jìn)入崗位時(shí)間還不長(zhǎng)，甚至還不熟悉應(yīng)聘的崗位工作，就提出辭職，另謀新職。在最近幾年就業(yè)難的情況下，省內(nèi)大學(xué)生尤其是高職院校化工類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)后快速離職的比例非常高。據(jù)調(diào)查，以前化工類(lèi)新職工的“蜜月期”普遍在6～12個(gè)月，由于受?chē)?guó)際和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響，一些化工企業(yè)和公司人力資源部反映，許多大學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議以后，三個(gè)月就成了一道坎。有些企業(yè)甚至表示，“蜜月期”已經(jīng)變成一個(gè)月。

畢業(yè)生“閃離”對(duì)用人單位而言，增加了人力資源管理成本，造成崗位的空缺；對(duì)學(xué)生而言，快速離職和頻繁變換工作帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失就會(huì)增大，最重要的是，形成頻繁離職的心理傾向；對(duì)高校而言，用人單位對(duì)學(xué)校的信任和關(guān)注降低；對(duì)社會(huì)而言，造成社會(huì)就業(yè)壓力增大。

1對(duì)三所高職院校化工類(lèi)畢業(yè)生的調(diào)研

化工行業(yè)一直是國(guó)民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)支柱之一，隨著時(shí)代的進(jìn)步化工產(chǎn)業(yè)也在不斷地更新和改變，現(xiàn)代化工行業(yè)逐漸向技術(shù)密集型和資本密集型轉(zhuǎn)變，如發(fā)展方向高科技化、生產(chǎn)規(guī)模大型化、涉及門(mén)類(lèi)綜合化、生產(chǎn)控制自動(dòng)化、產(chǎn)品質(zhì)量高精化等。前進(jìn)中的化工行業(yè)對(duì)于高職化工類(lèi)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)壓力則顯而易見(jiàn)。

本次調(diào)研采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，問(wèn)卷調(diào)查選擇了蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院、酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院和甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生為此次調(diào)研的主要對(duì)象，問(wèn)卷按所學(xué)不同專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生隨機(jī)發(fā)放共計(jì)200份，回收有效問(wèn)卷156份，有效回收率765%?，F(xiàn)根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果形成本次調(diào)研報(bào)告。

本調(diào)查問(wèn)卷共有47個(gè)題目，涉及個(gè)人、企業(yè)、家庭、環(huán)境和學(xué)校等因素。

2高職化工類(lèi)畢業(yè)生“閃離”原因分析

21個(gè)人適應(yīng)能力差

211環(huán)境不適應(yīng)

工作地點(diǎn)、環(huán)境和相應(yīng)的生活設(shè)施成為高職類(lèi)畢業(yè)生初期評(píng)判工作優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。由于化工行業(yè)的特殊性，企業(yè)一般建在遠(yuǎn)離市區(qū)的地方。直接造成新員工上班、購(gòu)物、娛樂(lè)等方面的不方便，一旦有一點(diǎn)不滿足他們的期望值，就會(huì)尋找其他企業(yè)。經(jīng)調(diào)查，有些在廣西就業(yè)的甘肅籍學(xué)生，因?yàn)樘鞖馓珶?、雨水太多、空氣潮濕適應(yīng)不了當(dāng)?shù)氐臍夂蚨x擇辭職。有些學(xué)生甚至吃不慣當(dāng)?shù)氐娘嬍常a(chǎn)生抱怨心理。

212工作壓力不適應(yīng)

當(dāng)今社會(huì)給90后學(xué)生的評(píng)價(jià)是吃不了苦，高職化工類(lèi)畢業(yè)生一直待在學(xué)校里，當(dāng)他們走向工作崗位后，在短期內(nèi)很難從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換到員工角色?；ば袠I(yè)具有連續(xù)生產(chǎn)的特點(diǎn)，很多企業(yè)實(shí)行三班倒的制度，要不停地倒時(shí)差。有時(shí)候需要經(jīng)常加班，一個(gè)星期下來(lái)，也只能休息半天到一天，在家里連家務(wù)活都很少做的他們，自然是吃不消。在陌生的工作環(huán)境與自我壓力下，加上現(xiàn)實(shí)與理想的一些差距，使得高職類(lèi)畢業(yè)生產(chǎn)生一定的心理落差。如果缺乏正確引導(dǎo)，我們的畢業(yè)生很容易出現(xiàn)工作效率下降，甚至離職行為。

213心理不適應(yīng)

當(dāng)前高職類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)有較強(qiáng)的主觀自我意識(shí)，其中包括：自我價(jià)值得到別人認(rèn)可的心態(tài)、自我能力的提升等。但是當(dāng)他們遇到困難時(shí)，經(jīng)常表現(xiàn)出夸大自己所承受的不公平和消極態(tài)度。在工作崗位缺乏耐性，經(jīng)常見(jiàn)異思遷，不安心做好自己本職工作，然而在工作過(guò)程中就會(huì)急于求成，浮躁善變，這將會(huì)引導(dǎo)其尋求下一個(gè)工作。

22受?chē)?guó)內(nèi)社會(huì)大環(huán)境的影響

當(dāng)今社會(huì)存在的傳統(tǒng)擇業(yè)觀念主要有兩方面，很多人認(rèn)為化工企業(yè)工作沒(méi)有地位，認(rèn)為自己只是生產(chǎn)一線上的操作工低人一等，對(duì)職業(yè)缺乏認(rèn)同感，一旦有機(jī)會(huì)，他們會(huì)想方設(shè)法地到其他行業(yè)中工作。同時(shí)，傳統(tǒng)的職業(yè)觀點(diǎn)要求工作要具有安全性，而化工生產(chǎn)對(duì)人們的印象是污染、危險(xiǎn)、爆炸，對(duì)員工的人身安全存在危險(xiǎn)，所以最終許多人選擇另謀去路。

當(dāng)前社會(huì)浮躁現(xiàn)象也比較明顯，高職畢業(yè)生受社會(huì)影響表現(xiàn)得比較浮躁，他們渴望在極短時(shí)間內(nèi)獲得成功，這也是使多數(shù)高職畢業(yè)生“閃離”的重要原因之一。

23整個(gè)化工行業(yè)發(fā)展的影響

2014年，面對(duì)復(fù)雜多變的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，化工行業(yè)效益大幅下滑，投資動(dòng)力不足。化工行業(yè)出現(xiàn)突出的產(chǎn)能過(guò)剩矛盾，由于前期過(guò)剩程度嚴(yán)重，同時(shí)傳統(tǒng)大宗化工產(chǎn)品需求增速明顯下降，裝置開(kāi)工率低。國(guó)內(nèi)化工行業(yè)創(chuàng)新能力不強(qiáng)，又面臨資源環(huán)境安全壓力。造成運(yùn)行成本上升，化工行業(yè)物流、能源、財(cái)務(wù)成本上升。部分企業(yè)紛紛裁員，給剛離開(kāi)校園的化工類(lèi)畢業(yè)生造成了恐慌，一些學(xué)生不得不離開(kāi)這個(gè)行業(yè)。

24就業(yè)單位本身因素

多數(shù)化工企業(yè)缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)人才規(guī)劃缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念，把員工看作是一種成本而不是資源或無(wú)形資產(chǎn)，在人才培養(yǎng)上，重短期，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)，重工作成績(jī)，輕個(gè)人感受，重使用，輕培養(yǎng)。對(duì)化工類(lèi)畢業(yè)生培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)不足，不能在有效的時(shí)間內(nèi)解決學(xué)生的生活問(wèn)題、工作問(wèn)題和思想問(wèn)題。學(xué)生感受不到個(gè)人存在的價(jià)值，缺乏成就感和歸宿感，容易選擇離走。隨著社會(huì)消費(fèi)水平的不斷提高，薪酬結(jié)構(gòu)和薪酬分配的合理程度也是影響員工“閃離”的主要因素。

高職畢業(yè)生由于學(xué)歷有限，往往只能應(yīng)聘中小企業(yè)或組織中的基層崗位，從而給老員工帶來(lái)危機(jī)感，老員工從心理上是排斥他們，對(duì)這些新員工抱著不合作的態(tài)度。這也是成為一部分高職類(lèi)畢業(yè)生難以融入企業(yè)，而最終選擇離職的重要原因之一。

25教育模式與崗位要求銜接不夠

在調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)一些化工類(lèi)畢業(yè)生進(jìn)入崗位后，發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)與崗位不匹配，沒(méi)有任何技能，不能很好地勝任崗位，從而出現(xiàn)“閃離”現(xiàn)象。這主要是部分高職院校在學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)過(guò)程中重理論、輕技能。在進(jìn)入企業(yè)之前，學(xué)生不能很好地參與實(shí)踐鍛煉尤其是就業(yè)崗位鍛煉的機(jī)會(huì)很少，從而引起對(duì)就業(yè)崗位、工作任務(wù)、就業(yè)環(huán)境缺乏必要的感性認(rèn)識(shí)。

3結(jié)論

本文在結(jié)合自己對(duì)甘肅省化工類(lèi)畢業(yè)生“閃離”問(wèn)題的調(diào)查，從個(gè)人、社會(huì)、行業(yè)、單位、學(xué)院等因素分析了當(dāng)前化工類(lèi)畢業(yè)生“閃離”的原因。當(dāng)然，化工類(lèi)畢業(yè)生“閃離”還有其他原因。譬如，家庭原因、個(gè)人感情問(wèn)題、自主創(chuàng)業(yè)等。只有從根本上找到原因，解決這些問(wèn)題，才能有利于化工行業(yè)的發(fā)展，有利于促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。為了更好地做好這項(xiàng)工作，需要各方面共同努力，加強(qiáng)合作，多溝通交流。

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