劉安妮

“我做慈善并不是把錢捐出去就算了。到底一張桌子多少錢，用什么材質(zhì)，都要報給我，最后我都要逐一審查的?！?/p>

孟麗紅已不記得自己和先生彭磷基捐過多少所小學(xué)和中學(xué)了。

每每翻開和受捐學(xué)校孩子們的合影，“我才會想起，原來我在這兒還捐助過一個小學(xué)呢?！彼χf，“我從來沒有計量過我做了多少，有能力我就去做?！?/p>

關(guān)于她的慈善履歷，新近添上的一筆是，4月27日，作為祈福集團副董事長兼總經(jīng)理的她，向中國扶貧基金會捐贈3000萬元，設(shè)立了“新長城·孟麗紅助學(xué)基金”。

30余年來，孟麗紅與祈福集團在公益慈善領(lǐng)域累計捐款超過3.5億元，涵蓋教育、醫(yī)療、扶貧、賑災(zāi)、環(huán)保、文化等多個領(lǐng)域，其中，僅教育領(lǐng)域就約2億元。但是，捐錢于她僅僅是一個開始，每一筆錢，花在哪兒、怎么花，她都會親赴現(xiàn)場，參與項目的建設(shè)和監(jiān)督管理。 “我會用自己的資源做好每一件事，不管捐一個億還是兩個億，如果幫助不到需要的人，就是白捐?！币恢泵鎺⑿Φ乃劶按?，變得嚴(yán)肅起來。 “像破廟一樣”的學(xué)校

孟麗紅第一次做慈善，始于一個電話。

1983年的一天，孟麗紅的丈夫彭磷基在香港的家中，接到了從家鄉(xiāng)廣東番禺打來的一個電話。

電話是番禺的僑辦打來的，“對方說找到了彭先生的祖墳，問要不要回去看看?！?/p>

彭磷基早年離開番禺在外讀書，而后一直居住在香港，從沒有機會回家鄉(xiāng)看看。接到這個電話后，彭磷基和孟麗紅決定帶著家族的人回鄉(xiāng)祭祖。

祭祖儀式結(jié)束后，他們經(jīng)過一個“像破廟一樣”的地方?！耙粋€黑漆漆的小屋子，房頂是草搭的，房屋四周到處都是洞，透過洞往里面看，就看見一些小孩蹲在地上?！泵消惣t回憶。

彭磷基問陪同的村長，“孩子們在干嘛？”村長回答，“這是學(xué)校，他們在讀書?！?/p>

孟麗紅和彭磷基都很震驚?！斑@個哪里是學(xué)校？燈也沒有，書桌也沒有，孩子們都蹲在地上學(xué)習(xí)?！?/p>

回到香港之后，彭磷基和孟麗紅想了很久，決定為家鄉(xiāng)捐一點錢?！捌鋵嵞莻€時候，我們還在創(chuàng)業(yè)，并沒有多少錢，但是我們還是拿出一百萬給當(dāng)?shù)氐恼?，讓他們修一個學(xué)校出來?！?/p>

這一年，鐘村育英小學(xué)在番禺建成。不久，孟麗紅再回番禺，看見孩子們坐在寬敞明亮的教室里，穿著干凈整齊的校服，頗感欣慰，又追加了20萬元，為學(xué)校成立了教育基金。

“看到我的錢能幫助到真正需要的人，我就覺得這個錢花得值得，這個錢我愿意花?！?/p>

從此，孟麗紅和彭磷基就“養(yǎng)成了”捐助學(xué)校的“習(xí)慣”。在他們參與的近200個慈善公益項目中，單對中國扶貧基金會就捐資5080萬元。其中，2003年-2013年，捐贈2080萬設(shè)立“新長城·彭磷基助學(xué)基金”，十年間累計幫助了6個省市、52所高校共2400名特困優(yōu)秀大學(xué)生完成了本科學(xué)業(yè)。還有此次捐贈3000萬元設(shè)立“新長城·孟麗紅助學(xué)基金”，同時開創(chuàng)全新慈善模式，成立“女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)項目”，鼓勵更多女性實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。

多年來，祈福集團先后向中國宋慶齡基金會共計捐資3000多萬元，資助的“全國少年兒童發(fā)明獎”，至今已經(jīng)成功舉辦了10屆；在新疆貧困地區(qū)開展“綠茵星光”項目，所建設(shè)的少數(shù)民族少年兒童足球?qū)W校，培養(yǎng)了不少足球人才，有的已經(jīng)成為中超俱樂部的職業(yè)球員；另外，在兒童疑難重癥研究等醫(yī)療項目也投入頗多。 不是把錢捐出去就算了

在每一次捐助學(xué)校的過程中，從頭至尾，孟麗紅都會把關(guān)。

1999年5月，孟麗紅隨廣州市政協(xié)組成的港澳扶貧考察團到百色考察。當(dāng)看到365萬人口的百色只有一所地區(qū)級重點高中時，她坐不住了，決定幫助當(dāng)?shù)嘏d辦一所地區(qū)重點高中?！昂芏嗥穼W(xué)兼優(yōu)的孩子根本就沒有機會念高中，實在太可惜了。”

起初，百色祈福高中只計劃招生300人，但是卻有1000人報名。孟麗紅回憶，“我看每一個報名的學(xué)生，看他們家庭是不是貧困，看他自己是不是優(yōu)秀，然后我發(fā)現(xiàn)每一個孩子都是那么棒，每一個人都應(yīng)該得到教育的機會?！?/p>

她又一次動心，另外追加了一筆錢以擴建學(xué)校。第二年，祈福高中開學(xué)時，學(xué)校已經(jīng)可以容納700個學(xué)生，第三年，學(xué)生增至1000人?，F(xiàn)在，共有2000名學(xué)生在祈福高中學(xué)習(xí)。

“2000名學(xué)生背后就是2000個家庭，無形之中已經(jīng)幫了上萬人?！泵消惣t感嘆。

成為祈福高中的學(xué)生不僅可以享受到學(xué)費全免的福利，成績優(yōu)異的學(xué)生每年還會獲得獎學(xué)金。

不僅提供資金，在建校的整個過程中，孟麗紅更是付出了很多心血。

為了讓學(xué)生有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她在選址上沒少費心思?！跋Ｍ麑W(xué)生上學(xué)能離家近一點，但是也不要占據(jù)百色市中心的地方，綠化要好，另外可以有一定的改造空間等?！?/p>

他們選中了一個破舊的技工學(xué)校。孟麗紅請來祈福集團設(shè)計部的同事參與，用了九個月的時間，將學(xué)校改造完成。

在招聘老師環(huán)節(jié)，孟麗紅亦步步緊跟。每一份應(yīng)聘簡歷，她都會親自把關(guān)，尤其在英語老師的選擇上，更是要求嚴(yán)格。

“因為工作原因，當(dāng)時我沒有在現(xiàn)場，我就提前一天出好考卷，等到預(yù)定時間傳真過去給他們做，一個小時之后，他們再把答卷傳真過來，我自己親自閱卷?！?/p>

這還不夠，筆試通過的老師，還要在長途電話里跟孟麗紅進行一次全英文交談，“我要看他的口語怎么樣，標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

老師來了之后，如何留住他們？孟麗紅特意拿出一筆錢作為獎教金，并為老師們提供交流平臺。每一年，祈福高中的老師們都有機會到廣州參加教師培訓(xùn)。

現(xiàn)在，祈福高中在廣西全區(qū)高中的排名中，名列第八位。

“我做慈善并不是把錢捐出去就算了，每一筆錢的流向我都會盯著。在項目初期，關(guān)于這個項目可不可以做，到底什么樣子，如果有時間的話我一定親自去現(xiàn)場看，實在不行，我也會讓助理去看，給我一個詳細的方案。到底一張桌子多少錢，用什么材質(zhì)，都要報給我，最后我都要逐一審查的?！?

因為如此嚴(yán)格，孟麗紅還被一些地方政府“投訴”過，“嫌我們麻煩，事事都要把關(guān)。”孟麗紅笑著說，“但是我依然堅持親力親為，我可不想我的錢就這么打水漂?！?/p>

“如果有什么差池就是白白浪費，有一些人會以次充好，到頭來東西不能用，就要白白從頭來過，對于我們，對于學(xué)生都是一種損失。”

孟麗紅還會和很多學(xué)生保持長期聯(lián)系，詢問他們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)?！叭绻麑W(xué)校出了什么問題，我可以第一時間就知道?！?/p>

截至目前，孟麗紅夫婦共為百色祈福高中捐贈3000多萬元，并在該校設(shè)立了孟麗紅學(xué)術(shù)教學(xué)中心，開辦孟麗紅·新長城自學(xué)班。至今，百色祈福高中已為國家輸送了近2萬名大學(xué)生，高考連創(chuàng)佳績，其中不乏自治區(qū)狀元。此外，他們還在百色援建了右江區(qū)祈福小學(xué)、百色祈福新屯小學(xué)等希望小學(xué)。

現(xiàn)在，孟麗紅每年都會回百色至少兩次?！懊看稳サ臅r候，孩子們都拉著我的手不讓我走?！庇幸粋€孩子的婆婆，特意從家里拿來一個南瓜和一串辣椒送給她，感謝她讓自己的孩子上了學(xué)。

孟麗紅很感動?！八麄兗铱赡茏钫滟F的東西就是這些了?；氐郊椅揖桶涯瞎蠠趿私o家人吃，辣椒我就跟醬油一起腌制，每次吃的時候，都感覺很溫暖?！?愛的傳遞 做慈善三十多年來，孟麗紅經(jīng)常會收到很多受助學(xué)生的信件。

“前幾天還收到一個孩子寫給我的信，信里面夾了20塊錢，他說這是他掙得的第一筆錢，希望將這筆錢送給他的恩人—我。我很感動，將這20元錢又捐給了別人，并寫信告訴了他。”

孟麗紅感嘆，“這么小的孩子，就知道感恩，知道幫助別人，這也正是教育的魅力所在。”

去年，“新長城·彭磷基助學(xué)基金”總結(jié)大會上，兩百多個曾獲得資助的大學(xué)生獲邀到了現(xiàn)場。一個男孩告訴孟麗紅，以前他騎自行車上學(xué)，現(xiàn)在，他成為了總裁，開上了奔馳。

“他很感謝我們給了他上學(xué)的機會，他說他也回到家鄉(xiāng)捐給學(xué)校很多錢，還成立了基金幫助需要幫助的孩子。”

還有一個孩子也令孟麗紅感觸頗深。因為家里沒錢，這個孩子初二就輟學(xué)回家種地了，因為祈福高中，他重新回到了學(xué)校，并考上大學(xué)。大學(xué)期間，他積極參與公益，畢業(yè)后，和妻子齊齊投身慈善，經(jīng)常組織捐助給需要幫助的人。

“這樣的例子很多。如果他們沒有上學(xué)，也許他和他的家庭就會變成社會的負資產(chǎn)。通過教育，他們現(xiàn)在可以更好地幫助、回饋社會了。”

孟麗紅感慨，“科教興國。如果想改變一個國家的命運，就要從孩子抓起。出身你是選擇不了的，但是你要有受教育的機會，這樣你才能成為人才，為國家所用。如果我只是一味給他錢，等他錢花完了，又需要再援助，但是如果我給他一個機會，讓他有了學(xué)識之后，可以自力更生，就可以徹底解決他貧困的問題了?！?