知識(shí)導(dǎo)航
[]
逆向思維,也叫求異思維,是指對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來進(jìn)行思考的一種思維方式。在寫作中,有些內(nèi)容如果直接鋪展就會(huì)顯得很平淡,難以寫出新意,如果能運(yùn)用逆向思維,抓取一個(gè)獨(dú)特的角度展開,就能幫助文章突破陳舊模式,寫出新鮮感。
[例文品析]
“母愛”
媽媽,我有好多心里話想對您說,可是又一直不敢,因?yàn)槲遗履犃藭?huì)傷心,會(huì)覺得您的一切付出都是一種錯(cuò)誤。(一陽評(píng):開篇即不凡,以傾訴的語氣,表現(xiàn)了自己內(nèi)心的掙扎。而“錯(cuò)誤”等語言,與標(biāo)題的“母愛”構(gòu)成了矛盾,讓人產(chǎn)生深深的疑問,繼而往下閱讀。)
記得有一次,學(xué)校少先隊(duì)組織開展“家庭勞動(dòng)實(shí)踐”的活動(dòng),老師發(fā)給我們每人一張“勞動(dòng)記錄表”,上面要求記錄一個(gè)星期內(nèi)我們在家?guī)椭议L干了什么家務(wù)活。回到家后我對您說:“媽媽,從今天開始我要幫助您做家務(wù),您可要監(jiān)督我呀!”您一聽,立刻反聲嗆道:“一邊去,你還這么小,哪會(huì)干什么家務(wù)活?”“媽媽,我現(xiàn)在都已經(jīng)是一個(gè)快要上初中的學(xué)生了,家務(wù)活還干不了?”我大聲說道。其實(shí)我更想對您說:媽媽您給我的愛的確是無微不至的,可是在我看來那些都是溺愛。(一陽評(píng):以“我”要進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐而媽媽卻不讓的例子,引出反思——這樣的愛算不算真正的愛?)在家里,有了您的照顧,我不知不覺地當(dāng)上了“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子……您把一切事情都包辦下來了,就連學(xué)校組織參加實(shí)踐活動(dòng),您也是一百個(gè)不放心、一千個(gè)不同意??晌乙呀?jīng)12歲了,您要替我包辦到什么時(shí)候?您又能替我包辦到什么時(shí)候?(一陽評(píng):在反思之余,提出自我的控訴與要求。內(nèi)容對應(yīng)開篇“心里話”之語,也對應(yīng)文題的引號(hào),為讀者進(jìn)行釋疑。而文章的思路明顯與常見的親情文不同,角度是從反面來著筆,思路進(jìn)行了大轉(zhuǎn)折。)
媽媽,原諒我的直率吧。(一陽評(píng):內(nèi)心語言流暢,很自然地過渡到下一個(gè)內(nèi)容。)您還記得嗎:那年學(xué)校組織夏令營活動(dòng),這是我第一次離開父母,體驗(yàn)集體生活。臨行前我看到您為我準(zhǔn)備行李,提醒我要注意這、注意那,百般的不放心。在悶熱的小屋里,您的額頭上滲出了一顆顆汗珠,我看了真是有些心疼。于是我忍不住開口說:“媽媽,您歇一歇,我自己整理吧!”可您卻用異樣的眼光瞥了我一眼,不耐煩地說:“去去去,小孩子會(huì)干啥?”當(dāng)時(shí)我真是想不通,您為什么就不相信您的女兒呢?(一陽評(píng):繼續(xù)講述另一個(gè)例子,深入描述母親對自己的過度呵護(hù),卻阻礙了自己成長的過程。言語真摯,情感濃烈,觸動(dòng)人心。)
媽媽,我愛您,我知道您是心疼我。可是,媽媽,當(dāng)女兒看到您工作一天回到家里,還要為我操心;當(dāng)女兒看到您因?yàn)閯诶鄱煌5卮繁?;?dāng)女兒看到您烏黑的頭發(fā)中多了幾根銀絲……我想對您說:媽媽,女兒長大了,請您打開鳥籠,讓您的女兒像海燕一樣,迎著風(fēng)暴去展翅飛翔吧?。ㄒ魂栐u(píng):文末進(jìn)行呼吁,點(diǎn)出了自我內(nèi)心的強(qiáng)烈渴望。)
[寫法點(diǎn)睛]
寫親情,我們總是習(xí)慣于寫父母對自己的好、寫父母之愛讓自己獲得的成長。這樣的內(nèi)容很常見,如果平時(shí)積累的素材不夠,內(nèi)容不新穎特別,直接下筆,寫出來的文章就很難出彩。但反過來想一想,如果父母所認(rèn)為的“愛”并不是真正的愛,用這樣的思路寫出來的文章不正是一篇角度更新穎、意義更深刻的文章嗎?
上文從標(biāo)題起就顯露出了作者的獨(dú)特心思,加了引號(hào)的“母愛”二字,已經(jīng)明顯地表露出文章選點(diǎn)角度的不一般。緊接著選取“我”要做家務(wù)媽媽不讓和“我”要自己收拾行裝媽媽不許兩個(gè)鮮明的例子,用作者自己內(nèi)心的情感加以串連,從反面角度倒過來進(jìn)行思考,反思母親給予自己的過度的呵護(hù)是否是一種愛,讓讀者深深觸動(dòng)。
從希望媽媽不要再溺愛自己的角度來談母愛,有別于于常見的弘揚(yáng)親情的文章,獨(dú)特的角度讓作者的這種反思深入人心,也讓文章與眾不同。在逆向思維的引領(lǐng)下,文章寫出了更有價(jià)值的內(nèi)涵。
[我露一手]
請選擇一個(gè)獨(dú)特的角度,以相似的寫法寫一篇作文,完成后,寄至南寧市竹溪大道69號(hào)廣西教育雜志社 一陽收(郵編:530021),或?qū)㈦娮余]件發(fā)送至2770471919@qq.com(郵件主題請注明“作文魔鏡”),每期我們將評(píng)選出一篇最佳范文,作者將獲得80元的優(yōu)勝獎(jiǎng)金。趕緊來參加吧?。ū酒谠u(píng)選時(shí)間截止到2015年8月20日,以郵戳日期為準(zhǔn))