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2015年浙江高考理科壓軸題的解題分析

2015-07-12 22:33:23范廣法
關(guān)鍵詞:壓軸垂線式子

范廣法

與往年一樣,2015年高考理科壓軸題(第20題)仍然延續(xù)了往年的風(fēng)格,保持對不等式的考查,不同的是今年的壓軸題以迭代數(shù)列為背景,往年多以函數(shù)和導(dǎo)數(shù)的內(nèi)容為依托.今年的壓軸題構(gòu)思更精巧,設(shè)計別出心裁,解答長度大大縮短,給學(xué)生更多的思維空間,題目簡約不簡單.

題目 已知數(shù)列{an}滿足a1=12且an+1=an-a2n(n∈N*).

(Ⅰ)證明:1≤anan+1≤2(n∈N*);

(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{a2n}的前n項和為Sn,證明12(n+2)≤Snn≤12(n+1)(n∈N*).

1 解題的“切入點”與“突破口”分析

根據(jù)遞推關(guān)系,本題中的數(shù)列{an}認(rèn)為是在給定首項a1后,由遞推公式an+1=f(an)(其中f(x)=x-x2)反復(fù)迭代生成的數(shù)列.這時把{an}叫迭代數(shù)列,顯然迭代數(shù)列{an}由函數(shù)y=f(x)與首項a1共同確定.以迭代數(shù)列為背景的題目,浙江考生遇到的不多,顯得有些神秘.我們知道數(shù)形結(jié)合既是尋找問題解決切入點的“法寶”,又是優(yōu)化解題途徑的“良方”,因此在解題時,能畫圖的盡量畫出圖形,以利于正確地理解題意、快速地解決問題.注意到f(x)=x-x2是非常熟悉的函數(shù),因此可嘗試將數(shù)列{an}中的項表示在圖形中,借此來獲取{an}的性質(zhì).但凡迭代數(shù)列可嘗試從數(shù)形結(jié)合的角度切入.

圖1

如右圖,過點(a1,0)作x軸的垂線交曲線y=f(x)于A1,交直線y=x于B1,再過A1作A1B1的垂線交直線y=x于B2,過B2作A1B2的垂線交曲線y=f(x)于A2,依此類推,反復(fù)作垂線得到一系列的點Ak(ak,ak+1),Bk(ak,ak),當(dāng)正整數(shù)k由小到大變化時,通過觀察點Ak或Bk位置變化情況可獲取數(shù)列{an}的性質(zhì),如單調(diào)性、有界性等.由上圖(有人把這種圖叫做迭代圖)可知{an}必滿足0<an≤12,且an+1<an,這兩點是解決第(Ⅰ)問乃至本題的切入點.

要證明第(Ⅱ)問,實際上是證明2(n+1)≤nSn≤2(n+2),它的左右兩邊是等差數(shù)列的通項,因此問題的突破口是證明{nSn}是類等差數(shù)列,但n+1Sn+1-nSn又不好計算(所以它不是本問的切入點),(Ⅱ)問的切入點在于對所證式子的等價轉(zhuǎn)化,將復(fù)雜的難運算的式子轉(zhuǎn)化為簡單的好運算的式子.到此(Ⅱ)問的思路就很明顯了,首先在等價轉(zhuǎn)化方面切入,然后借助于類等差數(shù)列的性質(zhì)突破.其過程如下:

根據(jù)Sn=a1-an+1,把12(n+2)≤Snn≤12(n+1)等價轉(zhuǎn)化為12n≤an≤1n+1,再等價轉(zhuǎn)化為n+1≤1an≤2n.因1an+1-1an=11-an,0<an≤12,1<1an+1-1an≤2,從而2+(n-1)·1≤1an≤2+(n-1)·2,即n+1≤1an≤2n,進(jìn)而有12(n+2)≤Snn≤12(n+1).

2 難點分析

“0<an≤12”是本題證明過程中的難點,往往說不清,道(推理)不明,一帶而過,企圖蒙混過關(guān),解答必然差強人意.有人說用數(shù)學(xué)歸納法解決,可惜的是,數(shù)學(xué)歸納法并不面向2015屆浙江全體學(xué)生(多數(shù)學(xué)生對此一無所知),這也是命題組不想看到的.對an≤12(實際上只需證明an+1≤14)可通過配方、判別式、基本不等式甚至標(biāo)準(zhǔn)答案中的迭代法都能解決.那么an>0如何證明呢?

可用反證法解決:假定ak+1<0,則ak+1=ak(1-ak)<0,而ak≤12,從而ak<0.也就是說若數(shù)列后項為負(fù)則其前項必為負(fù),依此類推,必有a2<0,a1<0,這與首項a1為正矛盾;同樣假定ak+1=0,則ak=0,依此類推,a2=0,a1=0,這與首項a1為正矛盾.

3 思維誤區(qū)分析

(Ⅱ)問入口較窄,如不將所證式的等價轉(zhuǎn)化當(dāng)作切入點,會產(chǎn)生許多解題誤區(qū),這就是本問的難點.若將上問結(jié)果作為切入點:由1≤anan+1≤2得12≤an+1an≤1,(12)n≤an≤12,(14)n≤a2n≤14,13(1-14n)≤Sn≤n4,13n(1-14n)≤Snn≤14,左邊縮得過小右邊放得過大,離要證明的相差太遠(yuǎn).若從0<an≤12切入:由于1an+1-1an=11-an,0<an≤12,1<1an+1-1an≤2,從而n+1≤1an≤2n,14n2≤a2n≤1(n+1)2,14∑nk=11k2≤Sn≤∑nk=11(k+1)2,接下的求和、放縮成難題;筆者通過12n≤an≤1n+1,12(n+1)≤an+1≤1n+2獲取an-an+1即a2n的范圍是12n-1n+2≤a2n≤1n+1,接下的求和、放縮同樣成難題.若從所證式切入:即證n2(n+2)≤Sn≤n2(n+1),n2(n+2)是數(shù)列{1(n+1)(n+2)}的前n項和,n2(n+1)是數(shù)列{12n(n+1)}的前n項和,故要證明1(n+1)(n+2)≤a2n≤12n(n+1),證明有難度!切入點雖對但這種轉(zhuǎn)化方式并不是等價轉(zhuǎn)化.

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