扈保洪
函數(shù)圖象信息類問題,是近年來各地中考數(shù)學卷中出現(xiàn)頻率較高的題型,它意在考查考生讀圖理解、提取并加工信息、進而選擇合適的數(shù)學方法解決問題的能力.但是,由于部分學生對函數(shù)圖象的理解力不強,加之缺乏必要的指導與訓練,還不善于從圖象上提取信息解答該類問題.那么,應從哪些視角提取圖象信息,才能比較順暢的解決這類問題呢?對此,本文談一些粗淺的看法,僅供參考.1通過圖象的形狀提取信息
每一種函數(shù)都有其特定的圖象.如:一次函數(shù)的圖象是一條直線,二次函數(shù)的圖象是一條拋物線,反比例函數(shù)的圖象為雙曲線,等等.這表明,可根據(jù)函數(shù)圖象的形狀判定出與其相對應的函數(shù)類型,再選用適當?shù)姆椒ㄇ蠼?
例1甲、乙兩車均從A地駛向B地,并以各自的速度勻速行駛,甲車比乙車早出發(fā)2h,但甲車在途中休息了05h,甲乙兩車各自行駛的路程y(km)與時間x(h)的函數(shù)圖象如所示.
求:(1)甲車行駛路程y(km)與時間x(h)的函數(shù)關系式,并寫出x相應的取值范圍;(2)當乙車行駛多長時間時,兩車恰好相距50km(2014年聊城市中考題).
信息與思路:(1)從上看,與甲車對應的函數(shù)圖象由三條線段組成,故所求的函數(shù)應為分段函數(shù).因此,可先從函數(shù)圖象上提取點A、B、C的坐標信息,再利用待定系數(shù)法即可求出相應的函數(shù)關系式;(2)由分段函數(shù)的圖象可見:應根據(jù)直線BC、DC的函數(shù)關系式,求兩車相距50km時,乙車所行駛的時間.
中學數(shù)學雜志(初中版)2015年3期