吳洪浪

十幾年前，我還在派出所工作，一天午后閱讀時(shí)，偶然翻到了《當(dāng)代黨員》雜志。

其中一篇關(guān)于責(zé)任的文章立馬吸引了我。

語(yǔ)言明白流暢，內(nèi)容大氣激揚(yáng)，將我?guī)子У呢?zé)任心一下子喚醒。

想不到，一篇文章竟有如此大的力量！

至今想起這件事，心里仍然覺(jué)得很溫暖，這也成為我的一份美好回憶。

在以后的工作和生活中，我循著悠悠的書(shū)香，愛(ài)上了閱讀，習(xí)慣了思考，開(kāi)闊了眼界。

一份雜志，竟改變了我的生活方式！

后來(lái)，不管是到機(jī)關(guān)工作，還是重返基層干事，讀書(shū)始終是我每天的必修課。

在當(dāng)下，“碎片化”的電子閱讀盛行，人們每天都能從手機(jī)、平板電腦等電子終端上接觸到海量信息，似乎一切信息、知識(shí)都唾手可得。

我不反對(duì)這樣的閱讀方式，只要能讀書(shū)、讀好書(shū)，采取什么方式都無(wú)所謂。

但我個(gè)人還是喜好“開(kāi)卷有益，掩卷沉思”的傳統(tǒng)閱讀方式，這無(wú)關(guān)乎保守，只緣于那淡淡的書(shū)香，那種“手把書(shū)卷，觀古閱今”的暢快淋漓感，還真得仰仗“手不釋卷”的讀書(shū)狀態(tài)才能獲得！

讀書(shū)，讓我擁有寧?kù)o的心靈、從容的心態(tài)、理智的頭腦、開(kāi)放的胸懷。

可喜的是，今年第五期《當(dāng)代黨員》的“特別報(bào)道”欄目，就將視角聚焦到“全民閱讀”這一社會(huì)風(fēng)尚上。

文中的觀點(diǎn)更是令人拍案叫絕——“引領(lǐng)讀書(shū)”也是一種施政方式：把閱讀作為傳遞理念、整飭作風(fēng)的特殊工具，引領(lǐng)黨員和群眾通過(guò)閱讀形成共識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)作風(fēng)、推進(jìn)工作，往往比開(kāi)一個(gè)大會(huì)、作一個(gè)報(bào)告還管用，能使黨員和群眾得到深刻的昭示。

我對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)深表贊同！末了，我以幾句話作為結(jié)尾：

開(kāi)卷讀書(shū)總有益，人生風(fēng)景閱不盡；

修身立德更懿行，《當(dāng)代黨員》伴人生！