海飛
茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主張煒,繼《半島哈里哈氣》《少年與海》之后,2015年“六一”兒童節(jié)前夕,推出了第三部兒童文學(xué)作品《尋找魚王》。張煒一而再、再而三地推出兒童文學(xué)新作,作為一個(gè)一直呼吁、一直關(guān)注我國成人文學(xué)作家為兒童寫作的老出版人,由衷地為張煒喝彩。
透視世界兒童文學(xué)發(fā)展史,我們不難發(fā)現(xiàn),大凡兒童文學(xué)大國、強(qiáng)國,都是世界文學(xué)大國、文學(xué)強(qiáng)國;大凡兒童文學(xué)大國、強(qiáng)國,著名的成人文學(xué)作家都為兒童寫作。英國如此,俄羅斯如此,美國同樣如此。我們欣喜地看到,一個(gè)著名成人文學(xué)作家為兒童寫作的新的可喜的文學(xué)現(xiàn)象,已經(jīng)在我國露頭。而張煒和他的兒童文學(xué)作品,恰恰是這一文學(xué)現(xiàn)象最生動、最典型的代表。
《尋找魚王》,講述了一個(gè)8歲的男孩,離家遠(yuǎn)行,在幽寂的大山深處尋找“魚王”學(xué)藝的傳奇故事。在延續(xù)前兩部作品兒童傳奇文學(xué)、齊地民間文化、史詩品格文采的“張煒文學(xué)特色”的同時(shí),張煒的兒童文學(xué)作品,越寫越好,深入佳境,《尋找魚王》又有了新的文學(xué)追求和文學(xué)突破。
魚,這個(gè)“鮮”字的一半,與人類社會、人類生活密不可分,乃至在文學(xué)作品中,以魚為主題的也屢見不鮮。但張煒的《尋找魚王》與眾不同,作品呈現(xiàn)的是一個(gè)極不尋常的魚的文學(xué)故事,是大山深處的魚的故事。
《尋找魚王》,開門見“山”,第一章就是“大山深處”?!斑@里一年到頭大半都是旱天,地上留不住水,自然也沒有魚?!比欢钊似婀值氖?,在這樣一個(gè)離海、離河、離江、離湖都非常遠(yuǎn)的大山深處,在這樣一個(gè)應(yīng)該出產(chǎn)山珍的大山深處,人們“最羨慕的是魚”。巨大的地域和物象落差,離奇,失常。這是一個(gè)匪夷所思的文學(xué)比對,這是一個(gè)匪夷所思的小說開頭。以“大山深處”開了個(gè)頭后,《尋找魚王》緊接著用“魚寶貴”、“魚很寶貴”兩個(gè)疊加遞進(jìn)的章節(jié),濃墨重彩地描述了大山深處魚的稀缺和珍貴?!秾ふ音~王》22個(gè)章節(jié),通篇寫魚,魚在不經(jīng)意間被具象化了,給了小讀者一個(gè)既意料之外、又充滿新奇充滿刺激的魚世界。
《尋找魚王》寫大山深處的魚,更寫大山深處的魚味人生。它講述了兩代四個(gè)魚王和一條大黑魚的故事,講述了一個(gè)一心尋找魚王、想當(dāng)魚王的小孩的故事。這些故事光怪離奇,飄著濃濃的魚味。
“大山里最了不起的人就是漁戶……漁戶都是祖?zhèn)飨聛淼模强刹皇窍氘?dāng)就當(dāng)?shù)?。他們都是大富大貴的人,當(dāng)兩代以上的漁戶,吃魚吃麥子,住青堂瓦舍,比老族長的日子也差不了哪里去?!边@樣的漁戶,就是大山里的“魚王”。整個(gè)大山里,只有兩家“魚王”。一家是“旱手魚王”,一家是“水手魚王”。然而,大山深處的“魚王”并不好當(dāng)。為了在“老族長”那兒爭高低、爭地位,“旱手魚王”和“水手魚王”成了水火不容的仇家。不但老一輩“魚王”之間深仇大恨,原來兩小無猜的下一代“魚王”之間也互不往來?!棒~王”成惡夢,不愿出頭,不愿露面,遁跡山野……《尋找魚王》中的主角、一心想當(dāng)“魚王”的“我”,歷經(jīng)千辛萬苦,找到了獨(dú)居深山的“旱手魚王”老爺爺,找到了隱居水邊的“水手魚王”老婆婆,見到了謎一般神奇的“大黑魚魚王”。但是,作者用自己獨(dú)特的人生審美和獨(dú)特的文學(xué)審美,清楚地告訴讀者,真正的“魚王”在你自己心中。
兒童文學(xué)必須要有故事,優(yōu)秀的兒童文學(xué)必須要有好的故事;兒童文學(xué)是屬于少年兒童的文學(xué),優(yōu)秀的兒童文學(xué)應(yīng)該是具有少年兒童視角的、少年兒童喜聞樂見的文學(xué)?!秾ふ音~王》的作者張煒曾經(jīng)說過自己從小就是一個(gè)“魚迷”。如今,這位“魚迷”把一個(gè)原生的大地故事,把一個(gè)因魚而來、充滿魚味的人生世界,呈現(xiàn)在讀者面前。我想,誰讀了誰的心中一定會深深地感受到心中有“魚”的滋味。