楊玉環(huán)

摘 要：由于現(xiàn)在籃球運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展，NBA的如火如荼，使更多的人投入到籃球賽當(dāng)中， 籃球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平也越來(lái)越高，要想在競(jìng)賽中戰(zhàn)勝對(duì)方，對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)員之間的配合協(xié)作對(duì)比賽起著直接的制約和影響，所以，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的所有成員都在為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)勝對(duì)方這一目的而盡最大努力，而競(jìng)賽的結(jié)果也大多以勝負(fù)的形式表現(xiàn)出來(lái)，不但“競(jìng)技體育”的特點(diǎn)在于雙方立志取勝，就是所謂的“誤了性體育”其爭(zhēng)取獲勝的志向，與“競(jìng)技體育”相比，也只有程度上的差別而已，所以，從體育運(yùn)動(dòng)中完全抽去勝負(fù)的意識(shí)幾乎是不可能的，爭(zhēng)取勝利是他們堅(jiān)持競(jìng)賽的唯一最大動(dòng)力，但是，我們也必須認(rèn)識(shí)到籃球競(jìng)賽中也有協(xié)作。 因此，我們要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員之間的協(xié)作意識(shí)，更有助于競(jìng)賽的完美性。

關(guān)鍵詞：籃球 運(yùn)動(dòng)員 協(xié)作 培養(yǎng)

中圖分類(lèi)號(hào)：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2015）06（a）-0000-00

1研究對(duì)象與方法

1.1研究對(duì)象

以甘肅省第二屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中西北師大男子乙組為例

1.2研究方法

文獻(xiàn)資料法 觀察法、 調(diào)查訪問(wèn)法

2競(jìng)賽和協(xié)作的含義

為了戰(zhàn)勝對(duì)方或?yàn)榱吮砻髯约旱某煽?jī)優(yōu)于別人而進(jìn)行的活動(dòng)，稱(chēng)為競(jìng)賽所謂協(xié)作（或者稱(chēng)為協(xié)同、協(xié)力），則是為了達(dá)到競(jìng)賽目的而促使人們共同努力所進(jìn)行的活動(dòng)。從競(jìng)賽的角度看，勝利果實(shí)歸于特定個(gè)人或集體，從協(xié)作的的角度看，勝利屬于全體成員。體育運(yùn)動(dòng)一般說(shuō)總離不開(kāi)競(jìng)賽和協(xié)作，所以可以這樣說(shuō)，競(jìng)賽和協(xié)作是體育運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)之一。

3分析討論

對(duì)籃球比賽來(lái)說(shuō)。為了防御對(duì)方的進(jìn)攻和盡可能多的投籃得分，奪取勝利。某些出類(lèi)拔萃的具有高超技術(shù)的運(yùn)動(dòng)員。固然可以不借別人的力量而獨(dú)自上籃得分，但這樣的進(jìn)攻方法畢竟是很有局限性的，他終究容易被防守隊(duì)員干擾攔截而難以奏效。所以，如果能由幾名同隊(duì)隊(duì)員配合傳球移動(dòng)，為他創(chuàng)造上籃的機(jī)會(huì)，即相互協(xié)作配合，那么，取勝的可能性就大大增加了。當(dāng)然，這種戰(zhàn)術(shù)配合成功與否還要取決于全隊(duì)成員的技術(shù)水平。但是，不論是否獲勝。協(xié)作都對(duì)每個(gè)成員的身心發(fā)生重大影響。下面是西北師大男子乙組籃球賽上下半場(chǎng)的得分情況：（圖1-1 圖1-2）

從上表得分狀態(tài)分析：上下半場(chǎng)的籃球賽得分略有不同，突破進(jìn)球和扣籃一般情況都是在隊(duì)友的相互配合下完成的，而罰球得分相對(duì)來(lái)說(shuō)是個(gè)人技術(shù)水平占比重比較大，三步上籃是兼技術(shù)與協(xié)作得分的投籃方式，從上表看出，在隊(duì)員越挫越勇的狀態(tài)下下半場(chǎng)的突破進(jìn)球明顯多于上半場(chǎng)，而扣籃由于體力等各個(gè)方面的下降沒(méi)有上半場(chǎng)發(fā)揮的好，但罰球與三步上籃在有了上半場(chǎng)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，隊(duì)員們更加注重相互配合，在競(jìng)賽結(jié)束后，我們強(qiáng)調(diào)這種協(xié)作時(shí)，常常提出“友誼第一，比賽第二”的口號(hào)。

4競(jìng)賽和協(xié)作的辯證關(guān)系

體育運(yùn)動(dòng)中競(jìng)賽與協(xié)作是矛盾的兩個(gè)方面，它們之間辯證的統(tǒng)一著，具有相輔相成的關(guān)系，但競(jìng)賽是矛盾的主要方面，所以競(jìng)賽是體育運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)特點(diǎn)，沒(méi)有協(xié)作，競(jìng)賽也就無(wú)法進(jìn)行，所以，協(xié)作是體育運(yùn)動(dòng)中不可缺少的重要行為和手段，正確處理競(jìng)賽和協(xié)作的關(guān)系，對(duì)教練員、體育教師和運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，都是至關(guān)重要的。

由于參加體育運(yùn)動(dòng)的人對(duì)競(jìng)賽和協(xié)作的理解不同，處理方式不同。因而參加比賽者便產(chǎn)生各種各樣的行為狀態(tài)，導(dǎo)致不同的結(jié)果。

把競(jìng)賽絕對(duì)化，過(guò)分化的重視勝負(fù)，忽視協(xié)作和友誼，往往出現(xiàn)不擇手段的、不道德的社會(huì)傾向。反之，如果一味的強(qiáng)調(diào)協(xié)作和友誼，故意讓對(duì)方取勝，那么其結(jié)果是降低本隊(duì)士氣，而對(duì)方也不會(huì)以取得勝利為榮，這樣一來(lái)就失去競(jìng)賽的意義。

所以，在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中，必須具有強(qiáng)烈的取勝意識(shí)，盡全力提高成績(jī)，同時(shí)，要嚴(yán)守規(guī)則， 有禮貌，講文明，守信義，重團(tuán)結(jié)，搞協(xié)作。

5處理好競(jìng)賽與協(xié)作的意義

5.1提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)，增加獲勝機(jī)會(huì)

較強(qiáng)的競(jìng)賽意識(shí)如果能與良好的協(xié)作結(jié)合起來(lái)，獲勝的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加了。當(dāng)一個(gè)弱隊(duì)和一個(gè)強(qiáng)隊(duì)比賽時(shí)，即使弱隊(duì)實(shí)力稍差，但如有“同仇敵愾”的士氣，又能充分協(xié)作，配合默契，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，那么，隊(duì)員的潛力就能充分地發(fā)揮出來(lái)，往往出現(xiàn)人們意想不到的結(jié)果—弱隊(duì)?wèi)?zhàn)勝?gòu)?qiáng)隊(duì)。

5.2促進(jìn)隊(duì)員團(tuán)結(jié)，改善集體氣氛

競(jìng)賽可以促進(jìn)本隊(duì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，一方面，競(jìng)賽的進(jìn)行促進(jìn)了隊(duì)員之間的相互了解，另一方面，為了達(dá)到奪取勝利這一共同目標(biāo)，使每個(gè)隊(duì)員打消成見(jiàn)，相互體諒，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而齊心協(xié)力的奮斗，有的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，隊(duì)員之間關(guān)系本來(lái)就不太融洽，但在比賽中需要及時(shí)而默契的配合，結(jié)果，彼此逐漸友好起來(lái)，形成互助團(tuán)結(jié)的氣氛。

5.3形成良好的性格，培養(yǎng)高尚品德

競(jìng)賽和協(xié)作要求運(yùn)動(dòng)員勇敢，有忘我的犧牲精神，堅(jiān)毅，有百折不饒的戰(zhàn)斗作風(fēng)，團(tuán)結(jié)，有相互體諒的習(xí)慣，互助，有救死扶傷的精神。在競(jìng)賽和協(xié)作的實(shí)踐中，良好的性格和高尚的品德會(huì)得到鍛煉和培養(yǎng)。

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