胡昌方

莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光?！比缃?，隨著人們物質(zhì)條件的改善和文化生活的繁榮，各類圖書琳瑯滿目。就領導干部而言，其書籍更是十分富有，有上級發(fā)的，單位購的，自己買的，朋友送的，可謂“陽光普照”。但有的人“四壁有書”不讀書，解析問題不用書。君不見，把書捆放于床底、積壓在箱子里“睡大覺”的有之；將書放在櫥頂案首，作為房間擺設“裝飾品”的也有之。甚至有些人把價值連城的舊書和新書當成廢品，混入破紙箱和舊報紙中一起賣掉。難怪漫畫大師華君武曾經(jīng)揮筆作畫：《有書不讀，不如畫個大書櫥》。

習近平在中央黨校的一次講話中指出：“領導干部要愛讀書，讀好書，善讀書……領導干部的讀書學習水平在很大程度上決定著工作水平和領導水平。要真正把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求。”

為何有的人特別是有些官員“四壁有書”不讀書，甚至將書作為廢品賣掉呢？分析起來，原因大致如下：

一是工作忙碌頭腦昏，“忘記了學”。此話出自某些官員之口，算是一句大實話。不過，領導干部再忙，也要頭腦清醒。而要保持清醒的思維大腦和政治頭腦，首先就應該在忙碌的工作中不忘擠時間讀書“吸氧充電”。

二是急功近利搞政績，“顧不上學”。這是“以干代學”和“政績出官”“數(shù)字出官”的具體反映。作為為官者必須自覺強化官德修煉和公仆意識。須知，“要想出政績，必須善學習”。

三是讀書無用費心神，“沒必要學”。這些人片面認為，跑上層、套近乎“可以拉關系，擴人脈”，其收效自然會“立竿見影，官利雙豐”；而耗心費神地埋頭讀書，則往往“得不到實惠”。這種新形勢下的“讀書無用論”，乃是私念作祟，不值一駁。必須懂得，“關系”是只“泥飯碗”，隨時都有可能被打破，只有刻苦讀書獲得真才實學，才會擁有—只閃閃發(fā)光的“金飯碗”。

四是公務繁忙應酬多，“無時間學”。這是一些領導干部常掛嘴邊的“口頭禪”?！肮珓辗泵甓唷钡故鞘聦?，“讀書學習無時間”，卻未必如此。事實上，諸如古人讀書的“三余”“三上”之類的時間，以及如今的雙休日、諸多的節(jié)假日時間，幾乎人人都有，而且這類時間大有潛力可挖。問題的關鍵在于：有沒有讀書學習的真心、決心和恒心。

“四壁有書趕緊讀，閉戶遍讀家藏書”。在抓緊讀書、真正做“書的主人”這方面，許多革命先輩已給我們做出了榜樣：閱讀速度超人的斯大林，無論工作多么忙，每天都不忘完成500頁的“讀書定額”；教育學家徐特立給我們留下了“買書不如借書，讀書不如抄書，全抄不如摘抄”的經(jīng)驗之談；軍旅詩人陳毅不止一次地說過：“應知學問難，在乎點滴勤”；稱得上大學問家的毛澤東、魯迅、郭沫若等先哲，每得一書，總是見縫插針，直至讀完……這些都是我們今天讀書學習的楷模。

當下，在建設學習型社會和學習型干部隊伍中，我們每個黨員干部都應該做讀書學習的模范。不言而喻，那種“忘記了學”“顧不上學”“沒必要學”和“無時間學”的思想和行為，都不應成為領導干部忽視學習、放松學習乃至厭倦學習的“口頭禪”和“搪塞語”。

力戒“心浮氣躁，奢靡享樂，急功近利”，少一些煙酒味，多一些書卷氣；少一些不必要的應酬，多一些閱讀時間；少一些游山玩水，多一些靜心“充電”；少去一些歌廳舞場，多進一些書店書房……這應該成為每個官員進行自警自律的準則。當然，這也是領導干部強化思想理論修養(yǎng)、提高執(zhí)政能力的一條根本途徑。