楊政　徐建忠

摘要：電網(wǎng)要確保電力持續(xù)平穩(wěn)地供應，就需要加大力度確保變電站安全有效運行。變電站運維倒閘操作是確保電網(wǎng)安全供電的重要環(huán)節(jié)，為了避免誤操作事故發(fā)生，就要控制好倒閘操作危險點。文章針對變電運維倒閘操作的危險點進行分析，并就此有針對性地提出有效策略。

關鍵詞：變電運維；電力設備；倒閘操作；危險點；變電站；安全供電 文獻標識碼：A

中圖分類號：TM632 文章編號：1009-2374（2015）27-0130-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2015.27.067

隨著高科技元素越來越多地融入到人們的生活中，電力能源成為人們生產(chǎn)生活的依賴，不僅需要電網(wǎng)能夠滿足電量需求，而且還要提高電能質(zhì)量。電力系統(tǒng)的設備運行中，倒閘操作有誤，會導致重大事故發(fā)生而影響到系統(tǒng)正常作業(yè)，防治倒閘誤操作成為電氣系統(tǒng)安全作業(yè)的重要環(huán)節(jié)。供電公司要確保安全供電，就要熟練倒閘操作。

1 倒閘操作中存在的危險點分析

1.1 制定切實可行的倒閘操作方案

倒閘操作是需要電力系統(tǒng)運維人員熟練掌握的操作技術(shù)，要使作業(yè)情況準確無誤，就要根據(jù)電力系統(tǒng)運行情況，從實際的角度出發(fā)制定操作方案，并下發(fā)到調(diào)度部門，對操作方式進行審核。如果發(fā)現(xiàn)操作有誤或者操作方案不夠切合實際，就要予以及時調(diào)整。

1.2 對倒閘操作危險點階段性分析

組織班組對過去的倒閘操作情況進行經(jīng)驗性總結(jié)，主要是針對倒閘操作中所存在的危險點以及有效的預防控制工作進行研究。對于重大的操作，除了參考倒閘操作危險點的總結(jié)之外，還要組織操作方案的交底工作，針對危險點進行階段性分析，集思廣益，制定防范措施。此外，還要從危險點出發(fā)，針對操作人員的職業(yè)素質(zhì)、操作技術(shù)能力和倒閘操作風險所采取的應急措施進行測評，做好綜合評估。同時，還要對操作人員的倒閘操作過程進行研究，指出存在的不足，以避免誤操作重復出現(xiàn)。

2 變電運維中倒閘故障的原因

2.1 線路維護不到位引起的倒閘故障

電力系統(tǒng)的線路具有整體性，特殊性質(zhì)的線路被安置在容易被人們忽視的特殊地方，容易導致維護不到位而發(fā)生倒閘事故。雖然出現(xiàn)倒閘故障存在著諸多的客觀原因，但是人為操作的影響是最大的。線路維護人員如果沒有良好地維護線路，加之倒閘操作人員缺少專業(yè)的技術(shù)辨別能力，就容易導致出現(xiàn)倒閘故障。

2.2 開關問題引起的倒閘故障

由于開關問題而引起的倒閘故障，在于后備保護動作發(fā)生，使得三側(cè)主變中的一側(cè)有過流通過，導致單側(cè)開關跳閘。這種倒閘故障的發(fā)生是由于沒有對倒閘以準確判斷。特別是由于變電站內(nèi)部問題而導致的倒閘故障，就很難對開關的拒動做出判斷。

3 預防倒閘操作有誤的防治措施

3.1 嚴格制定倒閘操作的標準程序

3.1.1 電力運維人員要具有良好的職業(yè)自覺性。電力系統(tǒng)屬于高危行業(yè)，要確保系統(tǒng)設備的安全運行，就要使得每一項操作都能夠嚴格按照操作規(guī)程進行。電力運維人員在設備運行過程中，要嚴格按照管理制度執(zhí)行，不斷積累經(jīng)驗，避免在執(zhí)行過程中存在僥幸心理而導致誤操作事故發(fā)生。為了提高管理的嚴謹性，避免存在形式化監(jiān)督，就要強化安全管理制度的學習，要求操作人員能夠按照標準化程序操作，并提高職業(yè)自覺性。

3.1.2 值班人員要嚴格執(zhí)行“六禁止”、“六必須”條令。所有的值班人員都要嚴格執(zhí)行“六禁止”、“六必須”條令?！傲埂睏l令為：禁止無操作票、無操作指令、無監(jiān)護的操作；禁止無視操作票操作、隨意中斷操作、隨意操作解鎖?！傲仨殹睏l令為：必須經(jīng)過考試、考核合格后方能上崗；必須要能夠?qū)ぷ鳜F(xiàn)場的各項標志準確識別；必須要能夠看懂系統(tǒng)模擬圖；必須持有操作票且能夠遵守現(xiàn)場運行規(guī)程；必須明確操作指令；操作工具必須要合格。此外，在倒閘操作過程中，要求執(zhí)行標準化操作，但是操作過程不易太復雜，要能夠操作簡單，且對于具體的操作具有指導性作用。

3.2 班組根據(jù)工作實際開展倒閘操作危險點預防控制教育

3.2.1 組織班組工作人員開展經(jīng)驗交流。根據(jù)班組工作情況定期地開展預防控制教育工作，主要是針對于一段工作中所存在的倒閘操作危險點進行研究，對于可能發(fā)生的事故進行預測，并向操作人員進行技術(shù)交底，以提升技術(shù)操作人員的危險意識。這種危險性教育不僅可以讓操作人員感受到環(huán)境危險點的存在，而且還能夠自覺地總結(jié)經(jīng)驗，并從現(xiàn)場工作的角度出發(fā)做好防護措施。班組會議將安全教育變成經(jīng)驗交流和自我教育，職業(yè)工作人員不再是被動地接受教育，而是提升了主體意識，進行相互教育，由此提升了安全教育效果。隨著班組安全操作意識的增強，對于確保安全生產(chǎn)非常有效。

3.2.2 班組會議中要著重于危險點分析。班組定期開展討論會議的重點內(nèi)容是分析倒閘操作危險點，并做好預防控制措施。在對倒閘誤操作進行分析的過程中，還要運用逆向思維，對于某些危險點所造成的后果進行分析，以對于操作人員發(fā)揮警示的作用。由于變電運維特殊的工作環(huán)境，對操作人員具有針對性地講解各種危險，可以更為直觀，且能夠提高工作人員的安全意識，以提高操作人員的自我防護能力。

3.3 注重運維人員的職業(yè)素質(zhì)培訓

3.3.1 針對現(xiàn)場工作實際制定培訓計劃。變電運維過程中倒閘操作的危險點存在主要是人為因素造成的?；诓僮魅藛T的技術(shù)能力有限，使得工作人員憑借自己有限的工作能力對于工作現(xiàn)場的危險點難以駕馭。因此，增強操作人員的職業(yè)素質(zhì)是非常必要的，不僅可以提高危險點的預防控制分析能力，而且還能夠根據(jù)實際工作情況自我管理，自覺調(diào)整工作狀態(tài)。這就需要管理者根據(jù)實際的工作環(huán)境將適合于提升操作人員職業(yè)素質(zhì)的培訓計劃制定出來，充分利用各種技術(shù)資源創(chuàng)造學習條件，要求操作人員接受培訓后，要經(jīng)過考試、考核合格后才能夠上崗，以推動運維人員整體素質(zhì)的提高，降低誤操作幾率。

3.3.2 開展形式多樣的技術(shù)交流活動。在對操作人員開展培訓中，要注重針對工作實際進行講解，并結(jié)合操作示范，以使操作人員在工作中按照規(guī)范的程序操作。為了提高工作人員的操作自覺性，可以采取有效的激勵機制，運用物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合的方式，做到賞罰分明，以提升操作人員的自我學習、自我完善意識。面對不斷更新的變電技術(shù)，在培訓內(nèi)容中要能夠體現(xiàn)出來，并及時地對課程內(nèi)容進行調(diào)整，以改善操作人員的變電工作能力。在技術(shù)培訓中，雖然是開展教育培訓，但是以技術(shù)交流為主，促進操作人員之間以介紹經(jīng)驗的形式相互學習，從而提高專業(yè)技術(shù)能力。必要的時候，可以組織不同班組人員一起討論，并開展反事故演習，提升操作人員在重大事故發(fā)生時的應急處理能力，以防止事故擴大。

4 結(jié)語

綜上所述，中國快速發(fā)展的社會經(jīng)濟對電力能源的需求量逐漸增大。變電運維操作中如果沒有控制好危險點，就會導致供電中斷，影響到社會經(jīng)濟的穩(wěn)定性。雖然國家對變電站的擴建工作極為重視，為高質(zhì)量的供電工作提供了保障，但是變電站運維工作沒有得以完善，這就會影響到電網(wǎng)安全運行。對于倒閘操作的危險點進行分析，對于防治誤操作事故發(fā)生非常必要。

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作者簡介：楊政（1986-），男，山西朔州人，國網(wǎng)山西省電力公司朔州供電公司工程師，碩士，研究方向：變電

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（責任編輯：蔣建華）