張振芳

“朋友”這個詞有很多名字。它可以叫“理解”、叫“付出”、叫“體貼”、叫“溫暖”、叫“關(guān)心、關(guān)懷”。是人與人之間的真心以待賦予了“朋友”這些讓人動容的名字。有了朋友之根的維系，才能使友情之花常開。

翻開厚重的記念冊，上面記錄著我對你所有的記憶?；厥淄艚?jīng)歷的一幕幕，感動滿溢胸懷。想告訴你：那一刻，我讀懂了你。

那是七年級的一節(jié)晚自習(xí)，快要下課時，天空中突然下起了大雨。我沒有帶雨傘，也沒有吃飯，望著窗外的雨，心情不知不覺灰暗下來。下課鈴聲響時，伴著一陣嘈雜聲，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，我只能趴在課桌上慢慢地等雨停。看著同學(xué)們接二連三地走進(jìn)食堂里，我的肚子叫個不停。唉，為什么別人在吃飯，而我卻在這里挨餓呢？于是我鼓足勇氣沖進(jìn)雨中，奔向那簡陋的食堂。打飯的隊伍排得很長了，我只能在隊尾慢慢地等。突然耳后傳來了熟悉的聲音，是她！“飯我已經(jīng)給你打好了，走吧，我們一起回宿舍吧！” “你不是已經(jīng)走了嗎？怎么又回來了呢？”“我走的時候看見你趴在桌子上，心想你肯定沒帶雨傘，所以我給你打了飯，可回教室里找你，發(fā)現(xiàn)你不在，所以我就到這兒找你了。”“謝謝你，這么關(guān)心我！”“朋友之間說什么見外的話啊?！蔽液湍愕哪樕隙佳笠缰腋５男θ?。那一刻，我讀懂了你。

食堂中不僅有美食，還有真情……食堂中有包子這樣的美食。只要食堂一蒸包子，我就會馬上跑到那里去打包子吃。記得那天，我下課晚了，你見我還沒有出來，就趕緊跑到食堂去打包子，生怕晚了一步，包子賣沒了。你給我打回了兩個包子，自己的飯卻沒顧得上打。那一刻，我讀懂了你。

一次又一次，你總是讓我莫名感動。還記得那次賽跑，我不慎摔倒了，你也在參賽，卻不顧自己的成績，停住腳把我扶了起來。還有那次……

定格在記憶的畫面里，我又一次讀懂了你。就讓這美好的回憶沉淀在友情的長河里，化成彩色的珍珠，埋藏在我最柔軟的心底。

那一刻，我讀懂了你。那一刻的你，真美！

本文詳略得當(dāng)，取材于校園生活，讀后有似曾相識之感。文中細(xì)膩的心理描寫，記錄了作者對生活的真實體驗，讓我們學(xué)到了如何去積累生活，如何豐富自己的情感，如何以真事融真情地去寫作。此外，文章語言樸實，感情真摯，采用以小見大的手法，用生活的小事抒寫真摯的友誼，并聯(lián)系生活中的點滴，突出主題。

（指導(dǎo)教師：

陳月明）