潘妍婷

你早上高高興興上學(xué)去了，中+午吃完午飯，發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，或是一小袋自己最愛(ài)吃的堅(jiān)果，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)呀，那就是兩個(gè)字——幸福！你昨天晚上作業(yè)超多，以至于寫(xiě)完的時(shí)候，困得你只顧把作業(yè)本胡亂地往書(shū)包里一塞，就跑到床上睡覺(jué)去了，可是今天晨讀一打開(kāi)書(shū)包，你發(fā)現(xiàn)書(shū)包里整整齊齊，作業(yè)和書(shū)本分門(mén)別類放得妥妥的，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)呀，也是那兩個(gè)字——幸福！而這一切，都源于一個(gè)字——愛(ài)！

當(dāng)初的懵懂已不知去了哪里，記憶中似乎并不常有懵懂時(shí)期的事，只知道，第一天上學(xué)的我，背著一只新書(shū)包，去了學(xué)校，然后就將母親的手牢牢攥在手里，不愿放開(kāi)。

我看見(jiàn)教室里坐滿了人，一張張陌生的臉龐，讓我的心生起一絲期望與激動(dòng)，又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕。

媽媽似乎看到了我眼中的掙扎，于是，蹲下來(lái)，撫摸著我的小腦袋說(shuō)：“別怕，寶貝，你的書(shū)包里有你最愛(ài)吃的蘋(píng)果，已經(jīng)洗好了，餓了就拿出來(lái)吃?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

之后，我便拖著猶豫不決的雙腿走進(jìn)了教室，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。

好不容易熬到放學(xué)，卻又對(duì)著桌上的一堆書(shū)本發(fā)了愁。上幼稚園時(shí)，不需要整理書(shū)包，現(xiàn)在卻有一大堆的事要做，這對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)大煩惱，最后，我只能將書(shū)一下子全丟了進(jìn)去。

回家后，媽媽問(wèn)我，學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎？我慢騰騰，支支吾吾地講著，可是媽媽就是聽(tīng)不出個(gè)所以然來(lái)。要做作業(yè)了，可我的作業(yè)本卻還是找不到。媽媽看不下去了，過(guò)來(lái)幫我找，打開(kāi)書(shū)包一看，呀，書(shū)本橫七豎八，隨意亂放著，“怪不得找不到，這么亂?！眿寢屢贿呎f(shuō)著，一邊理著。

于是，每天，我都會(huì)背著滿滿一書(shū)包的愛(ài)，牽著那雙給予我愛(ài)的雙手，唱著不著邊的歌謠去上學(xué)。小時(shí)候的我，一心認(rèn)為，媽媽給我整理書(shū)包，只是因?yàn)閻?ài)我；等再大一點(diǎn)的時(shí)候，才明白那書(shū)包里裝的不單單是愛(ài)，還有一份對(duì)孩子的期望?。?/p>

步入青春期的我，已經(jīng)不大愿意與父母交心了，但我又多么希望再回到孩童時(shí)代 ，擁有天真快樂(lè)?。?/p>

書(shū)包中滿載著的是期望，是教誨，是一份值得珍藏的回憶。

書(shū)包中的那份愛(ài)，回憶與夢(mèng)想是現(xiàn)在不曾擁有過(guò)的。