滁組

黝黑的臉上掛著樸實(shí)的笑容，金絲邊眼鏡的背后閃爍著自信的目光。從不會(huì)使用攝像機(jī)到獨(dú)立制作多部?jī)?yōu)秀專題片，從整合資源創(chuàng)辦全省首家視頻黨建網(wǎng)站到筆耕不輟被人民網(wǎng)評(píng)為年度優(yōu)秀通訊員……他用孜孜以求的工作態(tài)度不斷攀登著事業(yè)的高峰。他就是安徽省滁州市委組織部黨員電教中心副主任科員朱龍。

小馬負(fù)重把河過

熟悉朱龍的同事很欽佩他樂觀豁達(dá)的性格，因?yàn)闊o論在工作中遇到怎樣的困難，他都能從容地面對(duì)、克服。2006年，剛剛大學(xué)畢業(yè)的朱龍通過學(xué)校推薦和考試成為了一名選調(diào)生，被組織分配到安徽省滁州市鳳陽縣臨淮鎮(zhèn)黨委從事組織人事工作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作沒多久，一天，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員單獨(dú)找到他，說：“縣委組織部讓我們推薦一名優(yōu)秀的年輕干部到部里幫助工作，鎮(zhèn)黨委研究決定讓你去，你要好好干，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不要辜負(fù)組織上的期望?！本瓦@樣，朱龍被抽調(diào)到鳳陽縣黨員電教中心工作，而這也是他第一次與電教親密接觸。

報(bào)到的第一天，領(lǐng)導(dǎo)交給他一部專業(yè)攝像機(jī)，讓他練習(xí)拍攝。當(dāng)時(shí)也沒人教給他使用方法，朱龍就對(duì)著使用說明書自己琢磨。練了沒幾天，他就迎來了自己的第一個(gè)拍攝任務(wù)——制作一部反映小崗村原黨委第一書記、選派干部沈浩的黨員電教片。要把這位被各大媒體廣泛宣傳的強(qiáng)村帶頭人拍出新意、拍出彩，可并非易事。雖說任務(wù)艱巨，但朱龍卻沒有絲毫退縮，還給自己定下了八字方針：不等不靠，主動(dòng)作為。前期策劃階段，他就像一部加足了油的馬達(dá)，全身心地投入到學(xué)攝像、練非編、查資料、看樣片之中，一個(gè)月不到就閱讀了十幾本電教培訓(xùn)資料、看了近五十部?jī)?yōu)秀電教片。在不斷的學(xué)習(xí)和積累中，拍攝大綱和腳本也隨著靈感火花的碰撞而逐步形成。

進(jìn)入實(shí)地拍攝階段，朱龍更是邊干邊摸索，不僅精心用鏡頭捕捉細(xì)節(jié)，還經(jīng)常能提出一些增強(qiáng)片子表現(xiàn)力的好建議。一次，攝制組去沈浩家鄉(xiāng)拍攝沈浩的母親。按照既定方案，這里只需要拍攝對(duì)沈浩母親的采訪和一些空鏡頭，再輔以解說詞介紹。然而，在拍攝時(shí)，朱龍發(fā)現(xiàn)如果這樣去拍，難以突出表現(xiàn)沈浩舍小家顧大家的奉獻(xiàn)情懷，就建議說：“我覺得沈浩和家人的交流，應(yīng)該多用同期聲，尤其是和母親臨別的時(shí)候?！边@番話給攝制組開辟了新思路，大家又根據(jù)朱龍的建議補(bǔ)拍了一些鏡頭，而這些補(bǔ)拍的鏡頭在后期剪輯制片時(shí)也的確發(fā)揮了畫龍點(diǎn)睛的作用。2009年《紅手印留下的沈書記》在安徽省第九屆黨員教育電視片觀摩評(píng)比中獲得特別獎(jiǎng)。接到獲獎(jiǎng)證書的時(shí)候，朱龍既感到興奮，又深刻地意識(shí)到學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新對(duì)電教遠(yuǎn)教工作的重要性。“學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的階梯，創(chuàng)新是工作進(jìn)步的動(dòng)力?！彼堰@句話設(shè)置為自己電腦的屏保，時(shí)刻督促自己不放松學(xué)習(xí)。

好馬也吃回頭草

2009年，朱龍被調(diào)整到縣委組織部其他業(yè)務(wù)科室，后又被選派外出招商，與電教一分開就是三年。雖然手頭的工作與電教幾無關(guān)聯(lián)，但這三年中，對(duì)電教工作的那份牽掛之情一直深深埋在他的心里。每一次部里開會(huì)，他總是搶先拿起照相機(jī)拍攝；每一次到基層調(diào)研，他總是留心觀察當(dāng)?shù)厥欠裼械湫腿宋锖褪论E，做電教工作養(yǎng)成的習(xí)慣沒有變，思維沒有變，追求也沒有變。2012年，滁州市黨員電教中心面向全市遴選公務(wù)員。當(dāng)看到遴選公告的那一刻，朱龍毫不猶豫地選擇了報(bào)名參加?？赡苁悄欠菹蛲蛨?zhí)著在內(nèi)心一直激勵(lì)著他，最終他以筆試、面試均第一名的成績(jī)被滁州市黨員電教中心錄取。從縣委組織部到市委組織部，朱龍倍加珍惜這次與電教的再續(xù)前緣。

在一次市電教中心工作會(huì)議上，中心領(lǐng)導(dǎo)給朱龍分派了一項(xiàng)硬任務(wù)：“你是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的，這一次全市基層先鋒網(wǎng)的改版升級(jí)工作交由你負(fù)責(zé)。”要完成近一千個(gè)網(wǎng)站的改版升級(jí)工作，不僅需要付出大量的時(shí)間和精力，而且還需要一筆不少的費(fèi)用，這項(xiàng)工作任務(wù)非常艱巨。“保證完成任務(wù)！”朱龍雖然嘴上答應(yīng)得痛快，但是任務(wù)能完成得如何他心里也沒底。為了學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，他經(jīng)常到滁州學(xué)院圖書館查閱資料，順便向那兒的老師請(qǐng)教。時(shí)間一長(zhǎng)，朱龍發(fā)現(xiàn)滁州學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生每天晚上上晚自習(xí)基本都是在看書，很多學(xué)生還沒有自己的電腦，缺乏動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。突然間一個(gè)想法在他的腦海里閃現(xiàn)：何不采用校地合作的形式來推動(dòng)這項(xiàng)工作呢？一方面借助滁州學(xué)院的師生人力資源來改版升級(jí)網(wǎng)站，另一方面也為滁州學(xué)院的學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。

說干就干，朱龍草擬了一份與滁州學(xué)院合作改版升級(jí)全市基層網(wǎng)站的方案，交到了領(lǐng)導(dǎo)手里?！斑@個(gè)想法很好，部里全力支持。”有了部里的支持，朱龍便大膽地實(shí)施起來。他根據(jù)8個(gè)縣市區(qū)的實(shí)際情況，組織了8支由滁州學(xué)院老師任領(lǐng)隊(duì)、滁州學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生為隊(duì)員的工作隊(duì)。為了確保各小組充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，朱龍這個(gè)“總指揮”馬不停蹄地跟著跑，今天幫這個(gè)小組聯(lián)系車輛，明天幫那個(gè)縣區(qū)協(xié)調(diào)進(jìn)度，忙得不可開交。在朱龍的全力推動(dòng)下，原本計(jì)劃需要一年時(shí)間、耗資五十多萬元才能完成的項(xiàng)目，最后只用了半年就圓滿完成了，而且只支付給滁州學(xué)院5萬元的勞務(wù)費(fèi)。在當(dāng)年的全省電教遠(yuǎn)教創(chuàng)新工作交流會(huì)上，朱龍上臺(tái)就全市基層先鋒網(wǎng)改版升級(jí)工作做了典型經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。發(fā)言的最后，他總結(jié)道：“思路決定出路。積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，才是做好工作的‘王道！”

駿馬奮蹄登高峰

緊跟時(shí)代要求，是電教遠(yuǎn)教工作的生命線。滁州市電教遠(yuǎn)教工作一直在全省都是領(lǐng)先，拿好“接力棒”，力爭(zhēng)鰲頭，也一直是朱龍的工作目標(biāo)。幾年來，他利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量專業(yè)知識(shí)書籍，積極謀劃思考、建言獻(xiàn)策，先后擔(dān)當(dāng)主力組建了全省首家地市級(jí)黨建手機(jī)報(bào)、全省首家視頻黨建網(wǎng)站等全工作平臺(tái)。針對(duì)電教遠(yuǎn)教資源有限的實(shí)際，他采取“借東風(fēng)”的方式，實(shí)施了滁州市電教遠(yuǎn)教“借力”工程，借助文化、廣電、氣象、行政服務(wù)等部門的文化共享、為民服務(wù)全程代理、氣象信息服務(wù)、農(nóng)家書屋等資源，提升站點(diǎn)綜合使用效益。

對(duì)事業(yè)的不懈追求使朱龍迎來了喜人的收獲，那一路灑下的辛勤汗水折射出他生命中最絢麗的彩虹。朱龍經(jīng)常說：“每制作一部專題片，都是一次凈化心靈、催人奮進(jìn)的過程。鏡頭下的主人公帶給我太多的感動(dòng)，也激勵(lì)著我繼續(xù)前行?！?/p>

為反映全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、滁州市全椒縣瓦山林場(chǎng)護(hù)林員韓明道的先進(jìn)事跡，朱龍多次走進(jìn)大山，深入采訪主人公。拍攝過程中，朱龍扛著沉重的攝像設(shè)備，跟隨韓明道一起瞭望叢林、下山打水，用鏡頭真實(shí)地記錄下老韓工作和生活的艱辛。這位默默奉獻(xiàn)的基層勞模，深深打動(dòng)了朱龍，也鞭策著他在制片時(shí)更加精益求精。后期剪輯的過程中，朱龍坐在監(jiān)視器前一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)?，一個(gè)鏡頭一個(gè)鏡頭地過，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)地方不妥就立即推倒重來?？粗忑埌境隽艘浑p“熊貓眼”，領(lǐng)導(dǎo)想給他放幾天假好好休息一下。朱龍卻連連擺手：“可不敢休息，我全靠這股勁繃著呢，一放松靈感就全沒了?！?014年對(duì)于朱龍來說是一個(gè)豐收年，他撰寫的“群眾路線話語”獲得全國二等獎(jiǎng)，撰寫的“三借工程，奏響滁州電教遠(yuǎn)教新樂章”入圍全國基層黨建創(chuàng)新案例征集，他本人也被人民網(wǎng)評(píng)為年度優(yōu)秀通訊員。善于學(xué)習(xí)，善于思考，善于總結(jié)，扎根于普通的電教崗位，朱龍用一步一個(gè)腳印的踏實(shí)努力，不斷站上新的臺(tái)階。

“既然選擇了電教事業(yè)，就要耐得住寂寞和清寒，就要擔(dān)負(fù)起為民服務(wù)的責(zé)任和使命?！边@是朱龍的無悔心聲。在他的心上，豎立著一個(gè)以百姓為軸的坐標(biāo)，沿著無私奉獻(xiàn)的拋物線，他將不斷延伸自己人生的價(jià)值。