云南省宣威市教師進修學(xué)校 李金芬
高中時代可以說每個人都對語文很熟悉,但是很少有人能夠把語文做到滿意的程度,甚至我們從小學(xué)就開始學(xué)的語文到了高中,語文的成績還是不盡如人意,盡管我們還天天在說的就是語文,就是漢語。在高中,語文占到了這個高中總分的一大部分,失去了這一部分,高考肯定不能夠做到讓自己滿意,讓自己的家人滿意。
這時學(xué)習(xí)語文就需要有一定的技巧,還要有一定的毅力,因為語文確實是個博大精深的科目,一朝一夕的學(xué)習(xí)不會有飛速的進步,學(xué)習(xí)語文是個按部就班的工作,是一個不能著急,心急吃不了熱豆腐的科目。學(xué)習(xí)語文需要慢慢積累,慢慢地練習(xí),多讀,多看,多思考以及勤做練習(xí),這樣語文成績才會慢慢地提升,即使不能有快速的提高,但是經(jīng)過這樣長期的訓(xùn)練,語文成績肯定會更上一層樓的。因此,以下就是關(guān)于如何學(xué)習(xí)好高中語文的幾點方法。
學(xué)習(xí)就是一個逐漸積累的過程不能著急,心急不得,俗話說,活到老,學(xué)到老。
知識是沒有盡頭的,語文在這其中也是最有深遠歷史的科目之一。從古至今,從中到外,歷史上的很多東西都可以成為語文的素材,所以每當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一個好的文章,好的材料,一定要拿個本子記下來,然后再多看看,把本子上記下來的東西變成自己的,這樣在做語文的時候有可能就會更加順手,當(dāng)在考試的時候看到自己看到過的文章的話,對下面的考試也是一種更好的激勵,讓考試變得更從容一些。所以,語文學(xué)習(xí)非常重要的一點就是要養(yǎng)成一個積累的好習(xí)慣。
我們都知道,在學(xué)習(xí)上一定要多看,不多看怎么都不會有更好的東西成為自己的。在歷史上很多人都是看了好多的書,才能夠成為一代名師,或者成為一位重要的文人墨客。在高中階段,每個學(xué)生要一直保持閱讀的好習(xí)慣,這樣博覽群書,書中自有黃金屋,在書的海洋中,一定能夠吸收很多的知識,這些閱讀的知識也就成為我們自己的東西,別人永遠無法盜取。在考試中也可以得心應(yīng)手,畢竟語文試卷中閱讀題占到了一大部分,當(dāng)一個學(xué)生的閱讀廣泛之后,他的閱讀能力肯定會自然而然地有所提升。在考試中,因為廣泛的閱讀過,所以在做題的時候就會更加的順手。
語文不光要看還要去試著寫東西,因為語文中還包括一個很重要的部分,就是寫作題。這道題占到了語文整個成績中的半壁江山,所以說作文很是重要。也正因為如此,高中生才要養(yǎng)成一個經(jīng)常寫作的習(xí)慣。一旦這個習(xí)慣養(yǎng)成了之后,高中生就會有了一種自己的寫作模式,會在考試中游刃有余,不慌不忙。如果養(yǎng)成了寫作的習(xí)慣,那么高中生在寫作文的時候就會減少對寫作文的恐懼,減少拿起筆來之后不知道寫些什么的情況,也會在考試當(dāng)中減少緊張的因素。所以寫作是一個非常好的習(xí)慣。在高中語文學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要養(yǎng)成一個寫作的習(xí)慣。
在語文學(xué)習(xí)當(dāng)中雖然說沒有數(shù)理化那種特別需要費大腦的計算,但是對語文的思考也不能夠停止,因為在語文的試卷之中還有需要思考的試題,比如說閱讀題的理解題,需要我們自己的理解,如果理解不了這道題就無法做對,這個也是需要思考的問題。在語文學(xué)習(xí)過程中,遇見需要理解的問題,一定要能夠積極地去思考,把每一次的練習(xí)都當(dāng)作是一次正式的考試,認真地思考。
勤做練習(xí),語文學(xué)習(xí)也是一個需要學(xué)習(xí)的過程,所以就需要做練習(xí),當(dāng)掌握了一定的語文技能的時候就需要去檢測一下自己掌握的知識,這樣,勤做練習(xí)的話就會把看到的東西真正吸收成為自己的東西。讓高中生在學(xué)習(xí)語文的過程中能更加的熟練。