○董芳芳
21世紀(jì)以來(lái)葉燮《原詩(shī)》研究綜述
○董芳芳
葉燮的《原詩(shī)》是繼劉勰《文心雕龍》之后的又一座文學(xué)理論高峰。21世紀(jì)以來(lái),研究者分別從文學(xué)流變、美學(xué)思想、詩(shī)學(xué)觀比較、修辭論、理論影響、批評(píng)觀等方面展開研究,拓展和深化了《原詩(shī)》的研究領(lǐng)域。
葉燮 《原詩(shī)》 研究綜述
清代文論家葉燮的《原詩(shī)》,體系完整,論述精到,是繼劉勰《文心雕龍》之后的又一座文學(xué)理論高峰。自其問(wèn)世之后,研究者代不乏人,產(chǎn)生了較大影響。聲名較著者,國(guó)內(nèi)有朱東潤(rùn)、郭紹虞、霍松林、蔣凡等人,國(guó)外有日本的青木正兒、德國(guó)的卜松山等人。以上學(xué)者功底深厚,分別從文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)(美學(xué))等領(lǐng)域切入,取得了較為可觀的成就,為后世了解和進(jìn)一步研究《原詩(shī)》提供了學(xué)習(xí)的范式。
自21世紀(jì)以來(lái),學(xué)術(shù)界對(duì)《原詩(shī)》的研究更加細(xì)化,同時(shí),由于西方文論的深刻影響,“中西比較”或“以西釋中”的方法被引入,從而出現(xiàn)了新的研究熱點(diǎn)??傮w來(lái)看,新世紀(jì)以來(lái)的《原詩(shī)》研究成果主要集中在五個(gè)方面。
關(guān)于這一方面的研究,以蘇州大學(xué)李曉峰的博士論文(2006)為代表。該文認(rèn)為,葉燮的文學(xué)史觀十分明確和準(zhǔn)確,是建立在對(duì)詩(shī)歌流變進(jìn)行仔細(xì)考察的基礎(chǔ)上的,并認(rèn)同詩(shī)歌處在永不停歇的發(fā)展運(yùn)動(dòng)中,是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。這一認(rèn)識(shí)決定了葉燮文學(xué)史觀的發(fā)展性和開放性。該文肯定葉燮文學(xué)流變的開明性,認(rèn)為他打破了封閉的詩(shī)歌史,為詩(shī)歌史走向開放提供了新鮮血液。很顯然,這種認(rèn)識(shí)對(duì)我們分析葉燮的文學(xué)史觀具有一定的借鑒意義。
與此相類似的論文還有馬瑩的《葉燮<原詩(shī)>詩(shī)學(xué)思想基本特質(zhì)的再檢討》(云南民族大學(xué)碩士學(xué)位論文,2013年)、劉瀏的《變而不失其正——葉燮<原詩(shī)>論綱》(《華僑大學(xué)學(xué)報(bào)》2004年第2期)、白春香的《葉燮以“變”為核心的辯證的理性主義詩(shī)學(xué)觀》(《晉中學(xué)院學(xué)報(bào)》2007年第1期)、楊暉的《<原詩(shī)>正變思想研究的追溯與反思》(《河南科技大學(xué)學(xué)報(bào)》2008年第1期)等。
除此之外,具有創(chuàng)新性的論文還有李曉峰的《葉燮<原詩(shī)>的矛盾性和現(xiàn)代性的方法論生成》(《社會(huì)科學(xué)輯刊》2006年第3期),該文對(duì)“理、事、情”從客觀到主觀進(jìn)行了描述,并且將“現(xiàn)代性”引入到《原詩(shī)》的研究中,她認(rèn)為《原詩(shī)》的現(xiàn)代性表現(xiàn)在葉燮學(xué)科意識(shí)的獨(dú)立、文學(xué)流變觀的開明、批評(píng)意識(shí)的創(chuàng)新以及強(qiáng)烈的反傳統(tǒng)的意識(shí)中,應(yīng)該說(shuō),這一論斷頗有見地。
美學(xué)思想研究已經(jīng)成為《原詩(shī)》研究的一個(gè)重要內(nèi)容,集中體現(xiàn)葉燮美學(xué)思想的,主要是創(chuàng)作論部分。劉曉春《葉燮<原詩(shī)>美學(xué)思想研究》(山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,2003年)一文對(duì)《原詩(shī)》的審美主客體以及主客體之間的關(guān)系作了較全面的論述,該文認(rèn)為,葉燮詩(shī)學(xué)觀中的審美主客體主要有4種關(guān)系:“在我之四,衡在物之三”的對(duì)應(yīng)關(guān)系、“含蓄無(wú)垠”的認(rèn)識(shí)關(guān)系、“倘恍以為情”的體驗(yàn)關(guān)系、“虛實(shí)相生”的創(chuàng)造關(guān)系。
李曉峰《葉燮<原詩(shī)>研究》認(rèn)為葉燮的主客體關(guān)系論是葉燮詩(shī)學(xué)思想的核心部分,“情”是主客體發(fā)生關(guān)系的關(guān)鍵所在,在人、物由分離到合二為一的過(guò)程中,達(dá)到了情理交融的審美境界,從而消解了簡(jiǎn)單意義上的“情”“理”相對(duì)的看法。該文還將“法”這一理論貫穿其中,認(rèn)為“法”是將“理、事、情”聯(lián)系起來(lái)的重要樞紐,這樣就將主客體關(guān)系論和創(chuàng)作聯(lián)系了起來(lái)。
此外,劉曉春《論葉燮<原詩(shī)>對(duì)審美主客體關(guān)系的分析》(《山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年第6期)、張兆勇和張彩云的《論葉燮<原詩(shī)>美學(xué)思想》(《連云港師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》2012年第4期)、王向榮的《葉燮原詩(shī)的“中和”之美》(《哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào)》2011年第2期)等文章都對(duì)《原詩(shī)》的審美思想作了分析。但就總體來(lái)看,這些論述都沒有超越前輩學(xué)者的研究。
近年來(lái),有學(xué)者將《原詩(shī)》與其他文論著作進(jìn)行了比較,這其中也包含了與西方文論著作的比較。洪濤的《<姜齋詩(shī)話>、<原詩(shī)>心物接觸論的比較——并略論西方文論的相關(guān)議題》(《聊城大學(xué)學(xué)報(bào)》2005年第1期)主要圍繞著“觸”“迎”“合”這三個(gè)方面,將《姜齋詩(shī)話》與《原詩(shī)》進(jìn)行了比較,在比較的過(guò)程中,借助了美國(guó)文論家艾布拉姆斯的文學(xué)“四要素”概念,論述兩部作品在不同層面顯現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)。王向榮的《“詩(shī)性言說(shuō)”與“思性言說(shuō)”——<文賦>與<原詩(shī)>比較研究》(《綏化學(xué)院學(xué)報(bào)》2012年第1期)以《文賦》和《原詩(shī)》為例,分析了中國(guó)文論中的兩種言說(shuō)方式,比較了兩者的長(zhǎng)處,指出這兩種言說(shuō)方式各自存在的意義。
方漢文的《清葉燮<原詩(shī)>之“理”與柏拉圖的“理念”(Idea)》(《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2008年第1期》)通過(guò)對(duì)中西文論中關(guān)鍵詞“理”的解讀來(lái)分析和比較中西方文化與思想觀念的差異。靳希的《從<原詩(shī)>與<詩(shī)的藝術(shù)>看如何正視古典文學(xué)——以葉燮與布瓦洛為例》(《芒種》2013年第21期)從批評(píng)態(tài)度、理論主張等方面對(duì)東西方的文論進(jìn)行了比較分析。此外,白春香的《葉燮的詩(shī)歌審美思想與俄國(guó)形式主義詩(shī)學(xué)之比較》(《延安大學(xué)學(xué)報(bào)》2010年第4期)、殷晶波《兩種美學(xué)追尋的碰撞——試比較賀拉斯<詩(shī)藝>與葉燮<原詩(shī)>的美學(xué)思想》(《牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2008年第3期)等都運(yùn)用了比較分析的方法,闡述了中西文論的相通之處,但個(gè)別論文對(duì)于西方文論的理解不夠透徹,導(dǎo)致相關(guān)分析不能切中肯綮。
葉燮認(rèn)為寫詩(shī)有“法”,這種“法”就是要恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)“理”,確切地表述“事”,真實(shí)地表達(dá)“情”。張紅玉的《論葉燮<原詩(shī)>中的“法”》(遼寧大學(xué)碩士學(xué)位論文,2012年)對(duì)葉燮的“活法”與“死法”進(jìn)行了認(rèn)真分析,論述了“法”與“理、事、情”“才、膽、識(shí)、力”以及“胸襟”之間的關(guān)系,認(rèn)為“法”是貫穿其中的重要因素?!胺ā弊鳛椤对?shī)》中一個(gè)重要的理論范疇,對(duì)這一理論的研究,有助于我們更好地理解《原詩(shī)》的創(chuàng)作理論。張紅玉在論文中還論述了《原詩(shī)》的“活法”理論對(duì)葉燮弟子及曹雪芹《紅樓夢(mèng)》詩(shī)歌創(chuàng)作理論的影響。
劉曉龍《試論葉燮<原詩(shī)>對(duì)<紅樓夢(mèng)>詩(shī)歌理論的影響》(《湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)》2014年第15期)一文從五個(gè)方面論述了葉燮理論對(duì)《紅樓夢(mèng)》詩(shī)歌批評(píng)理論的影響,這五個(gè)方面分別為:詩(shī)歌創(chuàng)作無(wú)定法,詩(shī)歌內(nèi)容與形式,主客體的“理、事、情”,詩(shī)歌貴在創(chuàng)新,詩(shī)人要有形象思維。該文分析了葉燮詩(shī)歌創(chuàng)作理論對(duì)《紅樓夢(mèng)》詩(shī)歌理論的影響,雖然有證據(jù)不充足之處,但對(duì)拓展我們的研究視野仍有一定的啟示意義。
劉靜的《沈德潛、薛雪對(duì)葉燮詩(shī)學(xué)思想的繼承和發(fā)展》(內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,2012年)從《原詩(shī)》的源流分析、創(chuàng)作方法解讀以及影響接受等方面,較為詳盡地分析了葉燮理論對(duì)其學(xué)生的影響以及學(xué)生對(duì)他的繼承與發(fā)展。
葉燮《原詩(shī)》的批評(píng)觀已經(jīng)成為研究《原詩(shī)》的一個(gè)重要方面。鄧心強(qiáng)的《論葉燮詩(shī)學(xué)批評(píng)的突出表征》(《玉林師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年第2期)認(rèn)為,《原詩(shī)》的批評(píng)思想既有對(duì)傳統(tǒng)儒家思想的繼承,又有創(chuàng)新,具有一定的現(xiàn)代性。文章從“破”與“立”的角度,運(yùn)用“點(diǎn)線面”相結(jié)合的方法,分析了葉燮的批評(píng)觀。樊藍(lán)燕《葉燮<原詩(shī)>理論的“破”與“立”》(《重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)》2012年第14期)從“破”與“立”兩個(gè)方面論述了《原詩(shī)》對(duì)詩(shī)歌、詩(shī)人、批評(píng)家的批評(píng)。劉鐵男的《葉燮<原詩(shī)>批評(píng)論中對(duì)歷代詩(shī)學(xué)詩(shī)歌的批評(píng)》(《平原大學(xué)學(xué)報(bào)》2004年第2期),從葉燮對(duì)歷代詩(shī)學(xué)和詩(shī)歌的批評(píng)兩個(gè)方面進(jìn)行了論述。
除此之外,《原詩(shī)》理論建構(gòu)的一大特色是大量采用比喻的修辭手法,對(duì)于這一點(diǎn),研究者關(guān)注較少。據(jù)潘鏈鈺的《葉燮<原詩(shī)>比喻修辭的藝術(shù)特征》(《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》2013年第2期)統(tǒng)計(jì),《原詩(shī)》使用比喻的地方多達(dá)19處,在全文中所占比例將近十分之一,可見葉燮對(duì)于比喻手法的鐘愛。該文從葉燮所處的時(shí)代背景、學(xué)習(xí)態(tài)度以及特有的思維方式入手,分析了葉燮大量使用比喻的原因,指出使用這一修辭手法的作用。
綜上所述,21世紀(jì)以來(lái),對(duì)葉燮《原詩(shī)》研究的領(lǐng)域雖然有所拓展,研究也有細(xì)化的傾向,但總體來(lái)說(shuō),成果并不突出,尤其是對(duì)葉燮詩(shī)學(xué)思想與西方詩(shī)學(xué)思想的對(duì)比研究不夠深入,仍存在較大的研究空間。
[1]劉曉春.葉燮《原詩(shī)》美學(xué)思想研究[D].濟(jì)南:山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,2003.
[2]李曉峰.葉燮《原詩(shī)》的矛盾性和現(xiàn)代性的方法論生成[J].社會(huì)科學(xué)輯刊,2006,(3).
[3]李曉峰.《原詩(shī)》研究[D].蘇州:蘇州大學(xué)博士學(xué)位論文,2006.
[4]馬瑩.葉燮《原詩(shī)》詩(shī)學(xué)思想基本特質(zhì)的再檢討[D].昆明:云南民族大學(xué)碩士學(xué)位論文,2013.
[5]方漢文.清葉燮《原詩(shī)》之“理”與柏拉圖的“理念”(Idea)[J].蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2008,(1).
(董芳芳 新疆大學(xué)人文學(xué)院 830046)