查小欣
兒子五歲,入讀國(guó)際學(xué)校。
時(shí)為1999年,香港教育制度開(kāi)始翻天覆地,變來(lái)變?nèi)?,家長(zhǎng)對(duì)本地學(xué)校失去信心,有朋友把念初中的子女急急送到外地去留學(xué),子女念幼兒園或小學(xué)的家長(zhǎng),紛紛送子女進(jìn)國(guó)際學(xué)校。兒子入讀的國(guó)際學(xué)校, 門(mén)外天天泊滿名車(chē),校務(wù)處擠滿了穿名牌的太太替子女搶報(bào)名表,據(jù)說(shuō)高峰期有三千多人等候名單。
本地學(xué)校并非一無(wú)是處。很多家長(zhǎng)問(wèn)我,他們應(yīng)把子女送入本地學(xué)校還是國(guó)際學(xué)校。我的答案是,首要考慮家中的語(yǔ)言環(huán)境,如果家中無(wú)人懂英文,子女在國(guó)際學(xué)校以講寫(xiě)英文為主,會(huì)造成三大問(wèn)題:
一,子女在功課上,尤其在幼兒園和小學(xué)階段,有需要幫助的時(shí)候,父母幫不了,除非長(zhǎng)期請(qǐng)補(bǔ)習(xí)老師;二,因家庭缺乏英語(yǔ)環(huán)境,孩子在家所接觸的電視節(jié)目、書(shū)報(bào)等都非英文,英文程度難以趕得上,學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)稍遜,會(huì)打擊子女自信心;三,當(dāng)子女完全融入國(guó)際學(xué)校社群,與父母之間會(huì)筑起無(wú)形的文化差異銅墻,子女會(huì)覺(jué)得難與父母溝通,父母亦然,是否值得?
另外要考慮子女的性格,選擇國(guó)際或本地學(xué)校,是項(xiàng)平衡子女性格的工程,如子女像我兒,天生性格傳統(tǒng),非常守規(guī)矩,為免他長(zhǎng)大后一成不變、過(guò)分保守拘謹(jǐn)、不懂變通、墨守成規(guī),我才考慮讓兒子入讀更重視培養(yǎng)個(gè)性的國(guó)際學(xué)校。相反,性格反叛、喜歡破壞規(guī)矩、鬼主意多多的子女,比較適合送到本地學(xué)校去管教,克制一下野馬性格。
兒子進(jìn)了國(guó)際學(xué)校,正式開(kāi)始讀書(shū)工程。作為香港人,在華洋薈萃的地方,“兩文三語(yǔ)”流利、繁體簡(jiǎn)體字通曉是基本需要,沒(méi)理由明明一張黃面孔,母語(yǔ)是中文,講的寫(xiě)的卻都是英文,太諷刺太失禮了。為此,我又另聘一位中文老師,依足本地學(xué)校中文課程替兒子一星期上三節(jié)課。又請(qǐng)普通話老師每周上一節(jié)普通話課,及學(xué)簡(jiǎn)體字。我的愿望是他能看懂中文報(bào)紙和我至愛(ài)的金庸武俠小說(shuō)。
我尚有心結(jié)未解開(kāi),就是證明以兒子的實(shí)力,足以躋身本地名校。
收到本地D名校的面試通知后,決定帶兒子應(yīng)試。朋友認(rèn)為我無(wú)需多此一舉,因?yàn)閮鹤右讶胱x師資、環(huán)境都五星的國(guó)際學(xué)校,要是D名校錄取他,不要做魚(yú)與熊掌的艱難決定?不難,我有言在先,就算兒子僥幸考進(jìn)D名校,也一定不轉(zhuǎn)校。
我既明言讓兒子念國(guó)際學(xué)校,其實(shí)也是向本地教育做出抗議,如兒子被本地學(xué)校拒收,抗議會(huì)被視為“因?yàn)榭疾簧媳忝榔涿麨榭棺h”,要把話說(shuō)得響亮,就要考進(jìn)去,然后拒絕入讀。
面試第一關(guān),先向校長(zhǎng)報(bào)到。站在他后面的幾名職員,按通知書(shū)上號(hào)碼,從幾個(gè)大箱子中,抽出兒子的報(bào)名表格,校長(zhǎng)沒(méi)給我們一個(gè)正眼,拿著紅筆,雙眼盯著報(bào)名表格,沒(méi)頭沒(méi)腦地問(wèn):“一個(gè)還是兩個(gè)?”我看看自己和兒子答:“兩個(gè)?!毙iL(zhǎng)馬上抬起頭,板著臉問(wèn):“爸爸呢?”“他沒(méi)來(lái)。”換來(lái)不屑的語(yǔ)氣:“即是一個(gè)!”并在報(bào)名表上用紅筆寫(xiě)上“1”字,兒子便被帶到班房去面試,我和一眾家長(zhǎng)站在學(xué)校路邊等候。
很多本地學(xué)校都有個(gè)潛規(guī)則,認(rèn)為爸爸和媽媽肯花時(shí)間陪孩子來(lái)面試,即是父母緊張子女學(xué)業(yè),會(huì)增加錄取機(jī)會(huì),也不管父親不來(lái)是為賺錢(qián)養(yǎng)家。在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、老板精打細(xì)算的社會(huì),要求父母陪同子女面試,完全不接地氣,不食人間煙火。這也是歧視單親家庭的表現(xiàn),認(rèn)定只有父親或母親的單親家庭,會(huì)影響子女學(xué)業(yè),實(shí)在欠公平,不是應(yīng)有教無(wú)類嗎?
過(guò)了一段日子,朋友來(lái)電報(bào)喜訊:你兒子被D名校錄取了。我后來(lái)得知,那年有超過(guò)2000考生,學(xué)校僅收110多名新生。
我馬上趕到D名校,大門(mén)外貼出一張包了透明膠的普通白紙,上面有110個(gè)名字,對(duì)我來(lái)說(shuō)是狀元榜??焖賿呙?,看到兒子名字了,呆在當(dāng)兒,腦袋空白,不期然掉下眼淚來(lái),兒子達(dá)標(biāo)了,喜極而泣,一個(gè)人站在烈日下流淚。
回到家里淡然跟兒子說(shuō)D名校收了他,他說(shuō):“我不轉(zhuǎn)校?!蔽耶?dāng)然不會(huì)食言。