中國遠(yuǎn)程教育
卷首
學(xué)習(xí)分析的核心技術(shù)與實(shí)證研究
視點(diǎn)
- 人工智能與人的智能
- 我國高?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育外部質(zhì)量保障體系建設(shè)
- 老年人參與社區(qū)教育影響因素的實(shí)證研究
- 開放大學(xué)教學(xué)資源配送管理云平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- SOA智能學(xué)習(xí)風(fēng)格判別組件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于SPOC模式的高校文科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)有效性提升路徑分析
- 創(chuàng)新遠(yuǎn)程教育學(xué)術(shù)話語體系的探索與嘗試
- 麻省理工學(xué)院發(fā)布在線教育政策倡議
- 發(fā)展中國家MOOC學(xué)習(xí)者特征的國際研究
- 美國6所大學(xué)加入學(xué)習(xí)存儲(chǔ)認(rèn)證計(jì)劃
- 人工智能促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的發(fā)展
- 美國國家教育統(tǒng)計(jì)中心發(fā)布2023教育統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)
- edX成員聯(lián)手認(rèn)證MOOC學(xué)分
- 英文摘要