楊興文

2015年1月31日，以“責任、創(chuàng)新、奉獻”為主題的中國計算機學會頒獎大會在北京隆重舉行，32歲的中國科學院計算技術(shù)研究所研究員、博士生導師陳云霽以第一順位榮獲2014年度中國計算機學會青年科學家獎。

陳云霽出生于江西省南昌市，小時候父親經(jīng)常講科學家的故事激勵他努力學習，引導他從小熱愛科學。與此同時，父親還善于使用誘導的教育方法，他從書店買來科普書籍《十萬個為什么》，然后特意告訴兒子，現(xiàn)在你年齡還小看不懂，只能把書收藏著，等待長大以后你才能看。

父親的巧妙做法，讓陳云霽產(chǎn)生強烈的好奇心，經(jīng)常偷偷將《十萬個為什么》找出來捧著聚精會神地看。由于看書的時候精力高度集中，閱讀之后書中的內(nèi)容會在他的腦海中留下深刻的印象，促使他對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，學習起來往往會廢寢忘食。

除了培養(yǎng)兒子的學習興趣，父親對他的功課抓得很緊。還在小學三年級，陳云霽就將全部小學數(shù)學課程學習完畢，經(jīng)過幾次跳級，9歲的時候小學畢業(yè)，他已經(jīng)把初中數(shù)學課程學完，并考取南昌市第十中學少年班。

進入初中后陳云霽知道，只有考取好的大學，才能實現(xiàn)自己的科學家夢想。因此，哪怕年齡很小，他也不用老師催促，自己會爭分奪秒地學習。每當勞累的時候，他會適當?shù)乜磶追昼娐?，讓腦筋在漫畫的幽默中得到休息。14歲那年跳級提前參加高考，陳云霽的數(shù)學考得很好，順利從南昌市第十中學少年班，考取中國科學技術(shù)大學少年班。

進入大學三年級上學期，雖然陳云霽對未來的發(fā)展方向還比較模糊，可是他已經(jīng)開始尋找事情做。陳云霽依次去敲計算機系實驗室的門，詢問是否接收本科生。他不斷敲開很多門，竟然沒有人需要。當時陳云霽只有17歲，心理承受能力特別強，即使遭到失敗他也認為沒有什么可怕的，畢竟自己還很年輕，還有許多奮斗的機會。

沒有找到事情做，陳云霽就繼續(xù)去敲門。當他將計算機系所有實驗室的門敲完，教《計算機體系結(jié)構(gòu)》課程的周學海教授所在的實驗室終于收取他。盡管陳云霽只是給老師和師兄打雜，不過研發(fā)工作讓他感覺到，做有實際意義的工程，又是為國產(chǎn)化做貢獻，是非常快樂的事。

在實驗室打雜的第二年，聽說中國科學院計算技術(shù)研究所開始研制國產(chǎn)處理器龍芯1號，陳云霽格外希望能去讀研究生，他認為如果能加入國產(chǎn)處理器的研發(fā)團隊，是無比光榮的事情，應該極力爭取異常寶貴的機會。

大學畢業(yè)后陳云霽如愿以償，來到中國科學院計算技術(shù)研究所跟隨胡偉武研究員碩士、博士連讀，成為國產(chǎn)處理器龍芯研發(fā)小組中最年輕的成員。在讀碩士、博士期間，他們已經(jīng)研發(fā)出龍芯1號、2號。博士畢業(yè)后，陳云霽留在龍芯小組，在組長胡偉武的指導下進行龍芯3號的總體設(shè)計。

和龍芯1號、2號相比之下，龍芯3號有明顯的區(qū)別，已經(jīng)從單核發(fā)展到多核，任務和性能要求大幅度提升，陳云霽和同事專心致志地看了很多論文，想方設(shè)法地進行尋找，也找不到現(xiàn)成的解決措施，最后他們只能親自摸索。

在絞盡腦汁后，陳云霽提出建議，采用65納米先進工藝設(shè)計。根據(jù)他的構(gòu)思，龍芯小組經(jīng)歷許多周折，終于研發(fā)出龍芯3號，標志著我國在關(guān)鍵器件及其核心技術(shù)上取得重要進展。龍芯3號有單核、4核、16核三個產(chǎn)品，最終將實現(xiàn)對內(nèi)峰值每秒1000億次的計算速度，產(chǎn)品既能夠用于桌面計算機、高性能服務器，也可以用于IP核授權(quán)。

從事國產(chǎn)處理器的研發(fā)工作10多年，陳云霽先后負責或參與多款龍芯處理器的設(shè)計，在學術(shù)會議及期刊上發(fā)表論文50多篇，獲得首屆國家自然科學基金優(yōu)秀青年科學基金、首屆國家萬人計劃青年拔尖人才、中國計算機學會青年人才獎，以及中國科學院青年人才獎，他還作為負責人帶領(lǐng)科研團隊獲得全國青年文明號和中央國家機關(guān)青年文明號的稱號。

總結(jié)取得成功的經(jīng)驗時陳云霽覺得：“從事學術(shù)很枯燥，興趣是最大的支撐，需要有興趣的驅(qū)動，才能發(fā)現(xiàn)他人沒有認識到的東西，做成別人難得做到的事情，從而成為學術(shù)領(lǐng)先者。學會給枯燥的科學研究增添趣味，把研究當作美好的享受，工作起來自然會干勁十足。”

（圖/廖新生 編輯/楊逸）