張軍霞
逛超市,看到有些雞蛋的個(gè)頭兒很大,問了售貨員才知道,那是雙黃蛋,立刻高高興興買了十枚。第二天早晨,我煮了幾個(gè)雙黃蛋放到餐桌上,就轉(zhuǎn)身去收拾房間,等到我再回來,兒子已經(jīng)吃罷早餐了。
我問:“吃雞蛋了?”他說:“吃了。”我又問:“沒發(fā)現(xiàn)有什么不一樣?”他搖搖頭說:“不就是一個(gè)平常的雞蛋嗎?”我沒有再理會(huì)他,心中卻有著小小的失望。
童年時(shí),母親養(yǎng)著幾只老母雞,我每天都會(huì)把手伸到雞窩里,找到雞蛋就小心地捧回屋子里,母親再小心地把它們放到瓦罐內(nèi),等到雞蛋攢得多了,就拿去換些日用品,哪里舍得自己吃?
至于雙黃蛋,更是難得遇到的稀罕物。我只記得,有一次學(xué)??荚?,我的數(shù)學(xué)和語文都得了滿分,捧了兩個(gè)鮮紅的“100分”回來,母親很開心。第二天早晨,等到姐姐們都上學(xué)走了,母親才悄悄沖我招手,將一只剛剛煮好的雞蛋放到我手中,笑著說:“這可是雙黃蛋呀,吃了它,以后還會(huì)考雙百的?!蔽覍㈦u蛋捧在手中,左右端詳,很久都舍不得吃呢。
記憶里,還有一樣比較稀罕的東西,也曾給童年帶來了無窮無盡的樂趣,那就是仨個(gè)仁的花生,被我們稱為“仨老頭兒”。每年秋天,到了花生成熟的季節(jié),父母將它們從土刨出來,白白胖胖的花生,帶著綠色的秧子,高高地堆在院子里。
接下來,最重要的工作就是要摘花生。這種活兒干起來單調(diào)又枯燥,大人為了吸引孩子們參與到勞動(dòng)中來,往往會(huì)說:“都來摘花生呀,看誰找到的仨老頭兒最多!”花生一般多是兩仁兒,三個(gè)仁兒的很少,于是尋找這種仨老頭兒就成了一種樂趣,我們比著,賽著,看誰找得最多,往往不知不覺中,就摘了很多很多的花生。
等到一天的忙碌結(jié)束,找到仨老頭兒最多的那個(gè)人,往往就有一種得勝的感覺。那時(shí),我和兩個(gè)姐姐一起比賽,不知怎么回事,最后得勝的總是我。長大以后才明白,那時(shí),父母為了讓最小的我開心,把他們找到的仨老頭兒,都偷偷放到了我的籃子里。
如今,我們?nèi)ス涑?,各種零食琳瑯滿目,孩子們想吃什么,變著花樣挑選,誰還會(huì)稀罕雙黃蛋和仨老頭兒。物質(zhì)的豐富,代表著生活的進(jìn)步,只是在享受著這些進(jìn)步的同時(shí),我也會(huì)想起童年的趣事,那些熱衷于尋找仨老頭兒的時(shí)光,單純,快樂,一去不再復(fù)返了。