高麗紅
一、教育類圖書出版總體略有下降
根據(jù)CIP數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,2015年第2季度全國共有486家出版單位申報G4類(教育類)圖書24543種,占G類(文化、科學、教育、體育類)圖書申報量的91.95%,占2季度各類圖書申報總量的30.37%。與2014年同期數(shù)據(jù)(24613種)相比減少70種,同比僅下降0.28 %。其中G61類(學前教育、幼兒教育類)同比減少651種,同比降幅13.72%,G63類(中等教育類)同比減少387種,同比降幅3.54%;G62類(初等教育類)同比增加911種,同比增幅13.34%,G64類(高等教育類)同比增加27種,同比增幅3.57%。值得關注的還有G78類(家庭教育類)和G71類(職業(yè)技術教育類)同比分別減少57種(降幅20.96%)和19種(降幅9.50%),G76類(特殊教育類)和G72類(成人教育、業(yè)余教育類)同比分別增加40種(增幅153.85%)和24種(增幅68.57%)。其他下屬各類漲跌亦各有不同,具體情況見下頁表。
二、學前教育、幼兒教育圖書大幅下降
G61類(學前教育、幼兒教育類)共有195家出版單位申報4094種圖書,比2014年同期(4745種)減少651種,同比降幅13.72%。其下屬細分各類漲跌各有不同,下降最多的是G613類(各類教學法、教材類)同比減少672種,降幅高達14.86%,G617類(幼兒園管理類)同比減少9種,降幅36.00%;上漲較多的是G611類(思想品德教育類)同比增加45種,增幅132.35%;其他下屬各類僅有小幅增減。
圖書申報量前十的出版單位共申報1292種,占該類圖書申報總量的31.56%。黑龍江美術出版社圖書申報量第一,為193種,圖書申報量超過100種的出版單位還有武漢大學出版社、中國人口出版社、長江出版社、四川少年兒童出版社、青島出版社和吉林美術出版社。申報量前十的出版單位中有2家少年兒童出版社,1家大學出版社,沒有教育出版社。
圖書申報量在9種及以下的出版單位有131家,共申報圖書422種,這131家出版單位占申報該類出版單位數(shù)量的56.96%,但圖書申報量僅占10.31%,更有48家出版社圖書申報量僅為1種。
隨著社會和科學的發(fā)展,人們越來越清楚地認識到早期教育對人的一生有著重要作用,越來越多的人關注早期智力的開發(fā)。2季度“智力開發(fā)、智力游戲”圖書有47家出版單位申報370種,明天出版社圖書申報量最多,為36種,其次是四川少年兒童出版社,圖書申報量23種,第三名長江出版社和中國紡織出版社的圖書申報量分別為20種。申報的47家出版單位中,少年兒童出版社8家,教育出版社2家,大學出版社5家。
親子游戲是最好、最有效的智力開發(fā)方法之一,《跟早教博士學60種成長益智親子游戲:3-6歲》一書,按年齡段設計了70個經(jīng)典運動游戲,孩子在運動的過程中會不知不覺感受到力量,并不斷地想使自己變得更強大,通過運動,寶寶的身體素質(zhì)、認知能力、語言能力、心理素質(zhì)、社交技能、情緒管理等方面得到全方位提升。
《哆啦A夢魔幻攻略智力游戲》系列叢書,以讓幼兒在游戲和生活中學習“知識和創(chuàng)造性”為基礎,通過愉快的學習過程,提高幼兒對知識的興趣,循序漸進地培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
《激發(fā)兒童無限潛能的全腦思維游戲》按年齡段分冊編寫,從專注訓練、空間知覺訓練、觀察力訓練、判斷力訓練、想象力與創(chuàng)造等五方面全面開發(fā)孩子的智力。
三、初等教育圖書大幅增長
G62(初等教育類)共有294家出版單位申報7741種圖書,比去年同期(6830種)增加911種,同比增幅13.34%。其中GG24類(教材、課本、學生參考書類)申報7195種圖書,同比增加749種,增幅11.62%;G623類(各科教學法、教學參考書類)同比增加127種,增幅57.21%,G622類(教學理論、教學法類)同比增加47種,增幅92.16%;G625類(教師與學生類)、G627類(學校管理類)和G629類(世界各國初等教育概況類)同比分別減少6種(降幅11.54%)、6種(降幅50.00%)和3種(降幅50.00%);其他下屬各類均有小幅的增加。
圖書申報量前十的出版單位共申報1953種,占該類圖書申報總量的25.23%。河北人民出版社圖書申報量最高,為279種。申報量超過200種的還有江蘇人民出版社、吉林教育出版社和延邊大學出版社。這4家出版單位共申報圖書983種,占圖書申報總量的12.70%。申報量前十的出版單位中教育出版社3家,大學出版社1家。
與此相對照,圖書申報量在9種及以下的出版單位有144家,共申報圖書562種,這143家出版單位占申報該類出版單位數(shù)量的48.98%,但圖書申報量只占7.26%,更有31家出版單位圖書申報量僅為1種。
傳統(tǒng)文化體現(xiàn)著民族文化的精髓,教育部要求把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系統(tǒng)融入課程和教材體系,2015年2季度僅以“中華文化”申報的圖書就有183種。北京大學出版社、廣西人民出版社、人民美術出版社圖書申報量分別為12種,位于第一,其次是江蘇人民出版社申報10種。以“古典詩歌”申報的圖書就有26家出版單位申報66種。華東師大學出版社圖書申報量13種,位于第一,其他25家出版社圖書申報量均未超過10種。
《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本》包含了“唐詩宋詞”、“蒙學經(jīng)典”、“神話傳說”、“趣味漢字”、“格言警句”、“文化常識”、“民俗風情”等,很好的把我國的傳統(tǒng)文化融貫到小學各學年段中,同時傳播國學,弘揚傳統(tǒng)文化精神。
《博物館綜合實踐課程》按年級以學生所熟悉的漢字、飲食、服飾、樂戲為基礎,有機融合語文、歷史、地理、天文、科學、品德等學科知識,從認知自然入手對人類社會生存發(fā)展的規(guī)律規(guī)則進行梳理總結,讓學生感受到五千年文明古國深厚的文化底蘊。