董學(xué)智

演講是一門語(yǔ)言藝術(shù)，它的主要形式是“講”，即運(yùn)用有聲語(yǔ)言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力;同時(shí)還要輔之以“演”，即運(yùn)用面部表情、手勢(shì)動(dòng)作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，使講話“藝術(shù)化”起來(lái)，從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力。

想要成就一次精彩的演講，“演”是很重要的。在面部表情、手勢(shì)動(dòng)作、身體姿態(tài)以及其他的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言中，手勢(shì)動(dòng)作應(yīng)注意把握分寸準(zhǔn)確到位，才能收獲一場(chǎng)成功的演講。

首先，手勢(shì)與全身的協(xié)調(diào)，總是和聲音、姿態(tài)、表情等密切配合進(jìn)行的。演講以講為主，以演為輔，沒(méi)有動(dòng)作的演講只能是講話而已，如果加入動(dòng)作，動(dòng)作則要和演講者的體態(tài)互相協(xié)調(diào)。

其次，手勢(shì)與語(yǔ)言的協(xié)調(diào)。手勢(shì)的起落應(yīng)和話音是同步的，不可互為先后。

最后，適宜、適量、簡(jiǎn)練。其一，與演講內(nèi)容相適宜。手勢(shì)動(dòng)作只有在與口語(yǔ)表達(dá)密切相配合時(shí)，其含義才最為生動(dòng)具體。演講者的手勢(shì)必須隨演講的內(nèi)容、自己的情感和現(xiàn)場(chǎng)氣氛自然地表現(xiàn)出來(lái)，手勢(shì)的部位、幅度、方向、力度都應(yīng)與演講的有聲語(yǔ)言、面部表情、身體姿態(tài)相適宜，協(xié)調(diào)一致，切不可生搬硬套勉強(qiáng)去湊手勢(shì)。其二，手勢(shì)的多少要適量，要不多不少。手勢(shì)動(dòng)作過(guò)多了，一兩句話一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)顯得輕挑做作、喧賓奪主，會(huì)使聽眾感到眼花繚亂。如果演講者在臺(tái)上從頭到尾都不運(yùn)用手勢(shì)，那樣就會(huì)顯得局促不安，就會(huì)失掉演講的感染力和活力。演講者的氣質(zhì)、風(fēng)度也就無(wú)法體現(xiàn)出來(lái)，使聽眾不能深刻理解演講的思想內(nèi)容而感到枯燥無(wú)味。演講中的手勢(shì)動(dòng)作應(yīng)簡(jiǎn)練、得體，寧少勿多。演講者每做一個(gè)手勢(shì)，都要力求簡(jiǎn)單精練、清楚明了、干凈利索、優(yōu)美誘人，不可瑣碎，不可拖泥帶水。小動(dòng)作、碎動(dòng)作千萬(wàn)不要做，重復(fù)動(dòng)作也不要多做。

另外，以下一些手勢(shì)動(dòng)作切忌不能在演講中出現(xiàn)：1.拍桌子;2.拍胸脯;3.拍手掌;4.拳頭對(duì)聽眾;5.手指向聽眾指指點(diǎn)點(diǎn);6.雙手插入口袋;7.背著手;8.雙手交叉在胸前;9.雙手叉腰;10.雙手亂動(dòng)或亂晃;11.撓癢癢、摳鼻子、揉眼睛、抓耳撓腮等;12.擺弄衣角或紐扣等;13.亂動(dòng)話筒;14.拿桌上的東西;15.反復(fù)用手摸頭發(fā)。

（作者單位：河北衡水市武邑縣職教中心）