孫婕茹

我喜歡數(shù)學(xué)，他是客觀的，公平的，迷人的. 數(shù)學(xué)是其他科學(xué)的皇冠，而美麗的數(shù)學(xué)論更是皇冠上的明珠，令眾人著迷.

但有些人問(wèn)我：“數(shù)學(xué)是什么？”數(shù)學(xué)是一門多功能的學(xué)科，如果方法得當(dāng)，可以“功夫不負(fù)有心人”事半功倍；但方法不對(duì)，便“費(fèi)力不討好”，事倍功半. 可能你又會(huì)問(wèn)我：“那怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)，找到學(xué)好數(shù)學(xué)的方法呢？”

首先，你要了解并學(xué)會(huì)這六個(gè)詞：多思（多思考書(shū)中概念）多想（多想想老師教的方法）多問(wèn)（多詢問(wèn)自己不懂的問(wèn)題和延伸的知識(shí)點(diǎn)）多練（多聯(lián)系自己不熟悉的地方）多看（多閱讀與數(shù)學(xué)有關(guān)的書(shū)籍）多用（在生活中多運(yùn)用數(shù)學(xué)）如果能做到這些方面，那么你已經(jīng)成功三分之一了，那么剩下的三分之二是什么呢

一、 做好課前預(yù)習(xí)，掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)

“凡事預(yù)則主，不預(yù)則廢”課堂就是戰(zhàn)場(chǎng)，不能打無(wú)準(zhǔn)備的仗. 如果第二天有課，而你卻沒(méi)有預(yù)習(xí)的話，就像打仗不帶槍一樣愚蠢，然而預(yù)習(xí)的方法也很重要，一方面要通過(guò)教材中的內(nèi)容，看看哪些內(nèi)容是懂得的，哪些是不懂的，用筆標(biāo)志清楚；另一方面，要把書(shū)后習(xí)題做一遍，把不會(huì)做的標(biāo)上記號(hào)，帶到課堂去解決. 這樣做，就會(huì)增強(qiáng)聽(tīng)課效率，掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)，形成自學(xué)的能力.

二、 專心聽(tīng)講，做好課堂筆記

當(dāng)老師進(jìn)入教室，就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過(guò)程中需要解決的問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講，在掌握老師上課的規(guī)律，積極思考，踴躍答題. 尤其是課堂作業(yè)和課外練習(xí)，都要保證題目的準(zhǔn)確性.

三、 及時(shí)復(fù)習(xí)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能

復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)時(shí)，要再次閱讀教材，會(huì)想當(dāng)天內(nèi)容，追憶老師講課過(guò)程，理解和記憶基本定義、定理、公式、法則. 當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí)能夠減少知識(shí)遺忘，易于鞏固. 最重要的，復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，既要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課，又要及時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)，只有這樣才能有利于運(yùn)用，有利于實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到技能的過(guò)渡.

四、 認(rèn)真完成作業(yè)，形成技能技巧

作業(yè)是聯(lián)系運(yùn)用知識(shí)的主要手段，一定要先復(fù)習(xí)后作業(yè). 除了要求獨(dú)立完成作業(yè)，反對(duì)互相抄襲之外，作業(yè)還需字跡工整、格式規(guī)范. 凡是老師批改時(shí)指出的錯(cuò)誤，必須及時(shí)弄懂，認(rèn)真改正.

五、 及時(shí)進(jìn)行課后小結(jié)

小結(jié)就是把每一道題、每一章節(jié)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，通過(guò)比較異同和尋找相互聯(lián)系，提煉出實(shí)質(zhì)性的東西，例如定義、定理、公式、法則等. 特別是半期、學(xué)期考后，更要結(jié)合各科成績(jī)進(jìn)行一次總結(jié)，并在這一基礎(chǔ)上制定下一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，技能加深對(duì)知識(shí)的理解，又能促進(jìn)知識(shí)的積累和記憶.

學(xué)數(shù)學(xué)就是那么簡(jiǎn)單，它就像一座高峰，直插云霄，剛開(kāi)始攀登時(shí)，感覺(jué)很輕松，但我們爬的高，坡就越陡，這讓人感到恐懼. 這時(shí)候，真正熱愛(ài)數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登下去，所以，我們不必感到害怕，他更多時(shí)候像是人生之路，坎坷越多，困難越多，但你獲得的成功一定更多！

讓我們走進(jìn)數(shù)學(xué)，感悟數(shù)學(xué)！

（指導(dǎo)教師：顏世波）