王磊

摘 ? ?要： 全球化和信息化時代，科技翻譯成為實現(xiàn)國際科技信息交流合作和提高全民科技素質(zhì)不可或缺的手段和橋梁。本文基于科技日語翻譯的特點，著重探討了存在的主要問題和解決策略。

關(guān)鍵詞： 科技日語翻譯 ? ?問題 ? ?策略

1.科技日語翻譯的特點

科技日語翻譯的對象主要是日語科技文獻。相對于其他語種的科技文獻，日語科技文獻的特點是“涉及漢字詞專業(yè)術(shù)語較多”[1]。李國花、齊永家（1997）認為“特別是科技文章，漢字詞匯的比例更大”[2]。筆者對《中英日專利用語對照速查詞典》[3]中的機械、電氣、化學(xué)漢字詞術(shù)語計量統(tǒng)計的結(jié)果分別是51.9%、46.3%、60.9%。所以，漢字詞匯在日語科技文獻中所占比例及其重要性不容小覷。但是，“我們在閱讀日語科技文獻時，常常被大量的外來語新詞匯吸引，往往忽視了漢語詞匯在現(xiàn)代日語中的發(fā)展與變化，這樣就容易低估漢語詞匯在整個日語中的作用”[4]。其實，這些漢字詞匯是中日兩國在面對歷史的重大變革及現(xiàn)代化進程中，借漢字之便實現(xiàn)的知識交流和共享。根據(jù)其意義，可分為中日同形同義漢字詞、中日同形近義漢字詞、中日同形異義漢字詞。它們的存在，在給我們的翻譯帶來便利的同時，也可能成為美麗的陷阱，需要慎重對待。

首先，中日同形同義漢字詞可以實現(xiàn)真正的零度翻譯和最大限度的等值翻譯，即可以照搬下來。如液晶、暗電流、參考發(fā)送區(qū)域、超越數(shù)、超幾何分布、二醋酸纖維素、土壤微生物學(xué)、粗放化經(jīng)營等。遺憾的是，因涉及眾多科技領(lǐng)域、新詞不斷涌現(xiàn)等，目前并無確切數(shù)據(jù)表明究竟有多少中日同形同義漢字詞。

其次，中日同形近義漢字詞的翻譯必須穿越“一個含有各種語境壓力的通道”[5]，呈現(xiàn)出“你中有我，我中有你”的交集狀態(tài)。雖然依據(jù)漢語知識可以大概明白其意思，但要做出準(zhǔn)確的翻譯，還需要根據(jù)不同學(xué)科內(nèi)容翻譯成不同的專業(yè)術(shù)語，以保障譯文的“科學(xué)歸屬性”。例如日常生活中表示“誘導(dǎo)、引導(dǎo)”的「誘導(dǎo)」，在電磁學(xué)中譯成“感應(yīng)”，而在航天領(lǐng)域譯成“制導(dǎo)”[6]。由此可見，往往同一個術(shù)語在不同的專業(yè)中詞義不同，還沒有完全實現(xiàn)術(shù)語學(xué)原理和國際標(biāo)準(zhǔn)化組織規(guī)定的一詞一義。

再次，中日同形異義漢字詞的翻譯，由于“有了文化世界和心理世界的加工和涂抹”[7]，更需要慎重對待。例如日語的「機関車」并非“政府機關(guān)公車”，而是“機車、火車頭”?！竷?nèi)燃機関車」是“內(nèi)燃機車”，「バッテリ機関車」是“電瓶車”，「噴射推進機関」則是“噴射推進發(fā)動機”。

科技日語翻譯的特點要求我們必須具備廣博深厚的專業(yè)知識、相當(dāng)?shù)奈幕瘍洹⑤^好的語言功底。

2.建議

2.1系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識

相對于英語專業(yè)而言，日語專業(yè)本科階段因受到課時等限制，涉及的科技方面的內(nèi)容更少。這更需要我們在工作中系統(tǒng)地自學(xué)更多的專業(yè)知識，或者考入碩士、博士進一步學(xué)習(xí)，也可以根據(jù)實際需要，到日本留學(xué)或研修。有報道稱[8]，目前翻譯行業(yè)從業(yè)者有60多萬人，但和實際需求相比差距還是很大的。原因就是高水平的翻譯很少，僅占總數(shù)的5%或者更少。而且高水平的專業(yè)人員主要集中在北京、上海和廣州的政府部門、對外新聞報道機構(gòu)、大專院校里。

2.2翻譯工具

工欲善其事，必先利其器。翻譯工具主要包括電子字典、網(wǎng)絡(luò)資源、翻譯軟件等。

2.2.1電子詞典：傳統(tǒng)辭書以紙質(zhì)書本為媒體，隨著現(xiàn)代科技的進步，上世紀(jì)后半期出現(xiàn)的電子詞典，已發(fā)展成為承載詞典功能的有效平臺。小型、智能化的電子詞典，在充分發(fā)揮計算機數(shù)據(jù)存儲優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，使得所搭載詞匯的信息量和查檢效率成倍提高。除傳統(tǒng)的靈格斯、有道詞典、金山詞霸等之外，還有CASIO的系列產(chǎn)品。但詞典的收錄、編撰都會受到目的、對象等的限制，再加上新詞語的不斷出現(xiàn)，所以詞典總是滯后于語言的發(fā)展變化，也不可能包羅萬象。由此，網(wǎng)絡(luò)資源可以在某種程度上彌補詞典的不足。

2.2.2網(wǎng)絡(luò)資源：具有開放性、現(xiàn)代化、高效性的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境打破了時空限制，具有實時、便捷、高效、廉價等諸多優(yōu)點。主要包括網(wǎng)絡(luò)詞典、搜索引擎、中日互譯板塊等。

2.2.2.1網(wǎng)絡(luò)詞典：常用的有：①三省堂網(wǎng)絡(luò)詞典http：//www.sanseido.net，②goo辭書http：//dictionary.goo.ne.jp/，③滬江小d http：//dict.hjenglish.com/jp/，④維基日文版http：//www.newikis.com/ja/wiki/等。詞語的翻譯要依賴于語境和文化等諸多因素，單憑詞典的解釋來做翻譯是不可靠的。

2.2.2.2搜索引擎：常用的有Google網(wǎng)站https：//www.google.com.hk/，日文雅虎網(wǎng)站http：//www.yahoo.co.jp/。雖可提供海量的信息，“當(dāng)遇到新、偏、難等語詞問題，尤其是專有名詞等問題，使用搜索引擎，會豁然開朗”[9]，但其真實性、準(zhǔn)確性需要自己利用專業(yè)知識判斷。

2.2.2.3中日互譯板塊：常用的有：①滬江日語網(wǎng)址http：//blog.hjenglish.com/，②咖啡日語網(wǎng)站http：//coffee..com/，③雅虎寶貝魚http：//babelfish.yahoo.com.cn/等。其“譯詞容量大、翻譯速度快、翻譯方式多、文本格式嚴(yán)格”[10]，具有人工翻譯所不具備的許多優(yōu)勢。但其翻譯質(zhì)量因受到語言學(xué)、人工智能等方面的限制，只能提供“草稿型”的翻譯作品，必須對其進行人工干預(yù)。

2.2.3翻譯軟件：經(jīng)過五十多年的曲折發(fā)展歷程，基于翻譯記憶技術(shù)等多策略的機器翻譯軟件方面的研究和商用化已經(jīng)取得了可喜的成果。翻譯工具的發(fā)展改變了傳統(tǒng)手工作坊式的翻譯，更需要譯者團隊合作精神。徐彬等[11]認為大型國際組織（歐盟、聯(lián)合國等）、國際性的翻譯服務(wù)機構(gòu)、國內(nèi)眾多的翻譯服務(wù)機構(gòu)和自由譯者，已經(jīng)大面積采用翻譯輔助軟件。但目前大多數(shù)院校僅僅提供了“計算機”或“計算機文化”之類淺顯地講授計算機操作的公共課，計算機輔助翻譯和機器翻譯基本上還是空白。在這場翻譯工具的變革中，翻譯教學(xué)和科研領(lǐng)域落在了實踐的后面。所以教學(xué)必須跟上，向?qū)W生介紹翻譯記憶的基本理念，幫助他們掌握核心的計算機操作技術(shù)，為他們走上社會之后的翻譯實踐服務(wù)。我們也必須清醒地認識到，“要用機器替代人類進行翻譯，必須揭開大腦處理語言的‘黑箱’，同時必須在人工智能、機器的認知能力方面、在機器模擬人腦思維研究方面有所突破，使機器具有認知、學(xué)習(xí)、推理、判斷能力，真正起到電‘腦’的作用”[12]。

2.2.4硬件設(shè)備：對于譯者來說，大量的源語文件是紙質(zhì)印刷品或PDF文件，必須借助掃描儀和光學(xué)字符識別（OCR）軟件實現(xiàn)文檔化。漢字識別方面，比較成熟的有漢王系列的OCR軟件。日語識別方面，有Canon系列掃描儀和自帶的OCR軟件。

3.結(jié)語

在全球化、信息化的時代，科技性文本翻譯在經(jīng)濟發(fā)展和社會生活中的作用和貢獻越來越大。它不僅使科技日語翻譯的工作方式發(fā)生了很大變化，還提供了更大的發(fā)展空間。技術(shù)界急需一批具有堅實技術(shù)背景、能夠熟練掌握各種翻譯工具、知識結(jié)構(gòu)合理、具有團隊合作精神、日漢雙語水平高的翻譯人員。

參考文獻：

[1]沈純瓊.信息類文本理論視角下的科技日語翻譯[J].課程教育研究，2013（32）：91.

[2]李國花，齊永家.農(nóng)業(yè)科技日語的翻譯技巧[J].吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報，1997（S1）：272.

[3]寧海.中英日專利用語對照速查詞典[Z].上海：上海辭書出版社，2010.

[4]國洪志.當(dāng)前科技日語文獻中漢語詞匯派生詞的發(fā)展及其漢譯問題[J].日語學(xué)習(xí)與研究，1981（1）：44.

[5]E.W.Said，TheWorld，the Text，and the Critic[M].Cambridge，Massachusetts：Harvard University Press，1983：226.

[6]陳溪芳，陳俊萌.科技日語中的多義詞語翻譯[J].日語知識，2004（10）42.

[7]王希杰.修辭學(xué)通論[M].南京：南京大學(xué)出版社，1996：78.

[8]http：//www.139fanyi.com.cn/event/68.html.2015.04.26.

[9]安沁，何大順.淺議計算機輔助翻譯在翻譯中的應(yīng)用[J].英語廣場（學(xué)術(shù)研究），2014（4）：24.

[10]盛春.漢日在線翻譯方法及問題研究[J].科技信息，2010（35）：297.

[11]徐彬，郭紅梅，國曉立.21世紀(jì)的計算機輔助翻譯工具[J].山東外語教學(xué)，2007（4）：85.

[12]張政.機器翻譯難點所在[J].外語研究，2005（5）：62.

本文為河南省軟科學(xué)研究項目（《科技日語人才培養(yǎng)策略研究》，項目編號：132400410346）的階段性成果。