益西卓瑪

爸爸媽媽不愛(ài)我

爸爸媽媽只愛(ài)我的妹妹。我很小的時(shí)候，就被送到爺爺奶奶身邊，直到上小學(xué)才回到這個(gè)家，可妹妹卻一直幸福地跟著父母生活。我感覺(jué)父母一點(diǎn)也不愛(ài)我，說(shuō)實(shí)話，我也不喜歡他們。我現(xiàn)在只想早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)家去外面生活。

（彼 岸）

沒(méi)能讓你小時(shí)候在自己的身邊長(zhǎng)大，我想，這應(yīng)該是父母當(dāng)時(shí)無(wú)奈的選擇。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，就算是爸爸媽媽那樣的成年人，也會(huì)有許多無(wú)法克服的困難、難以解決的問(wèn)題?，F(xiàn)在的你，雖然人回到了父母身邊，卻因?yàn)椴焕斫?，把心放在了爺爺家。因?yàn)榉珠_(kāi)的記憶，和曾經(jīng)的距離，讓現(xiàn)在你與父母的相處暫時(shí)出現(xiàn)了隔閡。但我相信，總有一天，尤其是當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一些事情之后，你會(huì)體諒父母當(dāng)年的無(wú)奈，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母是這個(gè)世界上始終無(wú)條件愛(ài)著自己的人。愛(ài)有許多種表達(dá)方式，比起無(wú)原則的放任，嚴(yán)苛的約束、引導(dǎo)和教育，才是更珍貴的大愛(ài)。

我喜歡的女神

我喜歡同班的一名女生，班上經(jīng)常散播我們的謠言。她很漂亮，非常漂亮，學(xué)習(xí)也好，在班里數(shù)一數(shù)二。我向她暗示過(guò)，她好像也有點(diǎn)明白了，好像也有點(diǎn)喜歡我，可是從來(lái)沒(méi)有明確說(shuō)出來(lái)過(guò)。我們班喜歡她的人好多啊，我該怎么辦？

（熔 巖）

學(xué)習(xí)好又長(zhǎng)得漂亮的女生，簡(jiǎn)直就是“女神”嘛，別說(shuō)你動(dòng)心，就連我聽(tīng)著都想和她做朋友。要知道，人人都渴望與出色的人為伍，人人都希望在與優(yōu)秀的人相處的過(guò)程中，自己也能一點(diǎn)一點(diǎn)變得更棒。所以，想要戰(zhàn)勝所有的競(jìng)爭(zhēng)者，讓自己脫穎而出，讓自己內(nèi)心對(duì)“女神”的崇拜之情，在長(zhǎng)大后能開(kāi)花結(jié)果，最簡(jiǎn)單的辦法，就是讓自己也“數(shù)一數(shù)二”起來(lái)。當(dāng)然，想成為“男神”級(jí)別的男生，可不是件簡(jiǎn)單的事情哦，需要一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的過(guò)程。首先你要設(shè)定一個(gè)人生的目標(biāo)，而后就是長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持，最后可能還需要一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)遇。

離校學(xué)技術(shù)

我現(xiàn)在是初中生，可是成績(jī)太爛了，沒(méi)有一門(mén)功課拿得出手。我不想上學(xué)了，想去學(xué)技術(shù)，現(xiàn)在看中了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師的學(xué)習(xí)，可是又怕把錢(qián)花光了，將來(lái)還是找不到工作。我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么呢？幫我解答一下吧。

（江城子）

很多體操、游泳項(xiàng)目的世界冠軍，都是從五六歲開(kāi)始訓(xùn)練的，但是，我還沒(méi)聽(tīng)到過(guò)把剛剛斷奶的嬰兒，送到體育訓(xùn)練學(xué)校，讓這些不會(huì)走路的寶寶，去練習(xí)翻滾、跳躍、飛旋。這種假設(shè)聽(tīng)上去很搞笑，但這確實(shí)像你現(xiàn)在的計(jì)劃：放棄最基礎(chǔ)的課程學(xué)習(xí)，貿(mào)然開(kāi)始專業(yè)課程的深造。每一種專業(yè)和技能的學(xué)習(xí)，都需要身心到達(dá)可以適應(yīng)這種學(xué)習(xí)的程度，都需要必要的基礎(chǔ)，不從打地基開(kāi)始，直接建造屋頂花園的事情，只能是不切實(shí)際的幻想。所以沉下心來(lái)，先從一門(mén)課程開(kāi)始，多為自己做些最基本的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，都沒(méi)有捷徑可走。

差別怎么這么大

我每天都在拼命學(xué)習(xí)，累得像一頭驢，成績(jī)還是一塌糊涂?？墒俏彝溃刻於蓟畹幂p松精彩，課余時(shí)間全拿來(lái)玩，而且休息時(shí)間也從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他去上什么輔導(dǎo)班，可成績(jī)卻永遠(yuǎn)在前五名。同樣是初中生，我們的差別為什么這么大呢？

（牧 牧）

你應(yīng)該想一想，看起來(lái)像驢子的，有沒(méi)有做了許多無(wú)用功的時(shí)候？看起來(lái)輕松自如的，是不是在不為人知的時(shí)候，付出了大量的努力？其實(shí)每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法是不同的，非常重要的一點(diǎn)，是抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。比如在課堂上始終跟隨老師的節(jié)奏，就可以讓自己獲得知識(shí)的要點(diǎn)，達(dá)到事半功倍的效果；比如掌握預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間點(diǎn)，就可以強(qiáng)化記憶，減少遺忘；比如重點(diǎn)關(guān)注總是出錯(cuò)的環(huán)節(jié)，就可以讓自己更精準(zhǔn)地抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。觀察一下同桌，借鑒他的經(jīng)驗(yàn)，找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，不僅能節(jié)約時(shí)間，還能收到預(yù)期的效果。