【摘 要】平湖琵琶最早起源于乾隆年間，平湖派琵琶有文曲、武曲之分，文曲側(cè)重寫景抒情，武曲側(cè)重?cái)⑹聦憣?shí)，風(fēng)格不同其藝術(shù)特點(diǎn)也不同。但是這些音樂所特有的表現(xiàn)力，是我們?yōu)橹畠A倒的原因，也是我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一藝術(shù)的重要原因。

【關(guān)鍵詞】平湖派琵琶；文曲；武曲；《平沙落雁》；《淮陰平楚》

中圖分類號：J632.33 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2015）09-0054-01

一、琵琶音樂綜述

（一）琵琶音樂的發(fā)展脈絡(luò)。在歷史上有關(guān)琵琶的記載可以追溯到2000年以前。在當(dāng)時(shí)被稱作“秦琵琶”或者“秦漢子”。絲綢之路開啟后，西域傳來了曲項(xiàng)琵琶。唐朝則是琵琶發(fā)展的第一個(gè)重要時(shí)期。琵琶音樂發(fā)展的第二個(gè)重要時(shí)期是明清時(shí)期，琵琶音樂從在皇室宮廷演奏走向民間，由民間藝人彈奏并且開始為說唱音樂做伴奏樂器。第三個(gè)時(shí)期則是改革開放時(shí)期，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的琵琶研究者、演奏家等。

（二）從平湖派傳承人了解平湖派琵琶的發(fā)展史。平湖派琵琶在琵琶藝術(shù)流派中具有悠久的歷史。平湖琵琶最早的起始者為清乾隆年間李延森，他酷愛琵琶，善于探索其中的奧妙。李芳園是平湖派琵琶的第五代繼承人，造詣深厚。1895年，李芳園編纂出《南北派十三大套琵琶新譜》，后人也稱其為《李氏譜》。朱英是平湖派琵琶第六代傳人，師從李芳園。朱英先生將平湖派琵琶藝術(shù)帶進(jìn)了高等學(xué)府。楊少彝是平湖派琵琶第七代傳人。他在平湖派琵琶音樂融合交流方面做出了杰出貢獻(xiàn)。他還將西方十二平均律融入到琵琶中，以及在琵琶音樂中加入半音，擴(kuò)大了琵琶的音域，為琵琶音樂的創(chuàng)作提供了更多的可能性，

二、平湖派琵琶的藝術(shù)風(fēng)格

（一）平湖派文曲的藝術(shù)風(fēng)格。琵琶曲《平沙落雁》是李氏《南北派十三大套琵琶新譜》中的一首頗具平湖派風(fēng)格的樂曲之一，同時(shí)也是琵琶文曲中非常具有代表性的套曲之一?！镀缴陈溲恪愤@首文曲為我們勾勒出了一幅秋高氣爽、壯麗遼闊、意境寬宏的自然美景。透過《平沙落雁》我們感受到平湖派琵琶文曲的藝術(shù)風(fēng)格。用音樂來表達(dá)人的思想感情，通過音樂揭示我們的豐富的感情活動(dòng)。平湖派以其含而不露、內(nèi)斂隱秀的特點(diǎn)，展示著音樂的魅力。

（二）平湖派武曲的藝術(shù)風(fēng)格。武曲的音樂特點(diǎn)主要是敘事寫實(shí)。結(jié)構(gòu)較龐大，風(fēng)格威武雄壯，層次分明，特點(diǎn)突出，大氣凜然?！痘搓幤匠穭t是經(jīng)典的武套類型?！痘搓幤匠酚址Q《十面埋伏》。而《淮陰平楚》所描繪的事件是公元前202年，楚漢決戰(zhàn)于垓下的戰(zhàn)爭場景。這首類似于交響詩般的樂曲，讓我們感受到平湖派琵琶的藝術(shù)魅力。

三、平湖派琵琶的演奏特點(diǎn)

（一）平湖派琵琶的演奏手法。琵琶演奏中有左手和右手手法，左手以“推”、“拉”、“泛音”等演奏技法為主，右手以“輪”、“挑”、“彈”等為主。平湖派琵琶在演奏中采用的是下初輪和上初輪兼用的方式。上出輪聲緩音長圓潤，而下出輪則清健圓活易密。平湖派琵琶還有一些特色指法，如“圈輪”、“蝴蝶雙飛”、“三角馬蹄輪”等。

（二）平湖派琵琶的演奏特點(diǎn)。豐滿華麗，堅(jiān)實(shí)淡遠(yuǎn)是平湖派琵琶中國顯著的藝術(shù)風(fēng)格，平湖派琵琶給人以清素自然的感覺。演奏過程中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、富有歌唱性，還要求準(zhǔn)確的營造音樂意境抒發(fā)人物情感。平湖派琵琶音樂中既有描寫景物又有對人物的刻畫，寫意、寫實(shí)相結(jié)合。

四、如何繼承和發(fā)揚(yáng)平湖派琵琶

（一）我們?nèi)绾卫^承平湖派琵琶。平湖派琵琶于2008年6月14日收入國務(wù)院公布的國家第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。2010年，平湖派琵琶的四篇理論文章在中國音樂家協(xié)會(huì)琵琶研究會(huì)主辦的《中國琵琶文化論壇》雜志第19期發(fā)表。2011年，平湖派琵琶參加了加拿大魁北克省第30屆德魯蒙維爾國際藝術(shù)節(jié)。2013年在平湖舉行第一屆平湖派琵琶文化論壇。2014年11月9日在西安音樂學(xué)院舉行研討會(huì)和專場音樂會(huì)——“楊少黎百年誕辰暨平湖李芳園傳派琵琶藝術(shù)紀(jì)念活動(dòng)”。到如今平湖派琵琶的發(fā)展已呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。就繼承而言，平湖派琵琶自成一個(gè)流派，平湖派琵琶藝術(shù)我們要研究他的全部，然后有鑒別的去吸收、繼承。我們要在繼承的基礎(chǔ)上加入創(chuàng)新性內(nèi)容。

（二）如何發(fā)揚(yáng)平湖派琵琶。平湖派琵琶作為一個(gè)流派，其發(fā)源地是浙江平湖，但是其影響的地區(qū)并不是只有平湖這一個(gè)地方。所以在如何發(fā)揚(yáng)平湖派琵琶這一問題上，筆者認(rèn)為，首先我們不能有局限性思維，要將平湖派琵琶同其他流派進(jìn)行交流，走向更多的地方。如今我們要做的就是更好地繼承平湖派琵琶，并勇于創(chuàng)新，讓平湖派琵琶適應(yīng)當(dāng)今潮流，走出平湖，走向世界。

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作者簡介：

蔣傲霜（1991-），女，回族，安徽亳州人，陜西師范大學(xué)音樂學(xué)院碩士研究生，研究方向：琵琶。endprint