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青少年排球訓(xùn)練指導(dǎo)淺談

2015-10-08 20:49:58李魁
體育時(shí)空·上半月 2015年9期
關(guān)鍵詞:后備人才心理特征訓(xùn)練方法

李魁

中圖分類號(hào):G842 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1009-9328(2015)09-000-01

摘 要 青少年作為國(guó)家和民族的希望,是排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展主要的后備資源,為了使我國(guó)的排球運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)水平快速提高,能夠在日益激烈的國(guó)際賽事中長(zhǎng)盛不衰,抓好青少年排球訓(xùn)練工作至關(guān)重要。青少年時(shí)期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,根據(jù)青少年的心理特征和身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)制定出科學(xué)合理的訓(xùn)練方法,對(duì)于培養(yǎng)出高素質(zhì)的排球后備人才具有重要的意義。

關(guān)鍵詞 青少年 訓(xùn)練方法 后備人才 心理特征 身體結(jié)構(gòu)

排球運(yùn)動(dòng)源于美國(guó),自1895年創(chuàng)始以來距今已有100年的歷史。開始排球僅僅是被少數(shù)人喜歡的一種集休閑、娛樂、益智、競(jìng)技于一體的運(yùn)動(dòng),發(fā)展到今天遍及世界各地,成為了被全世界人民喜歡的大眾體育項(xiàng)目。排球運(yùn)動(dòng)在1905年前后傳入中國(guó)。隨著我國(guó)體育事業(yè)的不斷前進(jìn),我國(guó)排球運(yùn)動(dòng)水平也在突飛猛進(jìn)。為了給排球運(yùn)動(dòng)培育出高素質(zhì)的接班人,需要著重加強(qiáng)青少年在排球興趣、心理素質(zhì)、基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)等方面的訓(xùn)練與指導(dǎo)。

一、青少年排球興趣的培養(yǎng)

制約青少年排球隊(duì)伍發(fā)展的因素有很多,比如:青少年身高低、接觸時(shí)間不長(zhǎng)且不穩(wěn)定、學(xué)生起點(diǎn)很低等問題。因此,教練員要充分發(fā)揮自己的引導(dǎo)作用,聯(lián)系理論從實(shí)際出發(fā),以運(yùn)動(dòng)員為主體,采用鼓勵(lì)教學(xué)法,讓他們樹立起強(qiáng)烈的自信心,堅(jiān)信自己能打好排球??梢宰寣W(xué)生給自己制訂一個(gè)目標(biāo),激發(fā)他們奮發(fā)直前的斗志。

排球的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,而是循序漸進(jìn)的。對(duì)于剛剛接觸排球運(yùn)動(dòng)的青少年來說,由不會(huì)到會(huì)是一個(gè)充滿趣味的過程。教練員要注重對(duì)他們排球濃厚興趣的培養(yǎng),關(guān)鍵就是要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)排球的熱情。要學(xué)會(huì)把握學(xué)生的心理,在平時(shí)的技術(shù)傳授中,不要局限于書本上死板的理論教學(xué),學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。比如扣球技術(shù)的學(xué)習(xí)可以緊跟墊球和防守技術(shù)的學(xué)習(xí)之后,這樣對(duì)于初學(xué)者來說就可以模擬一場(chǎng)攻防來回轉(zhuǎn)換的精彩排球比賽,這樣他們學(xué)習(xí)起來會(huì)充滿激情,學(xué)習(xí)排球的興趣自然提升。

二、青少年心理素質(zhì)訓(xùn)練

心理素質(zhì)訓(xùn)練很早就被列入排球訓(xùn)練的內(nèi)容之中,它受到了訓(xùn)練員的高度重視。這是因?yàn)榍嗌倌甑男睦碓谶@一階段還發(fā)育不成熟,處于逐步形成的階段。比如,在平時(shí)的訓(xùn)練和競(jìng)賽中,失誤和挫折在所難免。一些運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)不好,就會(huì)喪失信心,否定自我,從而嚴(yán)重影響到他今后的訓(xùn)練和比賽。也有一些運(yùn)動(dòng)員會(huì)因?yàn)槿〉眯┰S成績(jī),自我膨脹,沾沾自喜,過分的低落和驕傲在運(yùn)動(dòng)中都是不可取的。所以這就需要教練員在平時(shí)的訓(xùn)練中不斷探求提高心理素質(zhì)的訓(xùn)練方法,根據(jù)長(zhǎng)時(shí)間積累起來的經(jīng)驗(yàn),把青少年階段的特征和排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)有機(jī)的結(jié)合起來,有目的、有計(jì)劃的科學(xué)安排心理訓(xùn)練,讓青少年在提高戰(zhàn)術(shù)的同時(shí)也能提高心理素質(zhì)。

(一)科學(xué)和合理地選擇與分配人員

因?yàn)榕徘蜻\(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作,隔網(wǎng)比賽的競(jìng)技運(yùn)動(dòng),在要求運(yùn)動(dòng)員的力量、速度、反應(yīng)能力的同時(shí),運(yùn)動(dòng)員的性格特征、氣質(zhì)特點(diǎn)、心理狀況也是影響訓(xùn)練比賽的重要因素。排球訓(xùn)練中,教練應(yīng)根據(jù)青少年不同的性格特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)合理的分工。為了取得更好的效果,可以因人而異,采用專人專位培養(yǎng)的方式。

(二)把心理訓(xùn)練融進(jìn)到平時(shí)訓(xùn)練中

在日常的訓(xùn)練過程中經(jīng)常制造比賽類似的氛圍,這樣有利于青少年適應(yīng)比賽的氣氛,可以更好地克服困難,在真正的比賽上正常發(fā)揮。

三、青少年排球基本技術(shù)訓(xùn)練

對(duì)青少年來說,形成規(guī)范動(dòng)作的關(guān)鍵時(shí)期就是接觸排球?qū)W習(xí)的初期,所以在這一階段要注重對(duì)青少年正確基本技術(shù)的訓(xùn)練。因?yàn)榍嗌倌暝趧偨佑|排球時(shí)沒能掌握扎實(shí)的基本功,基本動(dòng)作不正確,一旦養(yǎng)成習(xí)慣后,想要糾正和改變是難上加難,它會(huì)嚴(yán)重制約青少年以后在排球運(yùn)動(dòng)中的發(fā)展。

在規(guī)范基本技術(shù)動(dòng)作的同時(shí),還要注重基本技術(shù)全面性的訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)員技術(shù)全面、戰(zhàn)術(shù)科學(xué)、運(yùn)用合理精確是當(dāng)代排球技術(shù)不斷發(fā)展的趨勢(shì),也是排球運(yùn)動(dòng)的突出特征。但是即使是高水平國(guó)家隊(duì)的排球運(yùn)動(dòng)員也不能全面地掌握基本技術(shù),他們也很難達(dá)到進(jìn)攻、傳球、防守等技術(shù)的樣樣精通。青少年時(shí)期是掌握全面技術(shù)的關(guān)鍵時(shí)期,教練員要根據(jù)青少年時(shí)期訓(xùn)練特征,安排全面技術(shù)的訓(xùn)練內(nèi)容要有目的性、計(jì)劃性。尤其要注意的是:青少年在這一時(shí)期具有很強(qiáng)的可塑性,為了避免限制運(yùn)動(dòng)員以后的發(fā)展不要過早地對(duì)其進(jìn)行專位訓(xùn)練。

四、青少年排球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練

戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是無形的,是長(zhǎng)期技術(shù)訓(xùn)練的積累和長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),所以它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他技術(shù)訓(xùn)練的效果。但在真正的比賽中,戰(zhàn)術(shù)意識(shí)卻發(fā)揮著舉足輕重的作用。青少年在提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的同時(shí),戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)不容忽視。教練員要把球場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)穿插在每一次的訓(xùn)練和比賽中,根據(jù)青少年的學(xué)習(xí)的階段制定不同的培養(yǎng)計(jì)劃,比如個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練是青少年學(xué)習(xí)初期的重點(diǎn),隨著長(zhǎng)期訓(xùn)練、比賽經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),訓(xùn)練的重點(diǎn)可以轉(zhuǎn)向全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練。由于青少年學(xué)習(xí)的興趣較高,教練員可以根據(jù)每場(chǎng)比賽總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確比賽方法要領(lǐng),使他們?cè)谔岣呒夹g(shù)戰(zhàn)術(shù)的同時(shí),不斷加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

五、結(jié)語

青少年排球運(yùn)動(dòng)員作為我國(guó)排球運(yùn)動(dòng)的重要儲(chǔ)備力量,系統(tǒng)、科學(xué)、合理的訓(xùn)練方法要從青少年時(shí)期開始落實(shí),這樣可以讓我國(guó)的排球事業(yè)得到長(zhǎng)足的發(fā)展,在日益激烈的國(guó)際賽事中始終保持優(yōu)良戰(zhàn)績(jī)。排球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展必然要求排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平的提高,訓(xùn)練方法是影響運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平的關(guān)鍵因素,希望通過本文對(duì)訓(xùn)練方法的分析,能夠?qū)η嗌倌昱徘蜻\(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平進(jìn)步提供幫助,讓排球運(yùn)動(dòng)在青少年人群中得到良好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

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[3] 張萍,張世健.少兒排球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練之見[J].沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào).1995(4):21-22.

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