張淇然（吉化集團(tuán)公司物流中心,吉林　吉林　132000）

思想政治教育對企業(yè)文化構(gòu)建的價(jià)值研究

張淇然
（吉化集團(tuán)公司物流中心,吉林吉林132000）

摘要：思想價(jià)值觀念作為企業(yè)文化的關(guān)鍵部分，對企業(yè)發(fā)展方向和戰(zhàn)略目標(biāo)的制定有著直接的影響，對企業(yè)員工進(jìn)行合理的思想政治教育，也有助于推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。因此，本文深入探究了在企業(yè)文化建設(shè)過程中開展思政教育的價(jià)值，并提出了幾點(diǎn)建議。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；文化建設(shè)；思政教育；價(jià)值

0　前言

隨著社會(huì)企業(yè)管理機(jī)制的不斷改革和創(chuàng)新，使各企業(yè)對文化建設(shè)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在文化建設(shè)過程中，很多企業(yè)都缺乏對思想政治教育的認(rèn)識(shí)，沒有在企業(yè)內(nèi)部開展有效的思政教育，使得很多企業(yè)的核心競爭力一直無法得到有效的提升。由此可見，思政教育的實(shí)施對企業(yè)文化建設(shè)有著至關(guān)重要的意義。

1　企業(yè)文化建設(shè)中實(shí)施思政教育的重要性

我國在建黨之后，思政教育內(nèi)容得到了進(jìn)一步的傳承，開展思政教育的主要目的在于培養(yǎng)和提升的人們正確的思想價(jià)值觀和認(rèn)識(shí)水平，使人們的思想道德素質(zhì)得到不斷的提高，而各企業(yè)也只有正確認(rèn)識(shí)到思想政治教育的積極作用，才能夠促進(jìn)使企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容得到不斷的更新與發(fā)展，同時(shí)也為未來我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展奠定良好的思想基礎(chǔ)[1]。

目前，我國思想政治教育體系已經(jīng)在反復(fù)的實(shí)踐中得到不斷地完善，思政教育不僅能夠引導(dǎo)人們樹立正確的思想價(jià)值觀，也對引導(dǎo)和改造客觀世界的發(fā)展方向有著重要的積極作用，面對我國目前的發(fā)展局勢，必須要加強(qiáng)思政教育，增強(qiáng)實(shí)施力度，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)階段，我國正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，教育環(huán)境也隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)生了改變，我們必須要將思政教育的關(guān)鍵內(nèi)容不斷的繼承和發(fā)揚(yáng)下去，運(yùn)用靈活多變的教育方法，這樣才能夠使思政教育內(nèi)容發(fā)揮最大限度的教學(xué)效果，為企業(yè)文化建設(shè)提供有力的幫助，增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力。

2　企業(yè)文化建設(shè)中實(shí)施思政教育的價(jià)值

面對目前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，在企業(yè)文化建設(shè)過程中實(shí)施思政教育，是提升企業(yè)核心競爭力推動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展那的關(guān)鍵途徑。

2.1確保企業(yè)正確的發(fā)展方向

政治教育工作的準(zhǔn)確實(shí)施是企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以及其他工作順利開展的重要前提和基本保障，其對企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新有著重要的引導(dǎo)作用，在企業(yè)發(fā)展過程中，思想政治教育內(nèi)容為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供了重要的理論指導(dǎo)，確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的方向符合社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)要求。我國企業(yè)文化與西方文化不同，比較容易受到社會(huì)主義價(jià)值觀念的影響，所以我國企業(yè)文化建設(shè)必然要通過思政教育來完成，以馬克思主義為文化建設(shè)的指導(dǎo)思想，使我國的企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容逐步與科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容保持一致，并逐步發(fā)展成為以科學(xué)發(fā)展、民族精神發(fā)展、改革創(chuàng)新為主要內(nèi)容的現(xiàn)代企業(yè)文化，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營等方面的不斷發(fā)展與創(chuàng)新[2]。

2.2推動(dòng)企業(yè)文化精神的建設(shè)

企業(yè)文化精神層面的建設(shè)主要是指企業(yè)正確核心價(jià)值觀的確立。人類文化的多樣性也使得文化精神建設(shè)也呈現(xiàn)著多元化的發(fā)展趨勢，所以，各企業(yè)在進(jìn)行企業(yè)文化的建設(shè)和發(fā)展時(shí)也要充分考慮不同行業(yè)、發(fā)展環(huán)境、企業(yè)優(yōu)勢所具有的多樣性。企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)漫長且復(fù)雜的工程，不僅需要探究總結(jié)出科學(xué)合理的思政教育模式和方法，還要使思政教育內(nèi)容被廣大企業(yè)員工所接受和認(rèn)可，從而讓思政教育工作逐漸深入人心，也使思政內(nèi)容發(fā)揮最好的教育效果。首先，要對我國市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的發(fā)展趨勢和要求進(jìn)行透徹的分析和探究，通過開展思政教育，為企業(yè)文化精神建設(shè)賦予新的民族精神和時(shí)代精神，不斷提升企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新力，讓企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用，增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力，使事企業(yè)文化和產(chǎn)品不斷得到大眾的接受和認(rèn)可[3]。其次，還要通過開展思政教育工作，引導(dǎo)員工樹立以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，從而為企業(yè)員工構(gòu)建出勇于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新、認(rèn)證負(fù)責(zé)的良好的工作環(huán)境，提升企業(yè)的凝聚力和向心力，確保企業(yè)文化建設(shè)的順利進(jìn)行，以及健康全面的發(fā)展。

2.3確立以人為本的發(fā)展理念

堅(jiān)持以人為本的文化建設(shè)理論是構(gòu)建中國特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵，是我國社會(huì)主義價(jià)值觀的基本內(nèi)容，在企業(yè)文化建設(shè)過程中，要堅(jiān)持以人文本的管理理念，堅(jiān)持尊重、理解的思政教育工作原則。在思政教育過程中，要充分尊重職工的主體地位，對員工的專業(yè)素養(yǎng)和工作價(jià)值給予充分的認(rèn)可和贊許，利用科學(xué)的教學(xué)理論去提升職工的職業(yè)素養(yǎng)和工作水平，用正確的輿論來引導(dǎo)職工樹立正確的工作態(tài)度和思想價(jià)值觀念，從而培養(yǎng)和建立起一支四有職工退伍，使職工能夠堅(jiān)定社會(huì)主義信念，在接受思政教育過程中形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

首先，應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的價(jià)值觀和經(jīng)營理念，制定出一套完整的，能夠被廣大職工接受和認(rèn)可的規(guī)章制度，有效的規(guī)范職工的行為，不斷提升員工的思想意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，逐漸的使員工能夠自覺主動(dòng)的去遵守和規(guī)范自身行為，使每位企業(yè)職工都能夠成為遵紀(jì)守法、品德高尚、思想堅(jiān)定的員工。其次，思政教育工作的開展，也能夠?yàn)閱T工專業(yè)素養(yǎng)和工作水平的提升提供良好的條件，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的工作興趣和積極性，同時(shí)也促進(jìn)職工能夠在工作過程中不斷探究、敢于創(chuàng)新，使每位員工的工作潛力和價(jià)值都能夠得到充分的挖掘和發(fā)揮，從而讓職工將企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益和發(fā)展作為自身行為的指南，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營的進(jìn)一步發(fā)展。

3　結(jié)語

在企業(yè)文化建設(shè)過程中開展思政教育，不僅能夠引導(dǎo)企業(yè)員工樹立正確的思想價(jià)值觀念，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，使得企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容得到不斷的更新和完善，進(jìn)一步提升企業(yè)的核心競爭力。因此，各企業(yè)管理者在進(jìn)行文化建設(shè)過程中，必須重視起思政教育的開展，從而為企業(yè)今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張耀乾.思想政治教育對企業(yè)文化構(gòu)建的價(jià)值研究[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊,2013,23(02):87-90.

[2]付志燕.基于思想政治教育的企業(yè)文化建設(shè)的研究[D].山西財(cái)經(jīng)大學(xué),2012.

[3]呂健,黃飛.由企業(yè)文化本質(zhì)看思想政治教育與企業(yè)文化的融合[J].云南社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào),2013,12(06):234-235.