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“站”入尋常百姓家

2015-10-13 05:00楊星
關(guān)鍵詞:進萬家小分隊站點

楊星

怎么樣能讓基層黨員群眾既“無障礙”又“零距離”地切實感受到遠程教育所帶來的各種好處,一直是各級遠教工作者著重考慮的問題——其實答案很簡單,就是“遠程教育必須得接地氣”;只有接地氣,才能有人氣。位于關(guān)東黑土地上的遼寧省昌圖縣充分立足本地實際、著力破解現(xiàn)實難題,自2014年以來實施了遠教“一站進萬家”活動,以亮中橋鎮(zhèn)為先行,打造遠教站點從網(wǎng)絡(luò)模式到有線模式的轉(zhuǎn)化試點,讓遠程教育的基層活動陣地從站點挪到了炕頭。這種實實在在的“為基層盤算、為實際打算、為群眾謀算”的工作思路取得了可喜的成效,“接了地氣”的遠程教育正如“堂前燕”,突破了以往“最后一公里”的羈絆,真正飛入了尋常百姓家。

模式換了,再用以往的“老課件”,實用性和適用性就難以得到充分的保障。以往昌圖縣的課件資源都是取自市、省乃至中央各級遠教平臺的授課內(nèi)容,現(xiàn)在播放平臺從“電腦”換成了“電視”,有線模式下的自主課件資源建設(shè)與開發(fā)就提上了緊急工作日程??h遠程辦通過“專家會議”和“群眾建議”這兩條腿走路,讓“實打?qū)崱钡慕虒W內(nèi)容能切實符合本地需要、群眾需求。

專家會議倡“主導”。首先,縣遠程辦定期召集遠教各成員單位及涉農(nóng)部門的專家開“諸葛亮會”,圍繞全縣主導產(chǎn)業(yè)及本鎮(zhèn)支柱產(chǎn)業(yè),商議出課件制作方向;其次,課件制作過程中,約請專家對各技術(shù)環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān),力求內(nèi)容能真正貼近基層。據(jù)統(tǒng)計,自2014年以來,已經(jīng)召開專家會議11次。

2015年6月召開的縣遠程教育課件制作研討會上,縣委組織部分管遠程教育工作的公旭東副部長提出,近期課件制作工作應該圍繞農(nóng)村專業(yè)合作社和非公有制經(jīng)濟的發(fā)展來選題,制作能夠指導本縣農(nóng)村發(fā)展、真正給群眾帶來效益的課件。研討會上專家們經(jīng)過交流論證,認為這個點子符合實際,把這一制片方向?qū)戇M了遠程辦短期制片工作規(guī)劃中。規(guī)劃施行兩個月以來,基層叫好聲不斷。

群眾建議求“實際”。首先,縣遠程辦指導亮中橋鎮(zhèn)站點及其下屬各村終端站點,采取發(fā)放問卷、入戶走訪等形式,切實掌握群眾對課件內(nèi)容的具體要求;其次,由縣遠程辦將建議匯總,從中梳理出具有共性的建議,納入教學課件制作計劃。據(jù)統(tǒng)計,共搜集各類建議155條,采納了其中的25條列入制片計劃。

2015年5月7日,縣遠程辦在走訪八段村時,了解到該村對水稻種植類課件有急迫性需求。因為八段村剛與客戶簽訂了綠色水稻訂單,對水稻種植管理及生產(chǎn)操作規(guī)程要求極其嚴格,因此稻農(nóng)要求從秧苗繁育到插秧施肥等環(huán)節(jié)給予指導??h遠程辦十分重視,將此類課件列入計劃,緊急制作,按照稻農(nóng)的需求及時播放,解了八段村的燃眉之急。該村黨支部書記董亞洲感慨道:“你們遠教干的,都是實在活啊?!?/p>

以往昌圖縣的遠教站點都是每月進行1到2次課件集中播放,現(xiàn)如今站點延伸到農(nóng)戶,“電腦學”變成了“電視看”,再集中播放就有些不合時宜了,得建立新的播放機制來適合群眾的口味。縣遠程辦經(jīng)過縝密的調(diào)研論證,根據(jù)“靈活+實效”的播放原則,設(shè)置了“插播”“點播+重播”等新的播放時段及播放方式,“心貼心”的播放機制讓基層黨員群眾不僅能“有時間”更愛“抽時間”進行收看。

“見縫插針”放節(jié)目。首先,縣遠程辦根據(jù)本地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際及農(nóng)民生活實際,采取“見縫插針”的原則,制定了“三時”播放法,即“飯時(每晚5點到6點)、農(nóng)閑時、農(nóng)季時(每一農(nóng)業(yè)生產(chǎn)階段前)”等三個時段進行播放;其次,響應農(nóng)民帶有普遍性的播放需求,隨時加播。據(jù)統(tǒng)計,“三時”播放已累計播放約1000多個小時,已進行加播20次。

每天一到吃晚飯的時候,十間村的養(yǎng)牛大戶崔偉就端著飯碗盯死了電視。為啥?用他的話說:“這里放的都是來錢道?。 逼鹣人涂?cè)ゴ逭军c學如何科學養(yǎng)牛,可一到冬天,由于站點不能取暖就得關(guān)門,再加上集中播放時總趕上自己有事,這學習就學得磕磕絆絆?!艾F(xiàn)在好了,”崔偉高興地說,“自打看電視也能學遠教節(jié)目,我再學習就方便多了??h里考慮得真周到??!”

“雙播”齊下保成效。首先,縣遠程辦按照播放計劃,對教學內(nèi)容進行首播,同時督促各村站點搜集群眾的收看體會及建議;其次,對群眾反響良好的課件,及時安排重播,并提前進行預告,以利深入收看學習。據(jù)統(tǒng)計,截至今年8月份,已累計安排重播課件18次。

黑山村是個養(yǎng)豬專業(yè)村,幾乎家家都養(yǎng)豬。前不久,縣上安排了可繁母豬養(yǎng)殖技術(shù)課件,村民們看了以后都覺得大有收獲,但普遍表示“沒看過癮”,便給遠程辦打電話問能不能重播??h遠程辦順應民意,在第三天晚上安排了重播,還提醒該村村民記得準時收看。那一天晚上,村民們邊看電視邊喜滋滋地說:“能再看上一遍,心里就更有底啦!”

課件放完了,接下來就是學了,“只播不學”,遠教學用就成了“空對空”。如何根據(jù)新的教學模式安排課件學習活動?縣遠程辦充分利用現(xiàn)有資源,采取了“兩點”式(“中心戶學習點”+“合作社學習點”)的學習形式, 以保證基層黨員群眾能學到真本領(lǐng)、好本領(lǐng)、硬本領(lǐng),這“點加點”的創(chuàng)新形式讓遠教學習真正接了地氣。

家庭戶成了“中心”。首先,在縣遠程辦指導下,每村選出二到三名有熱情、懂電腦、能張羅的黨員,作為“中心學習戶”;其次,中心學習戶的戶主負責組織附近的黨員群眾定期(每月兩次)來學習,戶主除了當組織者外,還兼任輔導員,就學習中遇到的小難題進行現(xiàn)場答疑。據(jù)統(tǒng)計,目前全鎮(zhèn)已選樹了46名中心戶,覆蓋了全鎮(zhèn)21個村。

八段村的黨員安曉峰家里一到晚上就熱鬧極了,來的人熙熙攘攘,把他家的電視圍個水泄不通。這是咋回事呢?原來,安曉峰為人熱情、眼界開闊,組織上就把他樹成了遠教中心學習戶,讓他負責組織附近的村民學習。他家每次播放課件節(jié)目,都能吸引來好幾十人,連茶水都供不上。可他卻不在乎:“作為黨員,能幫大家伙在致富道上走快幾步,值!”

合作社當上“龍頭”。首先,由縣遠程辦把關(guān),在每村選出一個合作社,作為學習基地;其次,合作社定期組織學習(每月2次),學員主要以合作社社員為主,合作社負責人負責相應的技術(shù)講解。據(jù)統(tǒng)計,全鎮(zhèn)近二十個合作社均建立了遠教學習基地。

在東興村,豐滿源農(nóng)業(yè)種植合作社就是個小有名氣的學習基地。自打遠教接入了有線電視,負責人吳艷良就在社里擺上了一臺大彩電,帶頭張羅社員們按點學習。這學習還真是不白學,有了遠教平臺播放的種植技術(shù)指導,社員們種起地來底氣那是足得很,到秋一收糧更是嘗盡了甜頭,樂得大家都贊不絕口。

開展遠教教學活動,絕不是“教”完了、“學”完了就拉倒,對后續(xù)服務工作同樣也要予以充實保障;只有這樣,教學活動才能真正結(jié)出碩果?;谶@一思考,昌圖縣遠程辦密切加強教學后續(xù)服務工作,建立了“專家服務團”“技術(shù)小分隊”,以切實保證基層黨員群眾能學以致用。

專家團全程跟蹤。首先,縣遠程辦從各涉農(nóng)部門抽調(diào)專家,成立了遠教專家服務團;其次,專家服務團采取巡查的方式,對各村進行定期走訪,發(fā)現(xiàn)問題盡力在現(xiàn)場解決。據(jù)統(tǒng)計,目前專家團已有成員34人。

作為專家服務團成員,縣農(nóng)技推廣站主任張國威最近可是忙得很。前不久,縣上推出了花生新良種,張國成協(xié)助縣遠程辦緊急制作了相關(guān)課件,在有線電視上加急播出,以促進良種推廣,讓鄉(xiāng)親們早受益。為了能夠讓群眾真正看懂學會課件,他和幾位專家一道走遍了全鎮(zhèn)各個村。每到一村,專家們就把村民集中到一起,針對課件中的疑難問題進行耐心講解。群眾都高興地說:“專家一到村,問題全解決!”

小分隊緊急解難。首先,縣遠程辦會同鎮(zhèn)黨委、政府,召集有熱心、有能力的“土專家”“田秀才”,以村為單位,成立了技術(shù)小分隊;其次,當接到村民求助時,該村小分隊迅速出動,到田間地頭解決難題。據(jù)統(tǒng)計,目前已成立小分隊7支,有成員21名。

八棵村的養(yǎng)豬戶趙良這陣子正鬧心呢!為啥?他剛干養(yǎng)豬沒兩年,對怎么挑選母豬還不大明白,這眼看又到買種母豬的時候了,可自己心里還是沒譜。正當他犯迷糊呢,技術(shù)小分隊的“土專家”吳滿貴主動上門了,帶著他到市場手把手地教怎么挑選,買回來后還教他養(yǎng)豬的注意事項。樂得趙良直說:“這忙幫得太到位了,遠教小分隊全是熱心腸!”

“一站進萬家”試點活動在昌圖亮中橋鎮(zhèn)取得了豐碩成果。截至目前,全鎮(zhèn)1個社區(qū)、21個村的12000多戶、37000多人坐在自家的炕頭上就能收看到遠教節(jié)目。用群眾的話說:“我們和遠教已經(jīng)親得沒邊了!”這充分證明了“一站進萬家”的思路之正確、措施之扎實、成效之明顯;下一步,“一站進萬家”活動將在昌圖全縣鋪開,相信這塊黑土地將在遠教春風下又一次迸發(fā)出勃勃生機。

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