福尾
福州市馬尾區(qū)地處東南沿海,是我國最早實行改革開放的14個沿海城市之一——福州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)所在地,馬尾行政區(qū)與開發(fā)區(qū)合一,轄區(qū)有20所小學、11所中學。
為了弘揚慈善文化,培養(yǎng)青少年慈善意識,促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。從2012年6月開始,馬尾區(qū)在10所中小學開展“慈善讀本進校園”試點活動,目前,試點學校已擴至12所。經(jīng)過三年的“慈善讀本進校園”活動,馬尾區(qū)中小學校園呈現(xiàn)出新的面貌,學生間團結(jié)友愛、奉獻愛心、助人為樂蔚然成風,有力推動了學校的精神文明建設,現(xiàn)將開展“慈善讀本進校園”活動情況綜述如下:
一、出臺文件,為“慈善讀本進校園”活動提供政策依據(jù)。
2012年6月初,為了貫徹落實國家民政部頒布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要》(簡稱《綱要》),馬尾區(qū)人民政府下發(fā)榕馬政【2012】73號文件,即關于貫徹落實《綱要》的實施意見。73號文件要求:“區(qū)教育部門要加強慈善學科建設,制定慈善教育計劃和激勵表彰制度,指導試點學校在德育課程中培養(yǎng)慈善意識,弘揚慈善精神,并納入教學和學生素質(zhì)評價內(nèi)容”。緊接著中共馬尾區(qū)委宣傳部出臺了《關于加強慈善宣傳工作的意見》(榕開委宣【2012】65號文件),要求“教育部門要把慈善教育列入德育課程,在中小學生中培養(yǎng)慈善意識,弘揚慈善精神,把慈善文化列為校園文化建設的重要內(nèi)容”。馬尾區(qū)教育局也于同年9月中旬印發(fā)了《馬尾區(qū)教育系統(tǒng)關于“慈善讀本”進校園實施意見》(馬教綜【2012】60號文件),這些政府法規(guī)和部門規(guī)范性文件的陸續(xù)出臺,為馬尾區(qū)開展“慈善讀本”進校園活動提供了政策依據(jù)。
二、成立機構(gòu),為“慈善讀本進校園”活動提供組織保障。
馬尾區(qū)教育局十分重視“慈善讀本進校園”活動的開展,局長親自抓,教育局分管副局長具體抓,德育科全程落實,各試點學校成立了以校長為組長,各年段長、各班主任組成的工作班子,抓好“慈善讀本進校園”活動。2013年10月5日,馬尾區(qū)慈善總會和馬尾區(qū)教育局又聯(lián)合發(fā)文成立“福州市馬尾區(qū)慈善文化進校園活動領導小組”(榕馬慈【2013】15號文件),由馬尾區(qū)慈善總會會長、馬尾區(qū)政協(xié)原主席任組長,區(qū)教育工委專職副書記為副組長,成員由區(qū)慈善總會和區(qū)教育局相關科室人員、各試點學校校長組成,進一步加強了“慈善讀本進校園”活動的組織協(xié)調(diào),為“慈善讀本”進校園提供了堅實的組織保障。
三、籌措善款,為“慈善讀本進校園”活動提供課本保證。
在統(tǒng)一思想認識的基礎上,我們向社會推出了在區(qū)中、小學開展“慈善讀本進校園”活動的慈善項目,得到社會愛心人士的積極響應。福州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)磊豐建材有限公司董事陳子欽先生事業(yè)有成,熱心社會公益事業(yè),得知區(qū)里開展“慈善讀本進校園”活動時,他個人出資,按我們要求兩次購買所需的7000本“慈善讀本”,贈送給各試點學校,為我們順利開展“慈善讀本進校園”提供了課本保證。
四、制定方案,為“慈善讀本進校園”活動提供工作意見。
馬尾區(qū)教育局、馬尾區(qū)慈善總會在下發(fā)的《馬尾區(qū)教育系統(tǒng)慈善文化進校園活動工作意見》文件中,對“慈善讀本進校園”活動的指導思想、工作目標、試點單位工作要求等都進行了具體部署和安排,在工作要求方面,提出:(一)完善慈善文化進校園領導機構(gòu);(二)建立慈善工作經(jīng)驗交流平臺;(三)進一步開展“慈善讀本”進校園征文比賽活動;(四)積極開展“愛心助學工程”。(五)實施慈善文化進校園激勵辦法。這些工作意見為試點學校開展“慈善讀本進校園”提供工作方向。各試點學校依據(jù)馬尾區(qū)教育局、馬尾區(qū)慈善總會統(tǒng)一部署,結(jié)合各校的實際情況,制定了包括指導思想、教育范圍、具體內(nèi)容的實施方案,并使之切合本校實際,可操作性強,為“慈善讀本進校園”活動的開展,奠定工作基礎。
五、組織實施,為“慈善讀本進校園”活動提供工作平臺。
2012年9月20日,馬尾區(qū)慈善總會與馬尾區(qū)教育局聯(lián)合舉辦“慈善讀本進校園”活動啟動儀式,為馬尾區(qū)10所中小學校部分年段免費發(fā)放“慈善讀本”5000本。福州市慈善總會領導、馬尾區(qū)政府分管教育的副區(qū)長參加了當天的啟動儀式并分別作了重要講話。馬尾區(qū)宣傳部、馬尾區(qū)政協(xié)教科文衛(wèi)體委、馬尾區(qū)教育局、馬尾區(qū)慈善總會等單位負責人以及試點的10所中小學校的師生代表共500多人參加啟動儀式。
各試點學校在開展“慈善讀本進校園”活動中,把“慈善讀本”教學與學生思想品德課相結(jié)合;與班會課相結(jié)合;與主題活動相結(jié)合;與課外實踐活動相結(jié)合;與學校總結(jié)評價相結(jié)合;開展了形式多樣、豐富多彩的教學教育活動,既增長了學生的文化知識,又促進了校園學風的轉(zhuǎn)變。馬尾區(qū)實驗小學在“慈善讀本進校園”活動中,開展了以“大愛無疆、慈善馬小”為主題的教育實踐活動。三年來,該校組織學生中的小小書法家在春節(jié)前夕,為廣大群眾寫春聯(lián)送溫暖;拗九節(jié),學校師生親自煮拗九粥,送到馬尾區(qū)敬老院,看望那里的孤寡老人;每年3月份學雷鋒月,由??傒o員老師帶隊到當?shù)厣鐓^(qū)孤寡老人家中為他們做家務;節(jié)假日組織學生到羅星塔公園,昭忠祠做小志愿者,清理衛(wèi)生,講解船政文化。這樣使學生們慈善意識得到不斷增強。
馬尾區(qū)慈善總會會長王兆貴經(jīng)常深入試點學校了解“慈善讀本進校園活動”開展情況,發(fā)現(xiàn)馬尾區(qū)實驗小學等部分學校,在活動中寓慈善思想于日常教學教育實踐之中,并取得明顯成效,提出要及時總結(jié)經(jīng)驗,加以推廣。在2014年1月16日召開的馬尾區(qū)“慈善讀本進校園”活動經(jīng)驗交流會上,推廣了馬尾區(qū)實驗小學等學校好的做法,區(qū)政府分管副區(qū)長到會講話中,也給予充分肯定。從而進一步推動“慈善讀本進校園”活動向縱深發(fā)展。
為了讓試點學校更好地開展“慈善讀本進校園”活動,激發(fā)學生學習積極性,使之取得更大成效。2012年12月,馬尾區(qū)慈善總會和馬尾區(qū)教育局聯(lián)合舉辦了馬尾區(qū)中小學生首屆“大愛無疆 慈善馬尾”征文比賽。此次活動共收到各試點學校優(yōu)秀征文120多篇,經(jīng)評審,中小學共評出一等獎3名、二等獎8名、三等獎14名、優(yōu)秀組織獎4名。同時,馬尾區(qū)慈善總會和馬尾區(qū)教育局于2013年1月14日,聯(lián)合舉行首屆“大愛無疆 慈善馬尾”慈善征文比賽頒獎儀式。福州市慈善總會和區(qū)政府領導到會指導并講話。獲獎文章在當?shù)孛襟w《海峽時報》刊登并給予精神和物質(zhì)獎勵。2015年6月17日,為期兩個月的馬尾區(qū)中小學生第二屆“大愛無疆 慈善馬尾”征文比賽頒獎儀式落下了帷幕。中小學共評出一等獎6名、二等獎13名、三等獎24名、優(yōu)秀組織獎6名。兩屆慈善征文比賽活動都搞得有聲有色,氣氛濃厚,成效明顯,反響很好。
同時,區(qū)慈善總會決定,從2014-2017年,每年籌措15萬元資金,四年合計60萬元,作為12所“慈善讀本進校園”試點學校品學兼優(yōu)貧困學生的助學金,通過“愛心助學”工程的實施以激勵學校和廣大學生積極參與“慈善讀本進校園”活動,擴大“慈善讀本進校園”活動的影響面。
作為馬尾區(qū)慈善文化進校園活動的重要組成部分——“慈善讀本進校園”及其征文比賽活動,經(jīng)歷三年時間,已取得一定成效。我們決心要不斷把這項工作推向深入,以進一步推進馬尾區(qū)慈善事業(yè)的發(fā)展。