鄧笛

星期一的早晨，我頭一回穿了一雙綠色的靴子去上學(xué)。在我新轉(zhuǎn)讀的這所小學(xué)沒有人會(huì)穿這種顏色的鞋子。這是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，大家都很保守。但我想，追求美無論在什么地方都沒錯(cuò)。

這天是校詩歌節(jié)。我特別興奮。在我原來就讀的學(xué)校，我是大家公認(rèn)的詩人，多次獲得學(xué)校各項(xiàng)詩歌比賽大獎(jiǎng)。我長(zhǎng)得不漂亮，也不擅長(zhǎng)體育，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，還有點(diǎn)害羞，放在人堆里不會(huì)有人注意到，可我的確喜歡寫詩，而且寫得很棒。我這一次寫的詩是關(guān)于我爸爸的，講述了爸爸對(duì)我的愛，我愿意讓大家分享我這份感情，盡管我的聽眾只有我的同班同學(xué)和我的老師貝克太太。

輪到我朗誦詩的時(shí)候，我緊張起來，清了清嗓子，不下十次咽了咽唾沫。不過，念完詩的第一節(jié)后，我不禁神采飛揚(yáng)起來。這首詩是我精心準(zhǔn)備的，熟悉它的每一處韻律，掌握它的每一個(gè)音節(jié)所蘊(yùn)含的情感。我開始脫稿朗誦，覺得連自己都被打動(dòng)了。當(dāng)我接著要朗誦第三節(jié)詩時(shí)，我突然注意到了貝克太太。她看著我，顯得十分憤怒，我?guī)缀跄芮宄乜吹剿劬锷涑龅幕鹧?。我結(jié)結(jié)巴巴，然后徹底停了下來，等待她說些什么。

“琳達(dá)，我要的是原創(chuàng)詩歌，是你自己寫的，而不是剽竊！”

“可這確實(shí)是我自己寫的，是寫我爸爸的?！蔽疑贽q，但我聽到的只是同學(xué)們奚落的哄笑聲。我感到自己就像是個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，做了個(gè)優(yōu)美的高難度動(dòng)作，卻突然發(fā)覺水池里根本沒有水。我還想解釋，但一句話也說不出來。

“你現(xiàn)在給我出去！除非你打算認(rèn)錯(cuò)了，否則你永遠(yuǎn)不要回教室里來！”貝克太太咆哮。就這樣，我在教室門外站了約半個(gè)小時(shí)。

大樓管理員約瑟夫看到了我，問我原因，我的眼淚止不住淌了下來。約瑟夫平時(shí)和我處得很好，我也時(shí)常幫他開關(guān)教室門窗。于是，我忍不住把心里的委屈都講了出來。

“那你準(zhǔn)備怎么辦呢？”他聽了我的講述后問?！拔也恢?。”我難過地抽噎了一下。“難道你打算一輩子站在這兒？”“也許?！蔽疫t疑了一下，“也許我應(yīng)該照她的話去做，說……對(duì)不起?！薄澳阋ハ蛩狼?？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“還能怎么辦呢？道個(gè)歉，這事就結(jié)束了，大不了我以后再也不寫這么好的詩了?！?/p>

約瑟夫露出失望的表情。我聳聳肩，往教室走去，準(zhǔn)備向貝克太太認(rèn)錯(cuò)?！傲者_(dá)。”他的語氣使我不得不轉(zhuǎn)過身子，“當(dāng)你應(yīng)該勇敢面對(duì)的時(shí)候，你卻選擇了妥協(xié)和失敗，這會(huì)成為一個(gè)很不好的習(xí)慣?！?/p>

我在他嚴(yán)厲目光的注視下垂下了頭。他的目光也跟著看向了地面。幾乎在同一時(shí)刻，我們都看到了我腳上的那雙綠色的靴子。他的神情一下子松弛開來?！澳阋欢〞?huì)很快好起來的，我根本不需要為你擔(dān)心。一個(gè)穿綠靴子的女孩，肯定能勇敢地面對(duì)偏見！”他的話喚醒了我心靈深處一種東西，自從我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校后，這個(gè)東西一直在我心中沉睡不醒。我知道我要做什么了。于是，我深深地吸了一口氣，堅(jiān)定地敲響了教室的門。我要當(dāng)著貝克太太的面，繼續(xù)朗誦我自己寫的詩。

（強(qiáng)子摘自譯者新浪博客）endprint