文振宇

摘 要：校園安全作為社會公共管理事業(yè)中的核心組成單元，需要相關(guān)治安保衛(wèi)職員時刻關(guān)注廣大師生生命財產(chǎn)安全狀況，任何細節(jié)處理不當，都會直接晃動今后高等教育事業(yè)改革、發(fā)展地位。透過客觀層面觀察界定，高校始終屬于半封閉型區(qū)域，但是隨著廣大生源的不斷介入，如若始終沿用過往單純形式的保衛(wèi)組織和規(guī)范體制，必將令暴力、火災(zāi)等危機隱患急速擴張。因此，筆者希望針對現(xiàn)階段我國高校安全問題分布狀況加以客觀論述，同時依據(jù)內(nèi)部機理和外國先進管理經(jīng)驗，構(gòu)筑起創(chuàng)新型校園安全防治控制體系架構(gòu)，保證日后治安管理指揮網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)化覆蓋落實結(jié)果。

關(guān)鍵詞：新型校園；安全防控；體系架構(gòu)；構(gòu)筑要點；解析

前言：自從我國實施對外改革開放政策以來，社會主義市場經(jīng)濟結(jié)構(gòu)獲得全面革新機遇，同時期，高等教育招生規(guī)模也日漸擴張，因此結(jié)合一切技術(shù)手段進行校園內(nèi)部安全維護，絕對是系統(tǒng)化提升高校教學質(zhì)量的必要性支撐條件。現(xiàn)如今社會矛盾隱患極度深化，包括宿舍失竊、校園車禍，以及暴力事件自然也頻頻滋生。為了避免和高校學生身心健康發(fā)展規(guī)則和正常化科研、教學、生活秩序等，產(chǎn)生過度沖突弊端，高校領(lǐng)導(dǎo)必須盡快構(gòu)筑起內(nèi)部安全綜合式防控體系，盡量明確基層保衛(wèi)工作人員職責內(nèi)容，與其合作研究全新治安問題，并制定出科學完善的校園安全規(guī)范管制方案。

一、目前我國各類高校普遍遺留安全問題的客觀性觀察研究

截至至今，我國高校社會化特征深入延展，一時間令高校內(nèi)部教育活動充滿生機，但是也為后期治安和諧景致造成眾多威脅，有關(guān)其中的安全沖突狀況具體表現(xiàn)為：

（一）暴力型犯罪現(xiàn)象

因為大學生身心發(fā)展特征影響，加上其本身對于社會環(huán)境認知力度不足，經(jīng)常會遭受不良社會風氣牽制而作出錯誤的行為判斷，以上一切因素都將為暴力傾向土壤提供充足的滋養(yǎng)媒介，以至于包括蓄意傷害、謀殺、強奸等犯罪現(xiàn)象，在高校內(nèi)部大頻率滋生，嚴重威脅其余學生生命財產(chǎn)安全，令其對于今后不同難易程度課業(yè)感知積極性急速縮減，最終不管是身心健康或是職業(yè)發(fā)展前景，都必然是不夠理想的。

（二）治安災(zāi)害隱患

高校招生規(guī)模未曾出現(xiàn)下降跡象，無疑給內(nèi)部治安災(zāi)害問題擴展蔓延提供適用空間。透過以往實踐調(diào)查結(jié)果分析，目前我國高等教育在校人數(shù)已然超出1800萬，加上指導(dǎo)員數(shù)量和職業(yè)道德素質(zhì)的限制，對于此類群體的治安管制監(jiān)控實效自然大面積縮減，最終火災(zāi)、爆炸等治安災(zāi)害也將難以系統(tǒng)化遏制，最終造成的生命、財產(chǎn)損失結(jié)果，將無法精準預(yù)計。

另外，我國社會主義市場經(jīng)濟如今獲得全面新生機遇，至此不同規(guī)模消費市場紛紛以高校校園為中心進行構(gòu)建擴張，包括民房出租、商業(yè)網(wǎng)點、歌舞廳、洗浴城等服務(wù)項目全面涌入，學生因為抵擋不住好奇心理而開始介入其中，相關(guān)治安監(jiān)管機構(gòu)根本無暇顧及，隨后衍生出盜竊、流氓斗毆等治安災(zāi)害問題。由此看來，校園周邊人文環(huán)境，的確直接決定著校園內(nèi)部犯罪和治安問題滋生頻率。

二、快速構(gòu)筑起創(chuàng)新型校園安全綜合式防控體系思路的細致性驗證解析

在如此緊迫的校園治安管理局勢之下，如何快速建筑起創(chuàng)新型校園安全防衛(wèi)監(jiān)管體系，可說是一切應(yīng)急之舉。筆者認為關(guān)于此類環(huán)節(jié)的準備工作，主要包括物質(zhì)和技術(shù)資源修繕、利用實力層面之上，有關(guān)細致化調(diào)試解析策略內(nèi)容具體表現(xiàn)為：

（一）高校內(nèi)部創(chuàng)新型安全防范設(shè)施的合理吸納與改造沿用

實際上就是督促治安防衛(wèi)工作人員在特定監(jiān)察對象周邊區(qū)域，進行障礙物預(yù)先安裝，避免作案分子的介入，可以說是安全防范的基礎(chǔ)適應(yīng)媒介。隨著科學、經(jīng)濟的不斷發(fā)展，有關(guān)高校開始在傳統(tǒng)物防理念輔助范疇之下，進行多元化安全防范單元搭建。具體策略內(nèi)容表現(xiàn)為：在高校校園周邊區(qū)域進行圍欄和紅外警報系統(tǒng)建設(shè)，如若發(fā)現(xiàn)有任何形跡可疑的人員進入，就會立即引起警報器反應(yīng)，保證防衛(wèi)工作人員能夠第一時間到達現(xiàn)場進行應(yīng)急處理。同時，在學校大門處安裝電動伸縮門，加強對進校人員及車輛的盤查；為安保人員配備警戒裝備，包括電警棍、盾牌等，增強防范校園安全事故的能力；繪制校園“平安地圖”，為學生提供多方面的避險方法；裝備消防、防雷等設(shè)施，為校園和師生安全增加保障。

（二）校園安全防控技術(shù)指導(dǎo)系統(tǒng)的可靠性管理控制

一級技術(shù)防范基本上是在路面、交叉路口、樓梯、電梯、出入口安裝攝像頭，作用在探測、排查；二級技術(shù)防范在教學樓、實驗室、財務(wù)室等重點部位安裝攝像頭，作用在預(yù)警和反應(yīng)。需要額外加以強調(diào)的是，探測要準確無誤、延遲時間長短要合適，預(yù)警要準確；另一方面，反應(yīng)要及時，反應(yīng)的總時間應(yīng)小于探測加延遲的總時間。歸結(jié)來講，唯獨針對校園治安各時段、各區(qū)域安全參數(shù)要進行綜合評估和分析，對學校周邊各個時期的治安動態(tài)信息要了解，才能更好的做到有針對性防范。

結(jié)語：按照上述內(nèi)容陳述，想要在合理時間范圍內(nèi)綻放校園安全管理前景，作為專業(yè)化治安防衛(wèi)人員，必須主動聯(lián)合不同層級領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)要素特性，加以科學界定和交叉聯(lián)系，確保為后期完整性安全防控策略制定提供足夠豐富的指導(dǎo)線索。唯獨如此，涉及過往高校內(nèi)外隱藏的治安風險問題才能得到順利克制，包括校園暴力和盜竊行為現(xiàn)象等，為日后師生高質(zhì)量安全服務(wù)供應(yīng)和和諧溫馨校園環(huán)境舒展，做足充分的過渡準備工作。（作者單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學院）

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