段新宇
[摘要]隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的加快,國家對(duì)教育程度的重視越來越高,要想保證教育工作的有效進(jìn)行,首先要強(qiáng)化人事檔案的管理水平,通過人事檔案服務(wù)功能的提高,近而保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行,筆者通過對(duì)高校人事檔案服務(wù)功能的介紹,提出強(qiáng)化檔案服務(wù)功能的幾點(diǎn)對(duì)策,僅供參考。
[關(guān)鍵詞]檔案管理;服務(wù)意識(shí);強(qiáng)化對(duì)策;學(xué)校
人事檔案管理工作是高校開展其他工作的基本保障,對(duì)于開展教學(xué)工作提高教育水平有著重要的作用,因此在實(shí)際的工作中,必須加強(qiáng)對(duì)人事檔案服務(wù)功能的管理,促進(jìn)其工作規(guī)范、科學(xué)、有效的進(jìn)行,通過對(duì)人事檔案的管理維護(hù)師生的共同利益,由于學(xué)生換屆的流動(dòng)性較大,所以人事檔案的管理工作量也是十分巨大的,如何提高人事檔案管理的服務(wù)功能,就成了高校在發(fā)展過程中研究的重要問題。
一、學(xué)校人事檔案管理中存在的問題
(一)學(xué)校管理層對(duì)人事檔案管理認(rèn)識(shí)不夠
高校在發(fā)展的過程中大部分的管理者都把精力放在教學(xué)活動(dòng)上,完全忽視了人事檔案服務(wù)功能的作用,以至于在工作中存在很多的弊端,在遇到問題時(shí)才發(fā)現(xiàn)人事檔案服務(wù)功能的缺失,導(dǎo)致這種現(xiàn)象很大一部分原因是學(xué)校的管理者不夠重視,只認(rèn)為學(xué)校是教書育人的地方,一味地看重教學(xué)活動(dòng)的重要性,沒有把人事檔案管理工作放在日常的管理當(dāng)中,事實(shí)上這一做法完全忽視了教師和學(xué)生的基本利益,在出現(xiàn)問題時(shí)他們的合法權(quán)益根本得不到保證,另一方面是領(lǐng)導(dǎo)層不夠重視,導(dǎo)致在資金的投放比例上分配嚴(yán)重不均,在設(shè)備上難以保證正常的工作需求,由于其自身的特點(diǎn)工作量大,就使得人事檔案管理工作的正常開展,長此以往,檔案管理的服務(wù)功能逐漸被弱化,近而就形成了檔案管理的混亂局面。
(二)學(xué)校人事檔案管理者服務(wù)意識(shí)差管理水平落后
由于學(xué)校對(duì)人事檔案管理工作不重視,所以在教師投放的力度上也比較薄弱,經(jīng)常把一些二線的教師放在檔案管理工作上,平時(shí)也很少組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)于一些檔案管理的先進(jìn)方法根本不掌握,再加上其自身的專業(yè)不對(duì)口,對(duì)檔案管理的服務(wù)意識(shí)較差,二線的教師本身年齡較大,對(duì)一些新知識(shí)、新技術(shù)的接受能力較差,所以難以掌握一些先進(jìn)的工作方法,受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響,他們認(rèn)為只有教學(xué)活動(dòng)是最重要的,這種思想意識(shí)更加導(dǎo)致了服務(wù)功能的弱化,難以適應(yīng)學(xué)校其他管理工作的開展。
(三)學(xué)校人事檔案管理的檔案收集、歸檔意識(shí)差
學(xué)校在發(fā)展建設(shè)的過程中,通常都會(huì)把大量的經(jīng)費(fèi)投入到教學(xué)活動(dòng)中,用在原有設(shè)備的維護(hù),和新興設(shè)備的購買,恰恰忽視了對(duì)人事檔案管理工作的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),由于學(xué)校的重視度較低,檔案管理在制度上就缺乏有力的支持,在工作的過程中也沒有依據(jù)可循,這樣就導(dǎo)致檔案管理人員工作散漫,對(duì)檔案的收集、歸檔工作不及時(shí),為了減輕自己的工作量,很多時(shí)候都把重要的信息檔案放在個(gè)人手里,這樣就嚴(yán)重影響了學(xué)校其他工作的有效開展,因?yàn)閭€(gè)人在保存檔案時(shí)通常會(huì)出現(xiàn)破損、丟失的現(xiàn)象,在發(fā)生問題時(shí)就會(huì)嚴(yán)重影響辦事的效率,而很多學(xué)校的內(nèi)部員工寧愿把檔案放在自己手里,也不愿意交由學(xué)校管理,可見學(xué)校在管理工作上的不足。
二、強(qiáng)化學(xué)校人事檔案管理服務(wù)意識(shí)的對(duì)策
(一)加強(qiáng)學(xué)校人事檔案管理的服務(wù)意識(shí)
加強(qiáng)人事檔案管理工作的服務(wù)功能,首先要在思想上提高對(duì)人事檔案管理工作的認(rèn)識(shí),長期以來檔案管理工作一直都處于被忽視的地位,所以學(xué)校必須要在師生面前強(qiáng)調(diào)該工作的重要性,讓其對(duì)這項(xiàng)工作形成新的認(rèn)識(shí),觀念上的轉(zhuǎn)變才是加強(qiáng)管理的首要前提,特別是對(duì)檔案管理工作人員,要使其拾起他們工作的信心,讓其認(rèn)識(shí)到管理工作的重要作用,加強(qiáng)各個(gè)部門之間的協(xié)調(diào)配合,讓其他部門協(xié)助好檔案部門做好檔案管理工作。
通過加強(qiáng)教師和學(xué)生對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)同,來提高人事檔案管理工作在整個(gè)學(xué)校發(fā)展中的地位,改變傳統(tǒng)思想的影響,樹立檔案管理工作的主體地位,告知各個(gè)部門檔案管理工作的實(shí)質(zhì)性質(zhì),其是為教職工及學(xué)生儲(chǔ)存重要信息的部門,近而加強(qiáng)各部門之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,通過邀請教授的講座來增加說服力度,讓大家主動(dòng)的把檔案交由檔案管理部門管理。
(二)強(qiáng)化學(xué)校人事檔案管理中主動(dòng)服務(wù)意識(shí)
傳統(tǒng)的人事檔案管理方式中服務(wù)對(duì)象都是處于被動(dòng)的狀態(tài),有人需要辦理檔案工作人員就會(huì)滿足其需要進(jìn)行辦理業(yè)務(wù),要想提高檔案管理部門在學(xué)校發(fā)展中的作用,首先要改變這種傳統(tǒng)的工作理念,讓工作人員形成主動(dòng)地服務(wù)方式,提高人事檔案工作人員主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),因?yàn)闄n案管理工作本身就是一項(xiàng)服務(wù)型的工作性質(zhì),以往的工作態(tài)度導(dǎo)致很多人都不愿意把檔案交由他們管理,因?yàn)樵诓檎业臅r(shí)候工作人員的態(tài)度很不積極,因此,要想改變這種現(xiàn)狀,必須樹立工作人員主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),為職工查找檔案創(chuàng)造更加便利的條件,這樣才能改變檔案管理工作在人們心目中的印象,才能促進(jìn)檔案工作進(jìn)一步的發(fā)展。
(三)強(qiáng)化學(xué)校人事檔案管理中的信息化服務(wù)水平
在數(shù)字化信息化的發(fā)展和廣泛應(yīng)用的社會(huì)背景下,人事檔案管理工作既面臨機(jī)遇也迎來了挑戰(zhàn),檔案管理數(shù)字化已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的需要和大勢所趨。在學(xué)校的人事檔案管理中建立檔案管理數(shù)字化系統(tǒng)也需要各個(gè)部門的通力配合,才能建設(shè)成高效的人事檔案管理數(shù)字化的系統(tǒng)。檔案管理數(shù)字化系統(tǒng)包括檔案數(shù)字化采集系統(tǒng)和檔案數(shù)字化查閱系統(tǒng)以及檔案日常管理系統(tǒng),各個(gè)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)相互協(xié)調(diào),相互適應(yīng)。數(shù)字化采集系統(tǒng)不準(zhǔn)確、不及時(shí)勢必影響檔案數(shù)字化查閱系統(tǒng)對(duì)信息的準(zhǔn)確、快速獲取;不能及時(shí)分類管理采集系統(tǒng)收集的檔案也造成檔案數(shù)字化查閱系統(tǒng)的使用效率。
(四)強(qiáng)化學(xué)校人事檔案管理中的服務(wù)接待水平
要做好學(xué)校人事檔案管理工作,檔案管理人員首先應(yīng)當(dāng)具備愛崗敬業(yè)、為師生服務(wù)的態(tài)度和決心。檔案接待工作是學(xué)校檔案管理的主要任務(wù)和檔案管理的根本目的。因此,要做好檔案接待工作首先應(yīng)當(dāng)具備一顆熱愛這個(gè)工作崗位的心。其次,在日常工作崗位中要用良好的儀表儀容和文明禮貌的用語服務(wù)教職工和學(xué)生,要耐心細(xì)致地解答師生的提問。學(xué)校的檔案管理部門作為為學(xué)校師生服務(wù)的部門,應(yīng)當(dāng)高度重視檔案管理中的服務(wù)接待工作,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮檔案接待工作的服務(wù)性質(zhì),為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和禮貌的用語,以及專業(yè)的檔案管理服務(wù),使師生能夠在接觸檔案管理時(shí)感受到溫暖和便捷。
三、結(jié)語
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步,對(duì)人事檔案管理水平的要求正在逐漸提高,對(duì)高校的要求也是如此,由于升學(xué)量呈逐年升高的趨勢,所以檔案管理工作顯得尤為重要,受傳統(tǒng)管理觀念的影響,原有的工作方法已經(jīng)不適合學(xué)校的發(fā)展建設(shè),因此必須要轉(zhuǎn)變管理觀念,強(qiáng)化檔案管理的服務(wù)功能,使其更好地為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)服務(wù)。
參考文獻(xiàn)
[1]白楊,孟繁英.關(guān)于提高高校人事檔案管理工作水平的思考[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(學(xué)科版),2010(04)
[2]李巖,馬冬雪.如何提高高校人事檔案管理水平[J].黑龍江科技信息,2009(31)
[3]沈愛琴,高校人事檔案改革的思考[J].檔案與建設(shè),2005(10)