張欣
徐穎從小學(xué)就是我的死黨,俗話說“有緣千里來相會”,這不,緣分又讓我們在同一所學(xué)校、同一個班級讀書……我們的友誼現(xiàn)在可以說是“情比金堅”了!
? 她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),走路時總是左右搖擺,特有范兒;戴著眼鏡的她顯得博學(xué)多才,穿著球鞋的她顯得健康活潑……因為舞蹈天分和身體的條件,她是個不錯的舞蹈高手。她在解答數(shù)學(xué)難題方面也頗有造詣,無論多難的題目,對于她來說,都是“小菜一碟”,而且正確率還很高呢!我對她是佩服得五體投地!
?有一次,我和同學(xué)一起去徐穎家玩,那時已經(jīng)下午4點了,只能玩一會兒,所以我們很珍惜在一起玩耍的時間,經(jīng)過一番冥思苦想,我們只能玩一個古老的游戲——“老鷹抓小雞”,我們輪流當(dāng)“雞媽媽”,瘋了老大一會兒,最后,實在是太累了,我們一起躺在了地上,看著對方,哈哈大笑起來。是不是很傻很天真?要走了,我們被徐穎的“軟磨硬泡”泡軟了,只能又逗留了一會兒,我們又玩了“潑水節(jié)”游戲。徐穎還有一個表弟——楊廣圓,他實在太調(diào)皮了,端了一盆水直接“嘩”的一下往我們身上倒。雖然,我們打著傘,可仍舊被淋成了“落湯雞”!我們也毫不示弱,給了他“致命一勺”,幾個回合下來,可謂是兩敗俱傷。嗚嗚嗚……徐穎說:“哼!氣死我了,下次一定讓你們好看!”
她雖然身為班長,卻很親民,每每我跟她開玩笑,喊她“骨頭架子”時,她都笑嘻嘻地回敬我一聲“章魚”。
但她也有一點不好,很容易生氣,她做作業(yè)或思考時叫她,哼哼哼哼,那可就不妙了!95%的可能性她會大發(fā)雷霆,恨不得罵你甚至狠揍你一頓,她很“野蠻”吧!所以,我一般都不在這時候故意“碰釘子”。
這就是我的“野蠻老友”,我對她可是又愛又恨呢!
【評點】
外貌描寫形象地刻畫了老友熱愛運動、豁達(dá)灑脫的性格,玩老掉牙的游戲,做潑水游戲,十分符合孩子的性格特點,純真自然。但文章寫得有點散,中心不夠突出,而且題為“我的‘野蠻老友”,但文中僅在倒數(shù)第二段用幾句話來寫其“野蠻”,人物性格特征不夠突出,結(jié)尾一句“又愛又恨”的“恨”字也沒有落到實處。 ? ?程國斌
作文評點報·初中版2015年41期