陳娟

一年前的我坐在教室里，看著班主任在講臺(tái)上宣講著高三需要“脫一層皮”才能嘗到勝利果實(shí)的理念。其實(shí)那些道理我也懂，可是以我當(dāng)時(shí)的成績(jī)，估計(jì)“脫兩層皮”都不能讓我去到J大。夢(mèng)里，J大的錄取通知書(shū)在對(duì)岸飄揚(yáng)，但是我用盡全力都游不到對(duì)岸。驚醒時(shí)，數(shù)不盡的失落縈繞在身旁。

還有一年的時(shí)間，難道要眼睜睜地看著夢(mèng)想灰飛煙滅嗎？這不是我的風(fēng)格。

我忘記了是哪一個(gè)瞬間，我突然意識(shí)到自己是一個(gè)備考之路上的行者，只要我每天前進(jìn)一點(diǎn)，那我離目的地就會(huì)越來(lái)越近。那瞬間，我發(fā)現(xiàn)我的世界似乎多了一道亮光。于是，我給自己寫(xiě)下遠(yuǎn)行的“行走計(jì)劃”。

英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是我的弱勢(shì)科目，提分的空間最大，所以在“行走計(jì)劃”中，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩科占的比例很重。每天，我都按照“行走計(jì)劃”，早起四十五分鐘讀英語(yǔ)，下午放學(xué)做三十分鐘的數(shù)學(xué)題后才去吃飯，晚睡前再默讀十五分鐘的英語(yǔ)才入睡……每一件待辦的事我都按照主次、先后順序排列好，每件事做完，便在筆記本上面打一個(gè)鉤，直到完成當(dāng)日所有的任務(wù)為止。除了必要的休息和鍛煉，每一個(gè)可以利用的時(shí)間點(diǎn)都被我的“行走計(jì)劃”填滿。

秋去冬來(lái)，天氣越來(lái)越冷，我的身體已經(jīng)倦怠得不聽(tīng)使喚，只是機(jī)械地靠著意志執(zhí)行著自己的“行走計(jì)劃”。我甚至幻想著J大長(zhǎng)了一雙腿，只要我完成了一天的“行走計(jì)劃”，他就會(huì)朝我靠攏一大步。

現(xiàn)在，我捧著那張夢(mèng)中無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在自己的面前卻始終夠不著的錄取通知書(shū)，原以為自己會(huì)狂喜得大喊大叫，可此刻的我卻平靜如湖水，沒(méi)有起半點(diǎn)波瀾。也許這就是天意吧。擁有它，并不是意外。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每天二十四個(gè)小時(shí)，每個(gè)小時(shí)六十分鐘，一分鐘不多，一分鐘也不少。請(qǐng)給時(shí)間一個(gè)熱切的懷抱吧。夢(mèng)想不是腦子里的空想，在成真之前，它與每個(gè)細(xì)節(jié)有關(guān)。那一條定理，這一個(gè)成語(yǔ)，你打算放在哪些具體的時(shí)間點(diǎn)里去完成呢？別問(wèn)前程，盡管一小塊一小塊地去完成它。

我相信，冥冥之中努力和運(yùn)氣一定成正比，如果在相同的六十分鐘里，完成比別人更多的事情，創(chuàng)造更多的價(jià)值，那么夢(mèng)想將不再是遙不可及的詞語(yǔ)。