代連華

元末明初戲曲家高明，出生在一個(gè)書香之家，祖父高天錫、伯父高彥都是詩人，受家庭環(huán)境熏陶，青年時(shí)的高明才華橫溢，已聲名遠(yuǎn)播。

高明并不滿足于已取得的成績，又跋山涉水前去著名理學(xué)家黃溍那里苦修學(xué)業(yè)。高明不僅通天文曉地理，詩文俱佳，而且癡迷于戲曲創(chuàng)作。公元1345年，高中進(jìn)士的高明，不得不收起對(duì)戲曲的熱愛，收起行囊奔赴處州任職。

公務(wù)雖然瑣碎，但高明總要忙里偷閑，走街串巷收集民謠民調(diào)，盡興時(shí)便寫上幾首，哼唱出來自娛自樂。好日子沒過幾天，公元1348年，一個(gè)叫方國珍的在浙東起義反元，高明被朝廷任命為浙東閫幕都事，前去協(xié)調(diào)各種事務(wù)。高明再次背起行囊，赴杭州任職。

顛沛流離之苦尚能忍受，但無法專心于戲曲創(chuàng)作，讓高明很苦惱。到任之后，因?yàn)楣ぷ鞑⒉豁樞?，高明毫不猶豫地炒掉工作，回家專心搞創(chuàng)作。

初時(shí)寫作并不順利，多年混跡于官場(chǎng)之中，早已脫離生活。于是，高明再次背起行囊游走四方，深入民間收集素材。

當(dāng)時(shí)地方小戲臺(tái)，經(jīng)常上演宋代遺傳下來的一部戲《趙貞女蔡二郎》，故事講述了名叫蔡二郎的秀才，上京趕考高中狀元，面對(duì)榮華富貴，拋棄雙親及妻子，最后落得罵名。

每次觀看演出，隨著故事情節(jié)，總會(huì)引起觀眾唏噓感嘆，甚至痛罵負(fù)心之人。

這種現(xiàn)象深深觸動(dòng)了高明，他決定寫一部戲，以皆大歡喜為結(jié)局，讓看戲的觀眾不再悲憤，為社會(huì)注入一些正能量。于是，《琵琶記》的雛形漸漸在腦海里構(gòu)思出來，高明在開篇寫下了“秋燈明翠幕，夜案覽蕓編，今來古往，其間故事幾多般……休論插科打諢，也不尋宮數(shù)調(diào)，只看子孝共妻賢。正是：驊騮方獨(dú)步，萬馬敢爭(zhēng)先?！?/p>

就在高明信心滿滿地寫作時(shí)，公元1356年，朝廷任命高明為福建省都事，這是許多官員覬覦的肥差，可高明卻不以為意，推辭不掉只好上任，誰知路過寧波時(shí)，曾經(jīng)反元而又受招撫的方國珍，極力聘請(qǐng)高明到他府中任職并許以高薪。

面對(duì)名與利的誘惑，高明突然間悟出，繼續(xù)混跡于官場(chǎng)，終將會(huì)遠(yuǎn)離自己的夢(mèng)想，而《琵琶記》的創(chuàng)作也將遙遙無期。于是，高明果斷辭掉朝廷和方國珍的高薪聘請(qǐng)，就在寧波城東的櫟社村隱居下來，閉門謝客，開始撰寫構(gòu)思已久的《琵琶記》。

放棄名利的高明，癡迷地進(jìn)入戲曲創(chuàng)作之中?！罢搨髌?，樂人易，動(dòng)人難”，為了達(dá)到動(dòng)人境界，高明將自己融入到戲曲中，與故事里的人物同呼吸共命運(yùn)，喜怒哀樂皆不由己。

“風(fēng)聲月色來亭榭，老淚年來濕幾更。”一句唱詞，一首曲子，都要經(jīng)過反復(fù)吟唱，無論是故事情節(jié)還是人物心理活動(dòng)，高明都是精益求精。在寫作時(shí)，高明習(xí)慣一邊寫，一邊用腳打拍子，而手則敲擊桌面。隨著時(shí)間的推移，樓板竟然被踏穿了，桌子也因?yàn)榕拇蚨粝律钌畹陌己邸?/p>

嘔心瀝血數(shù)年，一部《琵琶記》終于面世了?！杜糜洝芬还矊懥怂氖觯瑥臐h代書生蔡伯喈新婚寫起，再到赴京趕考，隨后發(fā)生的故事層層遞進(jìn)，而高明也將人物賦予新的面目，不再是背信棄義之人，而是努力掙扎做到全忠全孝的形象。

《琵琶記》問世后，迅速在民間引起轟動(dòng)，有人甚至把書進(jìn)獻(xiàn)給明太祖朱元璋，明太祖讀后給予了很高評(píng)價(jià)：“五經(jīng)四書，布帛粟菽也，家家皆有;高明《琵琶記》，如山珍海味，富貴家不可無?！辈粌H如此，明太祖還幾次聘請(qǐng)高明出來做官，結(jié)果高明“佯狂不出”，于是“高皇不復(fù)強(qiáng)?！?/p>

“闔關(guān)謝客，極力苦心，歌詠則口吐涎沫。”這是高明寫作《琵琶記》的真實(shí)寫照，也正是秉承著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度，一部《琵琶記》不僅成為經(jīng)典名著，高明也被稱為“南戲之祖”。

高明是睿智的，辭官隱居著書;高明是執(zhí)著的，寫出傳世之作。不為名利惑，入戲三分癡。世人不會(huì)記得高明的官銜，但會(huì)記得他的《琵琶記》。光陰如水漫過塵世喧囂，唯有《琵琶記》代代傳唱。

（編輯 花咖）