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網(wǎng)絡傳媒時代下學生思政教育創(chuàng)新模式探討

2015-11-13 14:58王新海
中國校外教育(中旬) 2015年10期
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡傳媒網(wǎng)絡媒體教育工作者

王新海

近些年,隨著現(xiàn)代信息科學技術(shù)的蓬勃發(fā)展,各種媒體產(chǎn)業(yè)紛紛涌現(xiàn),尤其是多種媒介的融合發(fā)展,帶動了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的全面發(fā)展,網(wǎng)絡媒體時代信息的傳播具有信息多元化、內(nèi)容豐富化、傳播快速化等特征,這就是網(wǎng)絡媒體時代出現(xiàn)。由于網(wǎng)絡媒體時代的出現(xiàn),給社會帶來了一定的便利,同時也帶來了一些負面的影響。如何在網(wǎng)絡傳媒的基礎(chǔ)上,探索網(wǎng)絡媒體環(huán)境下成人學員思政教育所面臨的機遇和挑戰(zhàn),利用網(wǎng)絡傳媒的優(yōu)勢加強和改進當下成人學員思政教育工作具有重大的意義。

網(wǎng)絡傳媒思政教育創(chuàng)新成人學員的思政教育,主要是對成人學員的人生觀、世界觀、價值觀的一種教育。成人學院的思政教育結(jié)果如何,對國家的前途和命運有著深遠的影響。所以,成人的思政教育是非常重要的。但是,隨著網(wǎng)絡傳媒的不斷擴大與推廣,成人接受新鮮事物大途徑越來越多,各種好的壞的信息都紛紛涌來,對成人的思想有著重大的影響。這樣就對成人的思政教育帶來了沖擊,如何在網(wǎng)絡傳媒時代背景下,做好思政教育工作,對教育工作者來說是一種挑戰(zhàn)。

一、思政教育面臨的挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡傳媒時代的到來,使信息的傳播更加快速,尤其是新興的傳播媒體,比如微薄、微信、QQ等。這些方便快捷的網(wǎng)絡媒體,使得成年人的生活更加的豐富多彩。但是,這些網(wǎng)絡媒體的開放性同樣使得成年人更容易接觸到那些不良信息,低俗文化。由于成年人有時抵制誘惑的能力比較弱,很容易就學到一些不好的東西,對自己的人生觀、世界觀、價值觀帶來一定的改變。網(wǎng)絡傳媒具有一定的虛擬性,正是這種虛擬性激起了他們的好奇心,在這種虛擬的環(huán)境下,道德缺乏一定的約束,不能輕易辨別那些虛偽的、不良的信息,在這種情況下,成年人的思想很容易受到影響。這對于思政教育工作者來說,不能不說是一種高難度挑戰(zhàn)。

二、思政教育新機遇

任何事物的改變所帶來的效果都不是單方面的,利與弊同時存在。虛假不良的消息可以利用網(wǎng)絡快速的傳播,那么思政教育同樣也可以利用網(wǎng)絡來達到教育的目的。網(wǎng)絡媒體的開放性,使得思政教育的模式可以更加多樣。思政教育工作者可以利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢,更加快速的傳播一些正能量,營造一個健康、向上、積極的新平臺,強化成年學員的思政觀念、道德觀念和法律觀念,全面推進成人教育思政教育的發(fā)展。同時,在對成年人進行教育時,老師也可以利用網(wǎng)絡傳媒找一些生動有趣的案例,面對面、有針對性地將正確的思想道理念傳遞給成年學院,以此來提高思政教育的強度。

同時,網(wǎng)絡傳媒是一個平等自由的空間,在網(wǎng)絡傳媒里,雙方的距離更近了,也可以增加思政教育的親和力。在傳統(tǒng)的教育過程中,學員感覺跟老師總有距離感,給師生之間的溝通帶來了不變,師生之間的關(guān)系缺乏信任感。在網(wǎng)絡傳媒這個虛擬的空間里,大家都是平等的,消除了學員的一些心理障礙,增加了師生之間的交流、溝通,更加有利于思政教育內(nèi)容的傳播。

三、思政教育的創(chuàng)新

1.利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,搭建教育新平臺

對比傳統(tǒng)的傳媒,網(wǎng)絡傳媒無疑具有更加快速、更加廣泛的新特點。對于這種新的網(wǎng)絡傳媒,教育工作者應該充分認識這些優(yōu)勢,讓這些優(yōu)勢為思政教育來服務。第一,思想教育工作者應該在思想上達到這個認識,認識到利用網(wǎng)絡媒體進行思政教育的必然性。根據(jù)網(wǎng)絡傳媒的特點認真思考,積極研究新型教育的工作方法,將教育工作方法優(yōu)化。第二,利用新型網(wǎng)絡傳媒進行思政教育,并不是說就把傳統(tǒng)思政教育方式完全摒棄,而是要將他們與新型的思政教育相結(jié)合,將思政教育個、方式更加完善。這需要教育工作者把握住新型傳媒教育與傳統(tǒng)教育的不同,將他們完美結(jié)合,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展新型傳媒思想教育。

2.正面引導,加強素養(yǎng)

思政教育的最終目的,是培養(yǎng)成人學員正確的觀念。網(wǎng)絡傳媒的開放,成人學員由于教育的缺乏,更容易受到誘惑,紛繁雜亂的信息和很容易影響到成人的思想。但是由于成年人還要工作,教育者沒辦法時時跟在身邊,所以,需要從根本上解決這個問題。利用網(wǎng)絡傳媒去正確的引導、教育學員。讓成年學員學會自主分辨能力,提高對網(wǎng)絡信息的辨別能力,有一個正確的、健康的心理。讓受教育的成年學員知道網(wǎng)絡上的東西不全是正確的,需要我們正確的進行選擇。成年教育平臺可以通過開設(shè)關(guān)于媒介素養(yǎng)教育的課程或者舉行相關(guān)講座,讓學員對于媒介信息、媒介的傳播途徑、媒介的本質(zhì)以與社會的關(guān)系等形成一定的認識。幫助學員對媒介有正確的觀念,從根本上解決成年學員對于媒介信息可信性、正確性的鑒別、判斷。同時,強化提高成人的責任意識,強化法律意識、道德觀念,明白自己在通過網(wǎng)絡傳媒進行信息的傳播時要遵守法律、尊重他人,對社會承擔自己相應的責任與義務。

3.建設(shè)健康信息文化通道

成人大部分時間都是在社會上工作的的,良好的氛圍對思政教育有著重要的意義。網(wǎng)絡傳媒技術(shù)的不斷發(fā)展,作為人群密集區(qū)的教育機構(gòu),更加應該注重網(wǎng)絡傳媒情況下的信息文化建設(shè)。網(wǎng)絡傳媒信息比較雜亂,而相應的法律還不健全,對成人學員的思想建設(shè)影響深遠。要確保趁人教育的思政教育的順利開展,信息的及時獲取是關(guān)鍵。教育機構(gòu)應該構(gòu)建一個信息搜集與反饋的平臺,可以通過Q群、微信、微薄掌握學員的動態(tài),對于成人學員存在的問題能夠及時向組織領(lǐng)導反饋,及時解決問題。也可以利用網(wǎng)絡傳媒的交流作用,在網(wǎng)上舉行一些交流活動,大家都共同來建設(shè)和諧的學習環(huán)境。也可以舉辦一些網(wǎng)絡知識競賽,吸引廣大成人學員的注意,在網(wǎng)絡上大家共同學習,共同努力。

四、總結(jié)

總而言之,伴隨著網(wǎng)絡傳媒的推廣,成人教育的思政教育迎來了新的挑戰(zhàn),同時也帶來了新的機遇,為思政教育的發(fā)展注入了新的血液。思政教育工作者們只有不斷的學習,不斷地完善教育制度和研究新的方法,加強對網(wǎng)絡傳媒信息傳播的研究,才能更好地為思政教育工作做貢獻,全面推進成人教育的思政教育。同時,年輕人是祖國的未來,民族的希望,國家也應該對思政教育工作提供積極的幫助與支持,全面做好網(wǎng)絡的監(jiān)督工作,盡量減少不良信息的傳播,完善網(wǎng)絡傳媒相關(guān)的法律制度。

參考文獻:

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