藍(lán)藍(lán)
1. 生活如果沒有神圣性,那么生命就一錢不值。人們對(duì)某些話題避開談?wù)?,不是因?yàn)樯袷バ詭淼慕桑怯捎诳謶謳淼慕伞_@是完全不同的兩種東西。
3. 激情總是和極端的形式密不可分。激情在充當(dāng)自由的先鋒時(shí)多是短命而燦爛的,想要抵達(dá)永恒——除非它們已經(jīng)成為信仰的符號(hào),而信仰通常也是苦難的符號(hào)。
4. 有時(shí)候,你覺得自己的手正在慢慢松開井口放下的繩索。對(duì),就站在水里,井底。
5. 你一直對(duì)書寫的卑微化耿耿于懷,這無關(guān)知識(shí)和教育,無關(guān)眾生平等,因?yàn)槟阒勒嬲恼J(rèn)知幾乎都不在書本上。事實(shí)上,你手里的尖刀總是先對(duì)準(zhǔn)著自己的胸口。
10. 符號(hào)的刺客。形象恭順的仆人。
11. 你永遠(yuǎn)需要一個(gè)場(chǎng)景以便開始拉開生活而非戲劇的大幕。
19. 有時(shí),面對(duì)疾病的無能促成你的理智。
24. 哲學(xué)家對(duì)詩人萬分感興趣,科學(xué)家也是如此。
詩人招來的神秘挑戰(zhàn)他們的理智。他們手拿放大鏡湊近詩人時(shí)常常眼前一片漆黑。只有在某些想象力向他們敞開的特殊時(shí)刻,他們才會(huì)共享光明。
29. 讀書,是避開大師和經(jīng)典的嶄新路途。創(chuàng)造性的詩人會(huì)尋找前輩大師的弱點(diǎn),在那里開辟新的思想疆土,發(fā)展他們沒有完成的事業(yè)。
32. 如果沒有一個(gè)高于我們的存在,絕對(duì)的辨析只能帶來絕對(duì)的懷疑主義。高度發(fā)達(dá)的智力也不過如此:冰冷的清澈。人生的幸福感存在于完全的信任中,只在此中的虔誠里,人才會(huì)擁有意志力,那是獲得幸福的必由之路。
36. 這是夜。是生與死的交接時(shí)刻。還有人沒睡,醉漢們搖晃在大街上?!@是夜,在遙遠(yuǎn)夜空的間隙里,永遠(yuǎn)有一條流浪的路,走著茫然的星。深草里秋蟲在鳴叫,天快亮了,黎明正悄悄堆起了柴火。你是誰?你那在意義中受孕的腦袋伸在寒冷砧子上,正靜靜等著鐵錘落下,以飛濺出對(duì)生活的熱愛那絕望的火花。
51. 文明就是進(jìn)入想象力。
一切藝術(shù)、思想無不是對(duì)想象力的建設(shè)和開拓,直至個(gè)我消失融化在他事他物之中。因而,愛便是與他人融為一體的愿望和行動(dòng)。因而,愛就是文明。
60. 是痛苦教會(huì)我們認(rèn)識(shí)愛。抵達(dá)愛的唯一路途便是親歷痛苦。此痛苦并非人人都有資格享有。學(xué)會(huì)配得上痛苦,依然是一件艱苦的事情。
61. 對(duì)一張臉注視久了,你會(huì)產(chǎn)生一種異樣的溫柔——哪怕是面對(duì)一個(gè)曾傷害過你的人。那必死的肉體會(huì)在一瞬間電住你,使你猛然醒悟到,你們?cè)谶@世界上的停留不會(huì)長久。在死亡面前,還有什么不能寬恕?
71. 就寫作來說,現(xiàn)成的觀念,就是一根木頭反對(duì)一棵樹或者一片森林。
73. 有時(shí)我們可以更謹(jǐn)慎地用“記錄”來形容寫作——當(dāng)它意味著寫作者僅僅是在接受事物,僅僅是在翻制生活的泥版。
75. 持續(xù)的寫作(觀察與思考)不斷地糾正著寫作者的某些偏見,并使寫作者意識(shí)到先前所維護(hù)的停滯不前的習(xí)慣的愚蠢——它使我們保持了對(duì)于話語表達(dá)方式的警惕與敏感。
76. 只有當(dāng)寫作者賦予事物以價(jià)值時(shí)才可真正稱為創(chuàng)作——?dú)w還事物在日常世界里失去的光輝與真實(shí),并帶來更清新的目光和啟示。
77. 任何創(chuàng)作都包含著對(duì)創(chuàng)作本身的批評(píng)和表述,假如我們找到了一種獨(dú)特的、不屬于“方言”類的話語方式來與萬物達(dá)成交流。而即便是這樣一種話語方式也要經(jīng)受不斷的批評(píng)與修正。
79. 重要的不是“書寫”這個(gè)動(dòng)作問題,而是認(rèn)識(shí)與理解事物的方法問題,即:通過創(chuàng)作這一過程,開辟一個(gè)人與事物共存的世界。
80. 我是:——(我發(fā)現(xiàn)冒號(hào)“:”、破折號(hào)“——”代表說明、啟示)過去我和世界發(fā)生聯(lián)系的所有時(shí)刻、地點(diǎn)和內(nèi)容。
我發(fā)現(xiàn)此時(shí)敘述主題的轉(zhuǎn)移——
括號(hào):限制。它放進(jìn)的事物失掉了它渴望放進(jìn)的更多的事物。
逗號(hào):下一序曲的第一個(gè)音符。
句號(hào):明白無誤的開始。
引號(hào):消除普遍性的武器。
省略號(hào):恰恰相反,它變得無始無終。
感嘆號(hào):提醒對(duì)它的克制與警惕。
變化又固定的符號(hào),取消又確立的魔術(shù)。
84. 我的筆連自己的頭型都無法描繪準(zhǔn)確——維特根斯坦在說這句話時(shí),他指出動(dòng)詞、形容詞作用于名詞——這些人類約定的言語已失去了它的敏感與涉及事物時(shí)的本質(zhì)。譬如:美麗、喪失、顫抖、恐懼……,這些詞,當(dāng)它們從我嘴里飛出來時(shí),它們是什么呢?假如它們不與其它事物發(fā)生聯(lián)系,它們是什么?
讓它們活過來,這是唯一的問題。
87. 雖然形式在某些情形下具有內(nèi)容的意義,但是如果僅僅追求形式的新奇,而不顧及表達(dá)的內(nèi)容,它仍然是空洞無物的?!罢l能把舞蹈和舞者分開來呢?”兩者無法割裂。
90. 許多看上去淺顯易見的事情其實(shí)是不被解釋的。
94. 一個(gè)具有許多秘密的事物是有魅力的?;蛟S,你內(nèi)心知識(shí)的大樹慢慢長得枝繁葉茂時(shí),你會(huì)感到秘密在消失?錯(cuò)了,事物的秘密仍在那里,一點(diǎn)兒也沒減少?;蛟S,人類幾千年的文明只是個(gè)錯(cuò)覺?一個(gè)漫長的夢(mèng)?
97. 當(dāng)我寫下“體貼”這個(gè)詞時(shí),它所包含的肌膚的溫度、質(zhì)感、柔情和愛便涌上心頭。人們?nèi)缃袼^的“體貼”可以用諸如無微不至的關(guān)心替代,而忘記了它的原初本質(zhì)是用整個(gè)身體和心靈去擁抱和溫暖。
現(xiàn)代的語言令人悲哀地與人最原始的語言經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了斷裂。
99. 想象力——對(duì)其他事物命運(yùn)的關(guān)注和承擔(dān)。完成你與它們身體和靈魂轉(zhuǎn)換的通道。
102. 平平淡淡的敘述有時(shí)比夸張更有力量。在那平靜的語調(diào)深處隱藏著翻滾不息的風(fēng)暴。漂亮有時(shí)顯得可疑。
106. 好的詩人有能力把樹林里的微風(fēng)留在詩行中,并在你打開書頁時(shí)讓它一陣陣吹到你發(fā)燙的臉上。
107. 有這樣的作家:他的作品嚴(yán)格按照幾何學(xué)寫成,但在這些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蚣芾铮枷胂袢彳浀娜闼南铝鲃?dòng)。我想,感情的表達(dá)應(yīng)有理性來指導(dǎo)——克制、準(zhǔn)確,恰如其分。
109. 在孩子眼中,好人和壞人是截然分開的兩種不同的人。在大人或作家那里,人是復(fù)雜的,宛如天使和魔鬼同居一身?!袝r(shí),孩子是對(duì)的,他只看在一件事上的對(duì)與錯(cuò),只看細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié),是一面放大鏡,“善良的上帝在細(xì)節(jié)中?!?/p>
110. 排簫能發(fā)出風(fēng)從山洞里通過的聲音。我喜愛某些樂器,是因?yàn)樗鼈兣c人的經(jīng)驗(yàn)具有一致性。
111. 寫作,到最后會(huì)遇到數(shù)學(xué)的問題。
118. 讀書心得——人們從一本書中發(fā)現(xiàn)的好的東西,幾乎是他內(nèi)心已存在的東西,只不過是他從另一個(gè)人那里再次看到的東西。
119. 換一種說話方式,換一種表達(dá),意味著換一種觀察的角度,換一種生活——整個(gè)命運(yùn)也許就此改變著了。不能想象這樣的事情發(fā)生:生活方式的改變不影響原有的思考與創(chuàng)作。
121.“西斯廷圣母”這幅畫打動(dòng)我的只有兩雙眼:圣母那寧靜的雙眼和圣嬰初見人世充滿恐懼的眼神。
一個(gè)剛剛創(chuàng)造了生,另一個(gè)則面對(duì)著死。
128. 有些人指責(zé)詩人不表現(xiàn)時(shí)代,不謳歌時(shí)代的大潮,那是他們根本不懂得詩人的筆下甚至一滴露珠,一塊泥巴中就包含了時(shí)代的生活痕跡。王維時(shí)代的泉水與今天罕見的清泉當(dāng)然是不一樣的,因?yàn)椤皶r(shí)代的詩性”是不同的。
129. 聲音——傾聽。不用眼睛的看。
聲音產(chǎn)生距離感,卻又帶領(lǐng)你追隨它的腳步,忽遠(yuǎn)忽近,直到你聽到你自己身體里的聲音的回應(yīng)。
130. 現(xiàn)有的道路只會(huì)把人們帶回原來的地方,在文學(xué)的舊有的傳統(tǒng)中尤為如此。我向那雙一旁邁出第一步的充滿想象力的腳致敬——樹不會(huì)走,但它向更深的地下、向天空生長。
131. 每一個(gè)詞都不單單是一個(gè)詞,書寫者和讀者都有可能找到它與其它事物千絲萬縷的聯(lián)系。
137. 冬夜,我透過稀疏的樹枝看到了月牙兒,又在月牙兒的邊緣上看到了地球大半個(gè)影子——這影子把正觀看著我的身影也包含在其中了——一切都在悄悄旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)。有時(shí),一篇看上去內(nèi)容十分簡(jiǎn)單的文章,會(huì)讓人讀到文字中并未出現(xiàn)、然而又確實(shí)存在的巨大背景和與其關(guān)系密切的事件。
寫好一件簡(jiǎn)單的事,需要杰出的才能。
154. 常常是,當(dāng)我放下筆后,才知道自己寫了什么,而不是在拿筆之前。這種情況就像一棵松樹被碰破了皮,金黃的松脂是隨后從傷口處分泌出來的。
158. 寫作、想、突然停頓下來的腳步——類似招魂術(shù)——某些風(fēng)景出現(xiàn)了,人影在遠(yuǎn)處晃動(dòng),于是,寫作者消失在出現(xiàn)的事物背后。
159. 一個(gè)人是這樣的:他的衣服的樣式,他坐的椅子,他身后的墻,他的口音,他喝水時(shí)的姿勢(shì)——他目光投去的方向。
除了這些,他不會(huì)是別的。
173. 即使在創(chuàng)作中也是如此:有所約束,才有所解放。
180. 我寫下一個(gè)詞,一個(gè)成語。我仿佛經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)朝代人們的思索,收到了獨(dú)自擁有生命的遺物。
218. 像音樂一樣,詩歌需要它的無用,它的一點(diǎn)點(diǎn)溫柔和微風(fēng),它的無所畏懼和自由。
227. 詩歌慢慢不再押韻。在有些詩人那里慢慢也開始不再分行。但無論怎么變,它始終有節(jié)奏——即便是內(nèi)在的節(jié)奏。而且,它從散文那里搶回了一些東西來豐富自己。但詩歌畢竟不是散文和小說。詩歌在處理各種感受和事物時(shí),能夠使它們獲得一種共時(shí)性,舉重若輕地打破敘述在時(shí)間連續(xù)性上的規(guī)則,并且在這個(gè)時(shí)刻聽從想象力的召喚,進(jìn)入、替換、融合不同的事物,從而使事物獲得一種整體性。
詩歌和散文、小說最大的不同就在于對(duì)時(shí)間的處理方式上的不同。
236. ——我準(zhǔn)備好了?!Y(jié)果往往不是我預(yù)想的那樣。
237. 有時(shí),詩人最害怕的是闡解者對(duì)詩的解釋。
248. 未經(jīng)藝術(shù)處理的情緒只能算發(fā)泄而不是表達(dá),就像一個(gè)人悲傷時(shí)只會(huì)哭、高興時(shí)哈哈笑一樣。
僅有情感是不夠的,表達(dá)準(zhǔn)確需要高度的智慧活動(dòng)。
250. 沉默的樹林,沉默的群山。由于它們的沉默,一些秘密被守住了。我費(fèi)力地不停去猜想它們的世界,不停地尋找一條使我與它們發(fā)生聯(lián)系的途徑。
273. 脆弱有一種不可思議的力量,使人性保持了人性最重要的特點(diǎn)。
278. 一位詩人說,沒有比坐飛機(jī)更慢的旅程了。說得對(duì),它(飛機(jī))使時(shí)間與空間縮小了,以至使人感到幾乎沒有移動(dòng)。
297. 陽光使我們看不到更重要的東西。這些東西往往在黑暗中才能被發(fā)現(xiàn)。
300. 獨(dú)自的,悄悄的,——嘆息,最早來源于一束溫情的燭光,卻吹著了緊封在內(nèi)心的燎原大火,最終它慢慢燃盡,只留下純潔的灰燼。
301. 經(jīng)歷過痛苦的人,才會(huì)真正有同情心。但不得不承認(rèn),在某些人那里,有時(shí)它也會(huì)轉(zhuǎn)向,對(duì)他者制造更多的痛苦。
303. 專心,這正是許多人正在逐漸喪失的東西。與外界事物無意義的聯(lián)系越多,人的注意力就越少?;蛟S,一個(gè)人一生能學(xué)到的最大財(cái)富,就是專心致志。
305. 一堆遺棄的路旁的石頭,在一些人手里能煉出鐵、煉出銀塊,能被雕刻成花鳥魚蟲——詩歌要求我們對(duì)待文字時(shí)也要有這樣的手藝。
307. 詩歌為世界提供尺度,但不提供道具。
309. 追隨時(shí)代的潮流?——它跑得更快,你會(huì)被完全遺棄。有些詩人卻像岸邊或河底的石頭,在流水中顯露或隱藏,一動(dòng)不動(dòng)。
311. 我確信寫作源于孤獨(dú)。
人們信賴文字有時(shí)是因?yàn)榻^望,人在文字中安置自己的夢(mèng)幻和向往,好像它們真的在那兒一樣。
但某些美好的文字的確教會(huì)了我更接近于真實(shí)地面對(duì)生活,像一塊磁鐵——傾斜,構(gòu)成了我生活、寫作的態(tài)度。
315.感受力與想象力宛如孿生,或者,幾乎就是彼此。醫(yī)學(xué)上有“痛閾”一詞,泛指人對(duì)于疼痛的感受,已經(jīng)證實(shí)人與人是不同的,與其天賦、氣質(zhì)修養(yǎng)、生活背景關(guān)系密切??梢韵胍?,敏感的人在生活中怎么能不成為大眾的異類。他不僅對(duì)幸福的感覺異于常人,對(duì)痛苦的感受更比常人強(qiáng)烈。作為概念化的叛逆,他在現(xiàn)實(shí)中往往即便是正義的也會(huì)軟弱無力。他的有力在別的地方。
317.沉默。沉默中有一只最大的耳朵。
最好的傾聽莫過于從必須的聲音中聽到更多的沉默。
318.一個(gè)人最終能夠說出什么?
一條河能說,一頭沉默的牲口也能說。
320.最好的詩人一定是個(gè)幽靈:他在眾多存在著的事物中游蕩,卻沒有他自己的面孔。
329.童話給了我們一個(gè)與現(xiàn)實(shí)無關(guān)的世界,但是,她的每一部分無不和現(xiàn)實(shí)生活緊密相連,甚至她最小的煙囪也在裊裊冒著塵世的炊煙。
332.我不能夠在尸體前寫詩。哪怕是哀悼詩。
如果哭,我想一個(gè)人哭。請(qǐng)不要叫我和眾人一齊哭。
343.詩歌是通過文字引起讀者想象力重視并達(dá)到最大感受認(rèn)同的能力。詩歌中的想象力改變了時(shí)間和空間的自然規(guī)律,并以強(qiáng)大的黏合力使古往今來的事物處于現(xiàn)時(shí)性和宇宙的整體性之中。
346.井底之蛙用來諷刺目光狹小的人。它的錯(cuò)誤在于抬頭看天。但關(guān)于井底的一切,它未必比那些井外的人知道得少。