□湖南 潘民華

7月15日至17日，筆者有幸參加了在江蘇太倉舉行的第八屆全國青少年對聯(lián)夏令營暨首屆江南楹聯(lián)教育基地聯(lián)盟青少年楹聯(lián)夏令營活動，現(xiàn)題聯(lián)以記之。

夏令營的通知于6月19日發(fā)布在中國楹聯(lián)報網(wǎng)站，6月30日報名截止。期末是本人最忙的時候，既要組織學生的化學復習，又要為本校的詩聯(lián)報《柏園行吟》組稿和改稿，并負責編排，因而錯過了報名時間。直至7月6號，我才與夏令營營長胡永平先生溝通，并經(jīng)本校領導同意，我和朱柱石老師參加此次夏令營。遺憾的是，已放暑假，沒有聯(lián)系上愛好楹聯(lián)的學生參與。

參加夏令營的所有師生，報名時都要求在報名表上自撰嵌名聯(lián)做自我介紹，本人未填報名表，15日才現(xiàn)場提交。聯(lián)曰：

民族復興傳國學；

華章再續(xù)振聯(lián)壇。

7月14日下午3點，我倆從株洲西乘高鐵先到上海虹橋，然后轉江蘇太倉，晚上9點到上海。舉辦方早就派車在虹橋高鐵站迎候我們，司機不但車技精湛，而且業(yè)務熟悉，他預先詢問我們坐幾號車廂，然后告知我從北門出站及其舉牌聯(lián)系的方式。上車后，司機還一路夸獎太倉，很有幸福感和自豪感。為此，我撰寫了如下一聯(lián)：

先奔上海，高鐵飛馳，三千里地半天達；

再轉太倉，專車迎候，四十分鐘一路夸。

7月15日上午，在全國優(yōu)秀楹聯(lián)教育基地——太倉市實驗中學舉行開營儀式。儀式由江蘇省楹聯(lián)研究會秘書長湯潔主持，中國楹聯(lián)學會常務理事、副秘書長、教育委員會副主任、太倉市楹聯(lián)學會會長胡永平致歡迎詞，福建莆田八中學生陳輝代表全體營員在會上發(fā)言，中國楹聯(lián)學會會長蔣有泉作了重要講話，中國楹聯(lián)學會顧問委員會主任孫本勝宣布開營。接著，由徐州才女、聯(lián)壇精英關永梅（酷愛梅花，雅名梅卿）主講楹聯(lián)知識。其聲情并茂，尤其是那仿古吟誦，清新悅耳，營員們聽得很入神。我特撰聯(lián)如下：

梅卿才女講楹聯(lián)，有聲有色；

華夏少年鉆國學，可喜可嘉。

15日，我們還參觀了太倉市博物館和名人館。一個縣級市，建造博物館和名人館，不但要有較強的經(jīng)濟實力，而且要有一定的文化底蘊和歷史淵源。太倉，是全國百強縣市中的前幾名，享有“金太倉”的美譽；這里相繼出了11位院士，3位狀元。真可謂財力雄厚，人文薈萃。我分別擬了如下兩聯(lián)：

陳列太倉歷史；

傳承華夏文明。

太倉多院士；

婁水育名人。

7月15日晚上，在太倉市實驗中學科技樓北面，舉行了篝火晚會，活動內(nèi)容有楹聯(lián)相聲，大觀樓長聯(lián)背誦，笛子、二胡獨奏，歌曲演唱，燒烤等，展示了營員們的才藝。我為此撰寫的對聯(lián)是：

聽相聲，品妙聯(lián)，掌聲不斷；

賞器樂，吃燒烤，歡樂無窮。

7月16日，上午先參觀全國優(yōu)秀楹聯(lián)教育基地——太倉市新區(qū)第三小學。該校到處是對聯(lián)，有名家聯(lián)墨、對聯(lián)長廊、師生聯(lián)作等。我撰寫的聯(lián)語是：

師資雄厚學生棒；

對句清新聯(lián)律工。

接著參觀沙溪古鎮(zhèn)楹聯(lián)一條街。這里有綿延1.5公里、獨具特色的明清臨水建筑，小橋流水、枕河人家，楹聯(lián)滿目。我擬了如下一聯(lián)：

古鎮(zhèn)老街聯(lián)滿目；

小橋流水景怡人。

7月16日下午，學生進行與太倉人文有關的楹聯(lián)創(chuàng)作；教師座談，分享與交流聯(lián)教成果。大家踴躍發(fā)言，直至17點，還有人言猶未盡。我撰了如下兩聯(lián)：

暢吐衷腸談困惑；

盡抒己見解疑難。

借取他山攻玉石；

探尋本土振聯(lián)方。

7月17日上午，學生聽楹聯(lián)講座，部分教師展示楹聯(lián)書法。我不怕獻丑，即興撰書了如下聯(lián)語：

對唱太倉市；

聯(lián)歡夏令營。

接著，就是頒獎和閉營。本次夏令營，對學生創(chuàng)作的楹聯(lián)分中學組和小學組，各評一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。在閉營儀式上，夏令營營長胡永平總結了三天的三點收獲；江蘇省懷文中學學生馬超紀和儀征三中高揚老師分別發(fā)表感言；最后是中國楹聯(lián)學會會長蔣有泉進行總結。他對本次夏令營作了充分的肯定，對下屆夏令營談了初步設想，對營員們寄予了真誠厚望，并宣布本屆夏令營閉幕！我為此擬聯(lián)曰：

雛鳳清音妙；

專家厚望誠。

為感謝夏令營的承辦單位太倉市實驗中學的大力支持我特擬聯(lián)于下：

破費勞心，支持國學；

忙前跑后，服務營員。