李海

留學(xué)蘇聯(lián)的農(nóng)家少年

1934年，于本水出生于吉林省九臺縣一個貧苦的農(nóng)民家庭。

回想起少年時代，于本水很感慨。那時祖國的大片土地被日本人占領(lǐng)，民不聊生，家里生活很困難。

于是，于本水六歲就當(dāng)了“豬倌”，小學(xué)僅上了三年半就不得不輟學(xué)到了一個小工廠去做童工。

然而，聰明的于本水僅用三年半的時間就修完了整個小學(xué)的課程。每天晚上，在干完工廠繁重的體力活后，他在昏暗的油燈下讀了他所能找到的所有書籍。其中，一本名叫《醒同胞》的書談到中國被西方列強占領(lǐng)瓜分，鼓勵四萬萬同胞們快快覺醒、奮發(fā)圖強。在此期間，他還偶然見到了日軍迫降在田地中的軍機。他為自己國家所遭受的深重苦難而憤懣，不過很快曙光便到來了。

1947年，家鄉(xiāng)的解放給他開辟了一個嶄新的天地。改天換地后的家鄉(xiāng)在于本水看來是那樣的新鮮，那樣的生機勃勃。識文斷字的于本水被土改工作隊看中了，成了一名小土改工作隊員。那一年他13歲。

土改工作隊熱火朝天的生活極大地鼓舞了他，開闊了他的視野。那時的土改工作隊佩帶槍支。種地靠鋤、打仗靠槍，人還沒有槍高的工作隊員小于在這段時間認識到武器對于保家衛(wèi)國的重要性。

13歲的于本水擁有一個夢想，一定要為國家研制先進的武器。

于是，于本水在中學(xué)階段認真刻苦地學(xué)習(xí)文化知識，踴躍參與社會活動。除此之外，他在政治上更是積極追求進步。憑借著堅定的政治立場，他19歲就加入了中國共產(chǎn)黨。

1954年，20歲的于本水被選拔到蘇聯(lián)留學(xué)，就讀于世界航空航天界的一流學(xué)府——莫斯科航空學(xué)院，攻讀飛行器設(shè)計專業(yè)。來到蘇聯(lián)的于本水如魚得水，暢游于知識的海洋，學(xué)習(xí)成績名列前茅。該校此后將這位優(yōu)秀外國學(xué)生的照片和業(yè)績展示在他所在的教研室里。

1957年11月17日，莫斯科大學(xué)，數(shù)千名中國留蘇學(xué)生和實習(xí)生從四面八方來到這里，期盼毛主席的接見。毛主席對這些留學(xué)生們說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！庇诒舅谂_下聆聽了領(lǐng)袖的話，心中熱血沸騰。

最終，他懷揣著毛主席所說的“希望”，懷著滿腔熱情回到了魂牽夢繞的祖國。

導(dǎo)彈創(chuàng)業(yè) 初露崢嶸

1960年，學(xué)成歸國的于本水被分配到國防部第五研究院二分院（如今的中國航天科工二院）開始從事防空導(dǎo)彈研制，一干就是56年。

56年間，于本水以“上不告父母、下不告妻兒”的紀(jì)律，以“生在永定路，死在八寶山”的誓言，自力更生、刻苦攻堅、腳踏實地、默默奉獻，在中國導(dǎo)彈研制的艱辛歷程中一點點地銘刻屬于自己的烙印。

千里之行始于足下。

于本水的職業(yè)生涯始于二分院二部總體室。這個單位負責(zé)我國防空導(dǎo)彈的研制工作。

在當(dāng)時那個一窮二白的歲月里，我國的科技工作者都在調(diào)動一切積極性和創(chuàng)造力，與美蔣的先進裝備一爭高低。我國第一代防空導(dǎo)彈從對“543”導(dǎo)彈的仿制開始，走的是一條從仿制到自主設(shè)計的道路。

1961年，根據(jù)聶榮臻元帥“要仿出‘543、吃透‘543、改進‘543”的指示，于本水和他的同事們用一年的時間，深入沈陽一線生產(chǎn)基地，處理導(dǎo)彈生產(chǎn)過程中的有關(guān)技術(shù)問題，同時從實踐中學(xué)習(xí)了具體的導(dǎo)彈生產(chǎn)工藝知識。這次下廠的體驗和學(xué)習(xí)生活使于本水受益匪淺。

從1963年到1964年，于本水所在的總體組開始了“543”改進方案的論證。他們提出兩個改進方案：一個是小改方案，即“紅旗二號”，另一個是大改方案，即“紅旗三號”。經(jīng)過多次討論，兩套方案同時進行。

以于本水為代表的國防科研工作者們廢寢忘食、挑燈夜戰(zhàn)、奮勇拼搏，只為多增加一分試驗成功的把握……

在經(jīng)過無數(shù)次的演算、試驗、分析后，1965年年底，“紅旗三號”模型遙測彈飛行試驗取得圓滿成功。1967年5月，獨立回路遙測彈飛行試驗成功。

“紅旗三號”在20世紀(jì)70年代末定型并開始裝備部隊，成為我國第一型具有攔截SR-71高空偵察機能力的防空導(dǎo)彈。

于本水“為國家研制先進武器”的愿望，終于得到初步實現(xiàn)。

然而，他沒有停下前進的腳步，因為還有更繁重、艱巨的任務(wù)等著他來承擔(dān)，更因為于本水迫切希望自己能在與敵人的實戰(zhàn)中大顯身手。

“近快戰(zhàn)法”打U-2 導(dǎo)彈換“帽”立馬行

從1962年1月起，敵對勢力開始進入大陸竄擾偵察，企圖獲取大陸的戰(zhàn)略情報，尤其是大陸的核武器、導(dǎo)彈的研制、生產(chǎn)和試驗情報。在半年時間里，敵U-2飛機對大陸的偵察飛行達11架次之多。

1962年9月，我國空軍導(dǎo)彈部隊在華東地區(qū)上空首次用防空導(dǎo)彈成功擊落了U-2高空偵察機，揭開了中國用導(dǎo)彈保衛(wèi)國土領(lǐng)空的序幕。

然而，道高一尺魔高一丈，U-2飛機竟又學(xué)會了機動逃逸，即制導(dǎo)雷達一開機，它便機動逃出地空導(dǎo)彈殺傷區(qū)。于是，空軍司令部要求國防部五院幫助解決這一難題。

這個艱巨的任務(wù)落到了二分院的肩上，于是，以于本水為課題負責(zé)人的研究小組開始了晝夜攻關(guān)。

要打掉U-2飛機，一定要從技術(shù)上解決兩個問題，一是抗U-2機動，二是抗U-2干擾?？筓-2機動研究的具體任務(wù)，就交給了由于本水任組長的型號總體組。

經(jīng)過和導(dǎo)彈部隊指揮員共同研究和大量仿真計算，于本水攻關(guān)團隊拿出了一套有效方案。這套方案，被空軍指戰(zhàn)員概括為近快戰(zhàn)法。

1963年11月1日，地空導(dǎo)彈二營首次用“近快戰(zhàn)法”擊落一架敵U-2飛機。此次戰(zhàn)斗后，“近快戰(zhàn)法”就向地空導(dǎo)彈部隊推廣。

當(dāng)時二部副主任何午山對報告最后審核并評定：“該報告對543作戰(zhàn)使用實施方案具有實際指導(dǎo)意義，已為空軍所采用，同意評為一等。”由于我國防空導(dǎo)彈的出色表現(xiàn)，U-2飛機再也不敢輕易到大陸上空進行偵察、騷擾了。

為此，于本水個人榮立三等功，該項成果榮獲全國科學(xué)大會獎。

然而，在成績面前，于本水卻并沒有徘徊止步，他緊跟時勢，敏銳觀察到西方各國相繼采用低空、超低空空襲戰(zhàn)術(shù)。有矛必有盾，各國的低空、超低空防空導(dǎo)彈也相繼研制成功。于本水建議，我國也應(yīng)借鑒國外有關(guān)技術(shù)，研制一種機動性能好、反應(yīng)時間快、機動過載大、抗干擾能力強的低空、超低空防空導(dǎo)彈。最終該建議被采納，并被列為國家重點發(fā)展項目。

1980年，二院重返地空導(dǎo)彈的研制戰(zhàn)線，開始這種低空、超低空導(dǎo)彈武器的研制工作。

于本水被任命為主任設(shè)計師，分管導(dǎo)彈研制工作。

集責(zé)任人、管理者、科研專家于一身的于本水提出了研制導(dǎo)彈需迫切解決的三個重要問題：第一，要組建一支高水平的研制隊伍；第二，必須制定一個先進可行的技術(shù)方案；第三，制定一個正確的研制模式和研制程序。

根據(jù)多年的研制經(jīng)驗，于本水認為導(dǎo)彈研制隊伍應(yīng)該包括導(dǎo)彈總體、制導(dǎo)控制、結(jié)構(gòu)總裝、彈上電氣和測試等專業(yè)人員。于是，他親自在二部組建起完整的導(dǎo)彈系統(tǒng)的設(shè)計師隊伍，將研制和生產(chǎn)緊密結(jié)合起來。可以說，可靠的研制隊伍奠定了導(dǎo)彈技術(shù)方案的堅實基礎(chǔ)。

1982年開始，低空超低空型號在某試驗基地開展各階段導(dǎo)彈飛行試驗。在一次測試試驗中，導(dǎo)彈發(fā)生了異常振動，于本水憑借豐富的經(jīng)驗，推斷故障源于導(dǎo)彈發(fā)射筒的“帽子”形變導(dǎo)致的共振，他建議換一換“帽子”。果然，換了“帽子”之后的導(dǎo)彈發(fā)射試驗取得圓滿成功?；乜偣こ處熦Q著大拇指說：“老于，神了！”該項目獲得國家科技進步獎特等獎。

自此，于本水在航天界的威望更高了。

由于這型導(dǎo)彈的研制成功，于本水兩次榮立一等功。1989年，他被評為二院新一代知名專家。1991年，他又被評為航空航天部有突出貢獻的專家和勞動模范。

身先士卒守一線 薪火傳承顯風(fēng)范

伴隨著中國低空、超低空反艦導(dǎo)彈研制序幕的拉開，現(xiàn)代防空導(dǎo)彈的作戰(zhàn)目標(biāo)也從以前的反飛機為主改變?yōu)榉淳_制導(dǎo)武器為主。

于是，于本水相繼承擔(dān)了我國反反艦導(dǎo)彈和第三代導(dǎo)彈武器系統(tǒng)研制工作。

此時的于本水已從風(fēng)華正茂的新一代學(xué)者變成了我國著名的防空導(dǎo)彈專家。在型號線上的忙碌身影中，他的頭上添了幾多斑斑白發(fā)，他的閱歷和學(xué)識不斷豐富，為航天事業(yè)積攢了寶貴財富。

為了攻克導(dǎo)彈的重大關(guān)鍵技術(shù)，小到彈上零部件的生產(chǎn)質(zhì)量控制，大到全彈的試驗，于本水都一絲不茍地全程參與。他這種精益求精的作風(fēng)也深深影響到研制團隊的每個人。

雖然于本水早已將接力棒交給了其他人，但他的心卻從未離開這個凝結(jié)著他多年心血的型號：

靶場飛行試驗，他親臨現(xiàn)場，幫助把關(guān)分析問題；

飛行試驗故障，他花了大量的心血，幫助型號隊伍進行故障分析和歸零；

如今，于本水院士已過耄耋之年，他殷切希望我國能夠借鑒“彈族化+智能化”的思路，走出一條具有中國特色的先進防御武器技術(shù)的發(fā)展道路。

育才有道 大愛無疆

于本水對中國航天事業(yè)的貢獻，不僅體現(xiàn)在他帶領(lǐng)科研團隊的攻關(guān)，還體現(xiàn)在他對航天人才的培養(yǎng)。

1982年，他開始招收碩士研究生。

1994年，他開始招收博士生。

2004年，他開始招收博士后。

30多年來，于本水桃李滿天下，共培養(yǎng)了碩士10名、博士7名、博士后3名，他帶出的許多碩士、博士和博士后正工作在科研生產(chǎn)第一線，其中包括多位總師和學(xué)術(shù)帶頭人。

于本水的著譯作《防空導(dǎo)彈總體設(shè)計》、《系統(tǒng)工程與無人駕駛飛行器設(shè)計》等，成為航天技術(shù)及航天事業(yè)發(fā)展的重要參考，為學(xué)術(shù)界貢獻了一個踏踏實實做學(xué)問的航天人的豐厚積累。

但于本水對學(xué)生并非一味地寬和。從基礎(chǔ)課，到畢業(yè)論文，到工程實踐，他對學(xué)生們的要求都非常嚴格。

而當(dāng)學(xué)生成長起來，振翅從他的身邊飛走后，于本水又像是他們的良友。每當(dāng)學(xué)生在技術(shù)上遇到棘手的問題，第一時間想到的便是去請教他。而他也一定會從朋友的角度坦誠地為他們出主意，幫助解決疑難問題。

正因為如此，于本水的歷屆學(xué)生對他都非常尊敬，因為他傳授的不僅是專業(yè)知識，還有他一絲不茍的工作作風(fēng)，謙虛正直、豁達寬容的胸襟，通過他的言傳身教，潛移默化地植根于他們的腦海之中。

他的學(xué)生說：“于本水院士不但教授了我知識，也教育了我如何做人做事，使我少走彎路、避免錯路，從一個懵懵懂懂的學(xué)生，成長為能為國家航天事業(yè)貢獻一份力量的航天人。”他的另一位學(xué)生則表示：“于本水院士是一個修養(yǎng)非常好的人。他豁達、寬容、樂觀、謙遜、嚴謹，正像他的名字一樣，他本色自然，靜若止水?！?/p>

除了教書育人，于本水晚年的另一件重要心愿是回饋家鄉(xiāng)。從1948年，于本水離開生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)，至今已經(jīng)過去了60多年，但他從來沒有忘記過那片養(yǎng)育了他的熱土。

2014年5月27日，吉林省九臺市波尼河鎮(zhèn)大營城子村的黨支部書記任麗華專程來京，到于本水辦公室，給他送來一面紅色錦旗和一封感謝信，感謝于本水多年來捐助家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，解決百姓的吃水難題。

“于教授真沒忘了咱家鄉(xiāng)人哪?！?/p>

村民給于本水寫來的感謝信中，樸實的話語承載著對這位老鄉(xiāng)的深深謝意。原來，于本水先后兩次捐款共計9萬元，幫助家鄉(xiāng)三個村4000多戶人家安裝了自來水，避免了村民引用自家井水造成的健康隱患。

解決鄉(xiāng)親們物質(zhì)上的困難的同時，于本水飲水思源，感恩家鄉(xiāng)教育對自己的啟蒙，愿意讓家鄉(xiāng)的孩子們受到更好的教育。他每次回到家鄉(xiāng)，都去看望他就讀過的小學(xué)和中學(xué)，和老同學(xué)相聚，也與在校的中小學(xué)生暢談，傳授學(xué)習(xí)之道。

2006年，于本水專門去看望他的小學(xué)老師何國才先生。何老師當(dāng)年教給他的課文，他至今仍然能完整背誦下來。

1998年和2008年，于本水兩次應(yīng)邀參加初中母校九臺第一中學(xué)60年和70年校慶，為全校師生作報告。

1999年，于本水和夫人朱小泉來到大營城子村，為他的第一個母校大營城子小學(xué)捐款兩萬元，為100多名師生換上了新桌椅。

2008年，于本水再次前往大營城子去看望故鄉(xiāng)和小學(xué)母校。然而，大營城子小學(xué)校舍破舊，課桌椅損壞嚴重，并且可能要被撤消。于本水心情沉痛，以“一個從這里走出去的并熱愛家鄉(xiāng)的74歲老人”的身份給當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)寫了一封信，建議這所小學(xué)不要撤消，而應(yīng)保持和加強。這封言辭懇切的建議信引起當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視，被批轉(zhuǎn)給教育局，最后政府撥出經(jīng)費重建校舍，并將小學(xué)保留了下來。

從第一代防空導(dǎo)彈，到具有低空、超低空能力的第二代、第三代防空導(dǎo)彈，擔(dān)負起數(shù)十年來維護祖國領(lǐng)空安全的重任。由于眾所周知的原因，于本水以及他的許多同事長期以來只能做“幕后英雄”，直到今天才被人們知曉。

于本水曾說：“導(dǎo)彈研制不是做玩具，是一個宏大的系統(tǒng)工程，周期很長，中間出現(xiàn)問題甚至失敗是很正常的事。問題出現(xiàn)后，最重要的是把握數(shù)據(jù)，分析并找出問題的根源，最后提出解決辦法。當(dāng)然有時我也會著急，但作為技術(shù)負責(zé)人，我若是亂了陣腳，別人怎么辦？”正是基于這樣良好的心理素質(zhì)，于本水在挫折當(dāng)頭時，順理成章地做著他自己認為應(yīng)該做的事，而在驀然回首時，收獲燈火闌珊的喜悅。

一個科學(xué)家的偉大，不僅在于他對科學(xué)的一絲不茍，更在于他對祖國的無限忠誠和人格的高尚。于本水就是這樣的一位偉大的科學(xué)家。