李傳鵬

學(xué)科綜合滲透是一種全新的學(xué)習(xí)理念。新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)了綜合課程。順應(yīng)這一潮流，學(xué)科滲透題已成為近年中考命題的趨向。語(yǔ)文學(xué)科滲透題指考查內(nèi)容與非語(yǔ)文學(xué)科有關(guān)的綜合性試題。這種題型有效地利用其他學(xué)科的語(yǔ)言信息或知識(shí)，考查語(yǔ)文的理解、分析、判斷、綜合能力等，從而在各學(xué)科之間架起了一座知識(shí)與能力的橋梁，充分體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)性和工具性的特點(diǎn)。該題型一般立意新穎，思維角度多元化，答案靈活，呈開(kāi)放性特征，為學(xué)生提供了交叉、立體式的思維空間。下面對(duì)今年各地中考語(yǔ)文試題中的學(xué)科滲透題作了掃描歸類，并略作分析。

一、音樂(lè)學(xué)科滲透到語(yǔ)文試題中

例1.（2014年貴州省貴陽(yáng)市）將上面句子組成一段連貫的話，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）

①音樂(lè)作品的“深度”有不同的表現(xiàn)形態(tài)。

②西方音樂(lè)以“深刻”見(jiàn)長(zhǎng)；中國(guó)音樂(lè)則以“深邃”著稱。

③大致說(shuō)來(lái)，“深刻”是就作品的主題而言；“深邃”是就作品的意蘊(yùn)而言。

④作為一門藝術(shù)，音樂(lè)也要追求“深度”。

⑤比較重要的表現(xiàn)形態(tài)通常有兩種：一是“深刻”，二是“深邃”。

A.④⑤①②③ B.①③⑤④② C.②①④⑤③ D.④①⑤③②

【解析】本題向我們介紹了中西方音樂(lè)的不同特點(diǎn)，試題既考生對(duì)兩種音樂(lè)的不同認(rèn)識(shí)，更考查考生的排列順序的能力。句序排列題，即給定若干句子，按語(yǔ)意連貫的要求排列成一段話。一般可以先將前后聯(lián)系緊密的語(yǔ)句、有內(nèi)在邏輯關(guān)系的語(yǔ)句先放在一起，形成幾組小句群；接著將小句群按照內(nèi)容提示的關(guān)系進(jìn)行排序；最后將分散的語(yǔ)句根據(jù)語(yǔ)境插入其中。結(jié)合本題④句為首句，把B和C排除，還剩A和D，再看第二句話應(yīng)該緊承第④話最緊的是①句，所以能排除A，答案為D。

【參考答案】D。

二、生物學(xué)科滲透到語(yǔ)文試題中

例2.（2014年貴州省貴陽(yáng)市）成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的璀璨明珠。在生物學(xué)習(xí)中，可以適時(shí)運(yùn)用成語(yǔ)形象地概括生物學(xué)的一些基本知識(shí)。請(qǐng)參照示例，在下面材料中任選一則并寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

①根是植物的營(yíng)養(yǎng)器官。根深了，才能吸收到充足的水分和礦質(zhì)元素，從而參與葉的光合作用，制造大量的有機(jī)物，以促進(jìn)植物枝葉茂盛生長(zhǎng)。（成語(yǔ)：___________ ）

②在生物學(xué)上，事物發(fā)展到極點(diǎn)，常向相應(yīng)的方向轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象頗為廣泛。例如：適宜濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)，而搞濃度的生長(zhǎng)素反而抑制植物的生長(zhǎng)甚至殺死植物。（成語(yǔ)：___________）

示例：“唾液中淀粉酶能把淀粉分解成麥芽糖，從而使味蕾感覺(jué)到甜味?！保ǔ烧Z(yǔ)：津津有味）

選材料：______________________ 成語(yǔ)：______________________

【解析】本題考查了生物學(xué)中的生物生在的原理。材料①告訴考生植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水，有水植物才能枝繁葉茂；材料②告訴我們宜濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)，如果多了則會(huì)適得其反?？忌鸀槔@這些內(nèi)容選擇其一用成語(yǔ)概括其內(nèi)容即可。

【參考答案】材料①成語(yǔ)：根深葉茂 ；材料②成語(yǔ)：物極必反

三、體育學(xué)科滲透語(yǔ)文試題中

例3. （2014年貴州省貴陽(yáng)市）順口溜具有押韻上口、便于記憶的特點(diǎn)。上面是某同學(xué)在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)時(shí)編寫(xiě)的動(dòng)作要領(lǐng)順口溜。請(qǐng)你根據(jù)解釋，參照前面的句式，幫他完成第4句順口溜的編寫(xiě)。

立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作要領(lǐng)順口溜

腳與肩寬手預(yù)擺，前直后屈體前傾。

蹬地騰空身體展，___________。

解釋：①腳與肩寬手預(yù)擺：兩腳分開(kāi)，與肩同寬，手臂作好擺動(dòng)準(zhǔn)備。②前直后屈體前傾：手臂前擺時(shí)直腿，后擺時(shí)屈膝，上體稍向前傾。③蹬地騰空身體展：迅速蹬地，往前上方騰空，身體充分展開(kāi)。④ ___________：落地時(shí)盡力收腹，往前伸小腿，兩膝用力向前頂。

編寫(xiě)的順口溜：___________。

【解析】這是一道與體育學(xué)科相關(guān)的仿寫(xiě)題。解答此題需做到以下幾點(diǎn)：一是通讀立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作要領(lǐng)順口溜，整體把握。閱讀順口溜時(shí)，要著重從思想內(nèi)容、關(guān)鍵詞語(yǔ)、重要語(yǔ)句等方面去分析和理解，然后再進(jìn)行歸納概括，力求全面把握句子內(nèi)容。二是明確要求，按圖索驥。這一步要求我們對(duì)題干進(jìn)行認(rèn)真分析，以求明確題目的具體要求和答題所指。三是用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)寫(xiě)出第④句。

【參考答案】收腹伸腿膝前頂（收腹伸腿兩膝頂）。

四、思想品德學(xué)科滲透到語(yǔ)文試題中

例4. （2014年貴州省貴陽(yáng)市）下面是某校思品老師在講“自我新形象”時(shí)，對(duì)中學(xué)生偶像崇拜相關(guān)情況的抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言將得出的結(jié)論寫(xiě)在橫線上。

（注意：表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字）

由表中得出的結(jié)論是：______________________ 。這種差異表明：一般情況下，對(duì)偶像崇拜，男女有別，女生更感性，重視外表；男生更崇尚權(quán)威和力量。

【解析】本題是結(jié)合思品考查考生圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖表中數(shù)據(jù)信息與文字信息是相互補(bǔ)充的，需要綜合分析其變化。圖表分析題解題思路：第一，注重整體閱讀，搜索有效信息。對(duì)圖表資料等有一個(gè)整體的了解，把握一個(gè)大主題或方向。第二，重視數(shù)據(jù)變化，明確問(wèn)題所在。數(shù)據(jù)的變化往往說(shuō)明了某個(gè)問(wèn)題，而這可能正是這個(gè)材料的重要之處，這也是得到觀點(diǎn)的源頭。要仔細(xì)分析三個(gè)角度：橫向角度、縱向角度、斜向角度（主要是數(shù)據(jù)變化）。第三，注意圖表細(xì)節(jié)，避免遺漏信息。如圖表下的“注”等往往起到提示作用。第四，把握考題要求，明確答題方向。根據(jù)考題要求進(jìn)行回答，才能有的放矢，比較分析內(nèi)容，就可準(zhǔn)確回答問(wèn)題。最后，簡(jiǎn)要?dú)w納概括，觀點(diǎn)清晰明確。解答前，要正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。

【參考答案】女性崇拜影視明星的人數(shù)明顯高于男性，男生崇拜明星人士和體育明星的人數(shù)明顯高于女生。

五、美術(shù)學(xué)科滲透到語(yǔ)文試題中

例5.（2014年山東省濟(jì)寧市）2014年9月16日，山東省第二十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將在我市舉行。承辦省運(yùn)會(huì)，是全市人民共同的期盼和夙愿。右圖是省運(yùn)會(huì)會(huì)徽，會(huì)徽?qǐng)D形是由“荷花”變形為“三位手拉手奔向前的運(yùn)動(dòng)員”，“荷花”為“濟(jì)寧市市花”，體現(xiàn)了“濟(jì)寧”的特色。請(qǐng)你仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)“荷花”的象征及寓意。

【解析】這是把美術(shù)和語(yǔ)文聯(lián)系起來(lái)的好題。在美術(shù)家的眼里，有創(chuàng)意的構(gòu)圖是會(huì)說(shuō)話的：既能反映出書(shū)本中的信息，又能向讀者流露出情感。好的封面能吸引讀者興趣，留給人無(wú)盡的美的感受。做題時(shí)，要有一定的創(chuàng)意，構(gòu)圖簡(jiǎn)明、字體漂亮、圖文搭配合適、富有韻味，給人以較強(qiáng)的美感。

【參考答案】“荷花”象征清香、美麗、美好；喻指此次運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)之精彩及山東體育事業(yè)美好的明天。

六、科技學(xué)科滲透到語(yǔ)文試題中

例6.（2014年山東省濰坊市）“嫦娥”三號(hào)搭載長(zhǎng)三乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射后，學(xué)校社團(tuán)開(kāi)展了“航天于百姓生活”的探究活動(dòng)，搜集到下面兩則有關(guān)航天技術(shù)的資料。請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)出你的探究結(jié)論。

①北京地鐵郭公莊站的中央空調(diào)系統(tǒng)使用了“嫦娥”三號(hào)用于過(guò)度過(guò)酷熱月晝和極寒月夜的兩相流體回路技術(shù)，比其他中央空調(diào)年均運(yùn)行效率提高了20%到50%，安全系數(shù)至少提高20%。

②我國(guó)利用寒天渦輪泵技術(shù)，研制出的森林武警消防泵，可讓消防車的噴水高度達(dá)到400米，也可一人背負(fù)高效滅火；研制出的長(zhǎng)輸管線高效輸油泵有強(qiáng)大的動(dòng)力輸出，使石油管道運(yùn)輸更加快捷，安全。

探究結(jié)論：寒天技術(shù)已應(yīng)用于___________、___________ 和___________ 等領(lǐng)域，以其 ___________ 、___________等特點(diǎn)影響著百姓的生活。

【解析】這是道與科學(xué)技術(shù)與語(yǔ)文聯(lián)系起來(lái)的一道新穎試題。科技改變?nèi)藗兊纳?。本題兩則材料是介紹高科技技術(shù)在人們生活中應(yīng)用?？疾椴牧系拈喿x，讓考生從材料中提取關(guān)鍵信息填空的能力。做好本題需要考生仔細(xì)閱讀兩則材料，從中提取關(guān)鍵的詞語(yǔ)填空即可。

【參考答案】地鐵空調(diào)、森林滅火和石油管道運(yùn)輸 高效 安全。

七、國(guó)學(xué)學(xué)科滲透到語(yǔ)文試題中

例7.（2014年山東省德州市）綜合性學(xué)習(xí)

①筷子古稱箸，簡(jiǎn)單的兩根小棍棍，在中國(guó)人的手里撩撥出味道的極致，但筷子在使用時(shí)也有禁忌。請(qǐng)根據(jù)示例填寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容。

示例：顛倒乾坤（顛倒用筷子）

仙人禮拜（筷子豎插到飯碗里）

“挑肥揀瘦”指不良的用筷習(xí)慣為：

“筷子擺放長(zhǎng)短不齊”可以概括為成語(yǔ)：

②靈龍般的筷子與中國(guó)美食的相遇，讓色香味的綻放，瞬間定格在古老的記憶里，創(chuàng)造出舌尖上最為閃亮的傳奇，德州也有很多特色美食。例如：德州扒雞、平原老豆腐、寧津大柳面、夏津宋樓火燒等，你的家鄉(xiāng)有什么美食呢？請(qǐng)選擇一種介紹給大家。（50字左右，至少運(yùn)用兩種修辭手法。）

【解析】筷子是由中國(guó)漢族發(fā)明的非常具有民族特色的進(jìn)食工具。歷史悠久，富有中華文化的傳統(tǒng)。本題結(jié)合筷子考查考生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解還考查了中華傳統(tǒng)的地方美食。本題國(guó)學(xué)味濃郁，做①題時(shí)結(jié)合自己生活實(shí)際去思考，了解使用筷子的禁忌，提高自己的修養(yǎng)。在做②題時(shí)考生結(jié)合本地最富有地方特色的美食，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹即可。

【參考答案】示例：①盤碗中搜尋 三長(zhǎng)兩短 ②德州扒雞，五香脫骨，肉內(nèi)味醇，全雞色澤金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似春鴨浮水，如彩鳳梳翎，是上等的美食真品。

八、歷史學(xué)科滲透到語(yǔ)文試題中

例8. （2014年遼寧省沈陽(yáng)市）閱讀下面三則材料，按要求回答問(wèn)題。

【材料一】“沈陽(yáng)”名稱演變

【材料二】

位于沈城北部的新樂(lè)遺址代表了七千年前的新石器時(shí)代文化；沈陽(yáng)故宮、福陵、昭陵宏偉壯麗、金碧輝煌，融合了當(dāng)時(shí)東北亞地區(qū)滿族、蒙古族、漢族建筑文化的精華；奉天落子、奉天大鼓、評(píng)詞、高蹺秧歌等藝術(shù)形式推進(jìn)了清代各類藝術(shù)的空前發(fā)展。

【材料三】

如今，鐵西新區(qū)、渾南新區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)，使沈陽(yáng)城市規(guī)模大大擴(kuò)展。渾河已如穿過(guò)巴黎的塞納河一樣成為沈陽(yáng)內(nèi)河，河上提拉橋高聳，兩岸公園林立，與貫穿沈城南北的金廊勝景交織成沈陽(yáng)城區(qū)最瑰麗的景觀。地鐵、輕軌等現(xiàn)代化公共交通設(shè)施建成使用，為城市交通注入新的血液。沈陽(yáng)城市品位不斷提升，如一顆明珠閃耀在祖國(guó)的北方。

⑴綜合分析材料一和材料二的內(nèi)容，補(bǔ)全下面的句子。

沈陽(yáng)是一座______________________的城市。

⑵沈陽(yáng)某市民寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，抒發(fā)對(duì)沈陽(yáng)發(fā)展的贊嘆之情。下面是他寫(xiě)的上聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)材料三的內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)下聯(lián)。

上聯(lián)：昔日古都融古韻 下聯(lián)：

【解析】本題是結(jié)合沈陽(yáng)的發(fā)展史，考查考生對(duì)沈陽(yáng)這座富有歷史文化傳統(tǒng)同時(shí)也有國(guó)際大都市的風(fēng)范的認(rèn)識(shí)能力。做好本題考生一定要仔細(xì)閱讀這三則材料，材料一介紹城市演變，材料二介紹歷史文化，材料三介紹今天的變化。做好⑴題圍繞前兩則材料思考，分別介紹了沈陽(yáng)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。做好⑵題考生把材料二和三進(jìn)行對(duì)比，上聯(lián)寫(xiě)出沈陽(yáng)的歷史，下聯(lián)對(duì)稱今天的發(fā)展即可。

【參考答案】⑴歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚⑵示例：今朝新城譜新篇。

【試題演練】

1.“1，2，3，4，5，13，21，34，55，89，144……”這是數(shù)學(xué)中有趣的斐波那契級(jí)數(shù)。此級(jí)數(shù)的最大特征是（用自己的語(yǔ)言表述）。

2.細(xì)看下面表格，想想其中數(shù)字的排列有何特點(diǎn)。選出表達(dá)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（ ）

A.縱向、橫向及對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)字之和均為15。

B.縱向第二列、橫向第二行的三個(gè)數(shù)字都是奇數(shù)。

C.表中共有九個(gè)數(shù)字，其中四角都是偶數(shù)。

D.兩條對(duì)角線上不同的六個(gè)數(shù)字中有四個(gè)是偶數(shù)。

3.北京4月5日雨前進(jìn)行人工增雨，使用液態(tài)氮增加雨量，是因?yàn)樗苁?___________ ；使用碘化銀增加雨量，是因?yàn)樗軌騙__________ 。

4. 數(shù)學(xué)課上，老師請(qǐng)小明說(shuō)說(shuō)方程式“（a+b）2=a2+2ab+b2”所表示的意思。

小明說(shuō)：

5.下圖是羅中立的油畫(huà)《父親》，請(qǐng)你仔細(xì)鑒賞后，發(fā)揮想象，對(duì)父親的形象進(jìn)行賞析。

6.據(jù)新華社北京5月26日電 城市路牌上的地名為什么要用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注，可否改成英文？民政部近日就此接受記者采訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，地名標(biāo)志是領(lǐng)土主權(quán)的象征，用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注地名，事關(guān)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的尊嚴(yán)，用英文等外文拼寫(xiě)地名標(biāo)志，在中國(guó)是被禁止的。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出民政部的明確態(tài)度和理由，不超過(guò)30字。

7.侵華期間，日軍企圖掠走司母戊鼎，還犯下了許多滔天罪行。請(qǐng)你寫(xiě)出1931年至1937年日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)的兩個(gè)主要?dú)v史事件名稱。

8. 2014年青奧會(huì)將在南京舉行，假如你作為南京的青年志愿者迎接來(lái)自四面八方的客人，并向他們致以美好的祝愿，在下列兩種情況下你該怎樣說(shuō)？（要求簡(jiǎn)明、連貫、得體）

⑴接待外國(guó)觀眾：___________ 。 （用英語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)）

⑵接待中國(guó)運(yùn)動(dòng)員：___________。

【參考答案】

1.示例：任意相鄰的三個(gè)數(shù)，第三個(gè)數(shù)是前兩個(gè)數(shù)之和。2.D3.云中產(chǎn)生大量冰晶；人為增加冰核的數(shù)量。4.兩個(gè)數(shù)和的平方等于它們的平方和，加上它們的積的2倍。5.誰(shuí)都無(wú)法忘卻這張布滿皺紋的臉，他是你我精神上共同的父親，是中華民族滄桑歷史的見(jiàn)證，也是喚起人間親情的傳神寫(xiě)照。6.為維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的尊嚴(yán)，禁止用外文拼寫(xiě)地名標(biāo)志。7. 九·一八事變、盧溝橋事變、八·一三事變、南京大屠殺等8. ⑴（welcome to NanJing，Chins?。?或：我們一定盡最大的努力為您服務(wù)。（We'll do our best to do something for you） 或：衷心祝愿您在中國(guó)玩得開(kāi)心、愉快、滿意。（We hope you will have a wonderful time in China） ⑵您好，我們一定盡最大的努力為您服務(wù)?；颍鹤Ｔ改銈?cè)诒荣愔腥〉脛倮?，為?guó)爭(zhēng)光！