文/玉林師范學(xué)院招生就業(yè)處 朱璐婕
針對(duì)高校學(xué)生檔案管理問(wèn)題的對(duì)策與研究
文/玉林師范學(xué)院招生就業(yè)處朱璐婕
該文章是根據(jù)高校中對(duì)于學(xué)生檔案管理中所存在的一些問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行論述,并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。
高校;學(xué)生檔案管理;問(wèn)題及對(duì)策
高校學(xué)生檔案管理主要包含學(xué)生檔案的整理、歸檔以及保存,這些工作是否完備,將對(duì)學(xué)生的就業(yè)產(chǎn)生非常大的影響,用人單位通常可以通過(guò)檔案來(lái)了解學(xué)生,進(jìn)而對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的考核和評(píng)價(jià),而且還會(huì)影響到學(xué)生今后的工作崗位安排和調(diào)整。所以,通過(guò)對(duì)高校如何進(jìn)行科學(xué)、有效規(guī)范學(xué)生檔案管理以及高校如何有效地提高學(xué)生檔案管理工作展開研究,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生檔案管理信息化的進(jìn)程,充分發(fā)揮檔案管理的重要作用。
(一)高校學(xué)生檔案的特點(diǎn)。如今由于國(guó)家對(duì)于學(xué)生重視程度不斷提高,這就使得高校對(duì)學(xué)生檔案管理工作更加重視,使得學(xué)生檔案管理變得更加繁雜。這主要是由于學(xué)生檔案資料所包含的內(nèi)容比較多,因此需要在管理的過(guò)程中進(jìn)行合理的區(qū)分,在一定程度上增加了工作的難度,所以需要增強(qiáng)集中管理,提高對(duì)其的重視程度,只有通過(guò)這些方式,才能夠使學(xué)生走向社會(huì)后,能夠幫助企業(yè)辨識(shí)學(xué)生所獲證書的真假,以及學(xué)生能力的強(qiáng)弱,從而選拔出優(yōu)秀的人才。
(二)高校學(xué)生檔案管理至關(guān)重要。在高校,對(duì)學(xué)生的檔案進(jìn)行管理主要是對(duì)相關(guān)的數(shù)據(jù)信息做好合理的歸納、整理和記錄。教育部對(duì)學(xué)生檔案的監(jiān)管力度不斷在加強(qiáng),而且還頒布了相關(guān)的制度和條例,在這些相關(guān)規(guī)定中,主要對(duì)高校學(xué)生檔案管理的主要任務(wù)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),由此可見,高效學(xué)生檔案管理的重要性。高校管理體制中最重要的一個(gè)方面就是學(xué)生檔案的管理,從學(xué)校角度來(lái)看,學(xué)校設(shè)備的健全程度是通過(guò)學(xué)生檔案的完善程度來(lái)進(jìn)行體現(xiàn)的,同時(shí),學(xué)生檔案完善程度對(duì)于企業(yè)單位進(jìn)行招聘和人才選拔具有很大的幫助。另外從學(xué)生個(gè)人角度來(lái)看,學(xué)生檔案能夠影響到學(xué)生將來(lái)的發(fā)展,譬如說(shuō)研究生考取工作都要受到大學(xué)檔案的影響。
(一)落后的檔案管理理念和管理方式。目前眾多的高校還在使用比較老套的檔案管理模式,很多的管理模式僅僅通過(guò)紙質(zhì)檔案來(lái)進(jìn)行管理,由于高校招生力度的加大以及社會(huì)發(fā)展速度的加快,使得學(xué)生檔案管理出現(xiàn)了存放時(shí)間短、管理難度大等特點(diǎn),原有的落后管理模式顯然已經(jīng)無(wú)法滿足社會(huì)發(fā)展的需要,雖然部分高校已經(jīng)將計(jì)算機(jī)運(yùn)用到檔案管理中,但也僅僅是進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢索查詢服務(wù),無(wú)法將計(jì)算機(jī)的管理效能進(jìn)行充分的利用,無(wú)法建立無(wú)紙化的電子檔案管理模式。
(二)不完善的管理制度。如今的高校學(xué)生電子檔案管理還處在發(fā)展階段,并沒有形成一套行之有效的管理制度和體系。如今,眾多的高校對(duì)于學(xué)生檔案主要采取粗放式的管理模式,學(xué)生的檔案主要通過(guò)各自的院系來(lái)進(jìn)行保管和處理,這就出現(xiàn)了學(xué)生的檔案管理需要在學(xué)生畢業(yè)時(shí)才對(duì)有關(guān)檔案內(nèi)容進(jìn)行整理,然后再通過(guò)學(xué)校的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心將其寄往對(duì)應(yīng)的用人單位,這勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)檔案時(shí)間填寫混亂,使得用人單位無(wú)法真實(shí)了解學(xué)生的基本情況。
(三)不健全的管理隊(duì)伍。高校學(xué)生檔案管理隊(duì)伍是高校學(xué)生檔案管理工作的主要人員,而在眾多的高校中,管理隊(duì)伍建設(shè)根本不健全。高校中專門進(jìn)行學(xué)生檔案管理工作的人員非常少,大多數(shù)都是兼職,根本就沒有檔案管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)于檔案管理一知半解。如今高校開始運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行檔案管理,這部分非專業(yè)人員無(wú)法合理的應(yīng)用,就使其形同虛設(shè),并沒有改變檔案資料管理的無(wú)序化狀態(tài)。
(一)學(xué)生檔案管理信息化的優(yōu)化。學(xué)生檔案管理信息化升級(jí),就是將學(xué)生檔案信息資源進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)換,通過(guò)信息化的平臺(tái)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行存儲(chǔ)、搜索和使用。學(xué)生檔案具有繼承性和連續(xù)性,只有完整的檔案才能夠體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)信息,讓用人單位能夠全面了解相應(yīng)的信息,從而為其安排合理的工作崗位。所以,檔案管理部門需要在對(duì)學(xué)生的檔案信息進(jìn)行數(shù)字化處理的同時(shí)還要保存好原件,只有這樣,才能保證學(xué)生檔案的真實(shí)有效性。
(二)檔案資料采集的不斷規(guī)范。學(xué)校在對(duì)學(xué)生的檔案管理時(shí),要全面地對(duì)學(xué)生資料進(jìn)行分析和歸類,因此這就需要對(duì)檔案的管理機(jī)制進(jìn)行規(guī)范。制定嚴(yán)格的檔案管理制度,明確地對(duì)筆墨、紙張等方面進(jìn)行限定,從而確保檔案管理工作的規(guī)范化。
(三)檔案工作人員技術(shù)水平的提高。檔案工作人員要不斷地對(duì)自身的技術(shù)水平進(jìn)行提高,不斷地適應(yīng)信息化發(fā)展的需要。就要求檔案工作人員掌握相關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí),熟練掌握相關(guān)的工作方法。另外,檔案工作人員是學(xué)生檔案的直接管理者,所以,檔案工作人員的專業(yè)素質(zhì)對(duì)于學(xué)生的檔案管理起到重要的作用。這就要求學(xué)校定期對(duì)相關(guān)的人員進(jìn)行先進(jìn)技術(shù)的培訓(xùn),制定嚴(yán)格的考核機(jī)制,從而督促管理人員不斷地提高自身技術(shù)水平。
(四)檔案內(nèi)容的不斷豐富。學(xué)生檔案所涉及的內(nèi)容不僅要包含常規(guī)材料,而且還要將學(xué)生的個(gè)性以及綜合素質(zhì)進(jìn)行體現(xiàn),將學(xué)生的道德和誠(chéng)信水平等方面的資料進(jìn)行合理公平的體現(xiàn)。這就需要管理人員隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,給予公正合理的評(píng)價(jià),并將其歸入學(xué)生檔案中去。
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