馬志國

在性的問題上，孩子們不是拒絕而是很希望得到來自成人的指導(dǎo)和幫助，尤其是朋友一樣地平等交流。搞好家庭性教育，我們需要學(xué)會做孩子的朋友。

一位家長朋友這樣講述自己家庭性教育的困惑：

我是一個(gè)男孩的母親。我有個(gè)15歲的兒子，在校讀初中，成績很好。他有個(gè)同班女友，成績和我兒子一樣，幾年來都被評為三好生，又是班干部，多次出席區(qū)市書法數(shù)學(xué)比賽得獎，還上了電視。她每星期都來我家學(xué)習(xí)，和我兒子相親如兄妹。

我兒子在14歲那年看了黃片，和女友發(fā)生了性關(guān)系。在兒子15歲那年，有一次被我偶然發(fā)現(xiàn)了。我很生氣，又很擔(dān)憂。但當(dāng)時(shí)還是假裝不知道，也沒有去指責(zé)他們。事后幾天，我和兒子談了話。他很坦白地說在14歲就有這事，從此每星期回來都這樣。他還說，校內(nèi)有很多人是這樣，他們父母都沒指責(zé)他們，還給兒子準(zhǔn)備好房間及避孕藥品。我對此很擔(dān)心，我想請老師幫助，又擔(dān)心對老師說這事肯定把我兒子毀了。但不講，他長期下去是否對身體有害？聽我兒子說：年輕精力旺，一星期五六次做愛不算多！我很擔(dān)憂。請問，這樣對他們有害嗎？我們做父母的該如何處理？

面對這位家長朋友的困惑，首先想說的是，盡管近年來男孩女孩中發(fā)生過早性行為的現(xiàn)象有所增加，但是，來信中男孩的“很多人都是這樣”的說法是極端的以偏概全。調(diào)查研究以及心理咨詢的大量個(gè)案表明，男孩女孩中過早發(fā)生性行為的還是絕對少數(shù)，而且，這些男孩女孩都嘗到了自己親手釀造的苦酒。明確這一點(diǎn)，對于防止孩子的過早性行為是非常重要的。

談到防止青少年過早的性行為，我以為重要的在“防”，要以預(yù)防為主。事實(shí)上，絕大多數(shù)的孩子沒有出現(xiàn)過早性行為，都是家庭性教育中做好了預(yù)防工作。如果孩子們事先具備了一種精神力量和自律能力，學(xué)會了自尊自愛并尊重他人，那么，當(dāng)他們性欲萌動并日漸強(qiáng)烈之時(shí)，已經(jīng)具有的精神品格和自律力量，便能阻止他們?nèi)プ鲞`背愛心與責(zé)任感的蠢事。

怎樣做好預(yù)防工作？這就涉及到家庭性教育的內(nèi)容。性知識的教育當(dāng)然是重要的，但更重要的是人格教育，是人生的教育，是怎樣做人的教育。比如，從小就培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，培養(yǎng)孩子的意志力，培養(yǎng)孩子的控制自己的欲望和沖動的能力，這本身就是很好的性教育內(nèi)容。

當(dāng)然，幫助孩子學(xué)會做性沖動的主人，還需要許多的心理指導(dǎo)。怎樣指導(dǎo)孩子控制自己的性沖動，不給自己留下人生的悔恨呢？

——深刻認(rèn)識。讓孩子懂得，性沖動雖然是正常的生理心理現(xiàn)象，但它又是一種先天的本能。人之所以為人，在于人與動物有一個(gè)根本的區(qū)別，那就是人有意識，有理性。因而人的行為絕不僅僅來自先天的本能的沖動，人的行為的本質(zhì)特點(diǎn)在于其社會制約性。也就是說，人的行為要受到社會文化和社會規(guī)范的制約。人的性行為必須要受理性的控制，受意識的支配。

——堅(jiān)定信念。深刻的認(rèn)識進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的信念，才能支配自己的行動。要訓(xùn)練孩子以道德修養(yǎng)和頑強(qiáng)意志，來理智地控制自己的感情和行為，自覺拒絕性誘惑，抵制不健康的性刺激。唯有堅(jiān)定的信念才能讓孩子不成為性沖動的奴隸。

——正常交往。男女同學(xué)之間的公開的自然的正常交往，可以消除或降低兩性之間的神秘感，提高性沖動被喚起的閾值。所以，應(yīng)指導(dǎo)孩子在集體活動中增進(jìn)男女同學(xué)的健康正常的交往。那種禁止孩子與異性同學(xué)交往的動機(jī)也許不壞，但效果往往事與愿違。

——豐富生活。指導(dǎo)孩子把自己的生活充實(shí)起來，培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，參加多種有益的科技文藝活動。這是非常管用的一條。因?yàn)?，豐富了生活，陶冶了性情，也就減少了性沖動的出現(xiàn)頻率和強(qiáng)度。

——增強(qiáng)運(yùn)動。指導(dǎo)孩子增加一些運(yùn)動是減少性沖動的最直接有效的方法。從生理學(xué)上說，運(yùn)動可以避免性腺的過度活動，使肌體熱能均勻散發(fā)，避免血液積于性器官而引起性沖動。從心理學(xué)上說，運(yùn)動可以減少人的安逸感，轉(zhuǎn)移人的注意力，沖淡人的性意念，從而減少性沖動的發(fā)生。

——培養(yǎng)習(xí)慣。培養(yǎng)孩子習(xí)慣于有規(guī)律的作息制度，上床后即刻準(zhǔn)備入睡，清晨醒來立即起床，睡硬板床，被褥不要過暖，不要穿過緊的內(nèi)褲，這些良好的生活習(xí)慣也能有效地減少性沖動產(chǎn)生的頻率。

——掌握技巧。性沖動的克制也有一些技巧問題。比如避免孩子與異性同學(xué)單獨(dú)接觸的機(jī)會，遇到容易誘發(fā)性沖動的情境，不單靠主觀轉(zhuǎn)移而采取客觀轉(zhuǎn)移，及早離開，夏天的著裝避免太露太透，等等，也能緩解性沖動。

——樹立理想。人的精力的表達(dá)趨向是受制于人的生活目標(biāo)的。幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，胸中有一個(gè)大目標(biāo)，孩子就會引導(dǎo)自己的精力朝向遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就會奮發(fā)進(jìn)取，有所作為。這才是控制性沖動的最基本的心理前提，才是關(guān)鍵所在。

如果孩子已經(jīng)發(fā)生了過早性行為，怎么辦？

當(dāng)然首先是避免給孩子造成更大的后繼的身心傷害，特別是女孩子。但是，更重要是“亡羊補(bǔ)牢”，及時(shí)進(jìn)行家庭性教育的“補(bǔ)課”。來信中家長的“假裝不知道”的態(tài)度是不負(fù)責(zé)任的。家長的任何默許和縱容無異于親手戕害孩子的人生。家長必須對孩子明確表態(tài)：過早的性行為是不可取的，是有害的。當(dāng)然，任何的簡單粗暴甚至打罵相加，都是最糟糕的。

應(yīng)該說，來信中的男孩先看了黃片后發(fā)生性行為的現(xiàn)象，歸根結(jié)底是缺乏家庭性教育所造成的。所以，要給孩子補(bǔ)課，父母需要首先補(bǔ)課。來信中這位家長在孩子面前顯得那樣幼稚和無知，還談什么指導(dǎo)？父母補(bǔ)課不外兩個(gè)方面：一是掌握足夠的科學(xué)的性知識;一是掌握性教育的方法和藝術(shù)。

只要家長補(bǔ)好了課，與孩子就有關(guān)性問題的討論和溝通就有了保障。同時(shí)父母應(yīng)做好如下的心理準(zhǔn)備：一是高度重視，二是丟掉偏見，三是平等交流。如果家長徹底丟掉“親子不言性”的偏見，如同和孩子談?wù)撋眢w健康一樣自然坦然地談?wù)撔越】?，溝通起來也一樣地坦然自然。就心理咨詢?shí)踐看，在性的問題上，孩子們不是拒絕而是很希望得到來自成人的指導(dǎo)和幫助，尤其是朋友一樣地平等交流。搞好家庭性教育，我們需要學(xué)會做孩子的朋友。

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