作者：馬君言

學(xué)校：湖南師大博才中學(xué)

我的老師

作者：馬君言

學(xué)校：湖南師大博才中學(xué)

他，只不過是個胖得跟彌勒佛似的男教師罷了。但，他卻散發(fā)著一種獨特的“魅力”，讓我們拜倒在他肥大的“牛仔褲”下。

第一次上他的培訓(xùn)班，我很害羞，坐在座位上不敢吭聲。突然，一個抱著大堆資料的大胖子想擠進(jìn)門，卻被卡住了，只好側(cè)著身子擠進(jìn)門?？吹竭@一畫面，我們哈哈大笑。他放下東西后，大手一揮，在黑板上瀟灑地寫下自己的大名——屈贊。我們問他：“你，就是傳說中的屈原？”他笑不露齒，說：“NO，我是屈贊！”

屈老師很胖，肚子鼓鼓的，好像里面塞滿了東西，他說那東西叫“知識”。他的頭發(fā)很少，好像沙漠里的植物，都要滅絕了。因為他胖，所以眼睛顯得特別小，像兩粒小黃豆，在黑暗中閃爍。他的臉上還掛著兩坨脂肪，墜墜的，好像馬上要掉下來。又因為他胖，我們喊他“屈胖子”，他倒也不介意。而且，他上課時激情四射，連唾沫都會飆出來……

我最喜歡他的獎勵，只要課堂上表現(xiàn)讓他滿意，作為獎勵他都會給我們買東西吃，只要他一開口——“放風(fēng)！”全班同學(xué)一窩蜂奔向最近的超市，好像英勇的八路軍要殺向鬼子似的，挑出自己最喜歡的零食，然后大搖大擺地走出超市。而屈老師只好無奈地拖著他那胖胖的身子去結(jié)賬。那個超市的老板一定最喜歡屈老師結(jié)賬的場景了。

唯獨有一次屈老師堅決不說“放風(fēng)”兩個字。那次，上課的內(nèi)容很簡單，而就是因為太簡單，全班同學(xué)都沒有認(rèn)真聽，被屈老師看在眼里，氣在心里。有同學(xué)不服氣：“屈胖胖，憑什么今天不能有獎勵？太不公平了！”屈老師的臉上出現(xiàn)了少有的堅定：“你想想，以前你們上課認(rèn)真聽講我才獎勵你們，那是你們用自己的努力換來的。而你們現(xiàn)在上課不專心，既浪費了時間，又失去了獎勵的機會?？赡銈儏s想不勞而獲，怎么可以呢？”聽了這些話，我們好像明白了什么，都不吭聲。

雖然現(xiàn)在我沒有在那兒上課了，但我一想到屈胖胖這個可愛的稱呼和他那圓溜溜而富有彈性的肚子，我的腦海里就播放著我們與他的一點一滴。

我的老師——屈贊，一個平凡卻又有獨特魅力的老師，真的好想再聽一次你的課。

指導(dǎo)老師：譚丹

點評：作者觀察仔細(xì)，所列事例典型，在描寫上也抓住了人物形象的重點部分，能很好的刻畫一位胖胖的優(yōu)秀老師的形象。