王恩澤
“我有一個(gè)美麗的愿望,長大以后能播種太陽,播種一個(gè),一個(gè)就夠了,會(huì)結(jié)出許多的許多的太陽……”兒時(shí)的我每回聽到這首《種太陽》,就仰起小臉對媽媽說:“長大后我也要種太陽。”媽媽總是摸摸我的頭,然后輕輕一笑,并不回答。不過,今年暑假,我還真的種了一回太陽!
今年暑假,媽媽聯(lián)系到心平公益基金會(huì)的公益伙伴——上海創(chuàng)啟咨詢,了解到暑假在貴州有推廣閱讀的公益活動(dòng),要給那里的孩子送去圖書,我們聽說后興奮極了。據(jù)說那里每年都有許多孩子因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué),別說課外書,就連必需的學(xué)習(xí)用品都緊缺后,也嚷嚷著要參加。我想:這一摞摞的書,對于貧困地區(qū)的孩子來說,也許就是希望的種子。這種子如同太陽,在不久的將來也許能照亮一片天空……
我們叫上弟弟、小姨等親友,一行13人向貴州進(jìn)發(fā)。7月15日,我們坐了20多個(gè)小時(shí)的火車到了凱里市,再坐大巴前往目的地——黎平縣肇興鎮(zhèn)紀(jì)堂小學(xué)。大巴行駛在盤旋的公路上,兩邊是一座比一座高的山峰,濃濃的云霧從我們身邊飄過,我們仿佛騰云駕霧一般??梢?yàn)樯铰诽福覀兌紵o心欣賞這宛如仙境般的美景。車子大約爬了7個(gè)小時(shí)的山路,終于到了民族風(fēng)味十足的村寨,這里鼓樓遍布,紀(jì)堂小學(xué)就座落在這個(gè)寨子的最高處。
我們的“家”就安在學(xué)校的教室里,地板是我們的床。有了家,我們開始安心地準(zhǔn)備各自的事兒,我的任務(wù)是教這兒的小朋友講故事。為了完成這個(gè)任務(wù),我準(zhǔn)備了很久。我上網(wǎng)查找了很多資料,寫好教案后,一次又一次地背誦,一次又一次地演練。帶著我的夢想——“教會(huì)這里的孩子講故事”,我來了。為了上一堂完美的課,志愿者都十分努力。
終于輪到我上課了,我走上了講臺(tái),心跳加速?;ハ鄦柡煤螅野l(fā)現(xiàn)他們非常靦腆。為了鼓勵(lì)他們,我宣布只要舉手發(fā)言就有獎(jiǎng)勵(lì),課堂才漸漸活躍起來。看得出來,他們很愛聽故事,我想他們也一定愛看書。于是,我把帶去的300多本書一并發(fā)給他們,很快,他們便沉浸在書的海洋里了??粗麄兲兆淼臉幼樱腋杏X所有的艱辛都化成了甘露。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的感覺真好!同學(xué)們,讓我們一起種太陽吧!
◆福建建陽市西門小學(xué)五(1)班指導(dǎo)老師:吳康珍
創(chuàng)新作文(5-6年級)2015年11期