周洪彩

[題目展示]

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親，警方核實后，依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上，此事贏得眾多網(wǎng)友點贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。

對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄密個人信息。

作文再現(xiàn)

致小陳的一封信

小陳：

你好！

請容我先給你講個《論語》中的故事。

一個年輕人對孔子說：“我們那里的法律很嚴(yán)明。如果父親偷了只羊，那么他的兒子會去告發(fā)他?！笨鬃哟鸬溃骸拔覀兡抢锴∏∠喾矗绻赣H偷羊，兒子會去幫他藏匿?！?/p>

也許，你會對孔子所答質(zhì)疑：這豈非枉法？然而夫子是如此解釋的：這樣有助于維護當(dāng)?shù)氐膫惱黻P(guān)系。所謂“法理不外乎人情”說的就是這個理，你的舉報固然是正義的，然而未免過激。

自然，“規(guī)矩”二字，在生活中不可或缺。有如圍棋那三百六十一格，局中黑白分明，落子章法有如倚聲填詞流麗悠揚，平上去入各有定規(guī);有如鐵畫銀鉤，千里墨香因循法度;有如宮商五音，婉轉(zhuǎn)清雅，皆依工尺……生活中的很多事，都必須在規(guī)矩約束之下。所謂“離婁之明，公輸班之巧，無以規(guī)矩，不成方圓”。你對規(guī)矩的重視，是應(yīng)當(dāng)“點贊”的。我也希望，你在未來的路上，能夠如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)丶s束自己。

然而，向警方舉報父親，雖是于理無礙，終究于情有虧。親情，是游子別家時母親細(xì)密的針腳，是“別來滄海事，語罷暮天鐘”的欣然，是“上言長相思，下言久離別”的眷戀……它讓你縱流離輾轉(zhuǎn)如飛絮飄萍，卻仍能會心微笑，體味著這一份不會老卻的牽念?！蛾懛秆勺R》里的女兒舉報了父親，最終當(dāng)那個瘋狂的年代落幕后，父親溫柔地說，從來沒有怨恨過女兒。我想，你的父親也是一樣。他絕不會怨恨你，那是父母的慈愛與寬仁，那是根植于血脈、發(fā)膚之間的親情，割離不得，拋舍不得。然而，他怎么可能不難過？你完全可以用更多的耐心來規(guī)勸父親。我可以理解你的無奈與顧慮，然而我更希望，你對父親的勸告，從此能以一種更溫柔、平和的方式。

希望從此，你的父親不會再在高速路上開車接電話，置規(guī)矩于不顧;也更希望，你與父親不會因此而出現(xiàn)隔閡，希望父女間的親情仍溫暖如初。網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)波終將平息，愿你們的生活未被擾亂，便如那句“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”。這件事已落了幕，便與父親相視一笑，互相和解吧。

此致

敬禮！

明華

2015年6月7日

滿分分析

<E：＼高中生＼內(nèi)文＼高一內(nèi)文＼高一11期＼20150423z.jpg>[滿分分析]

高考作文閱卷組制定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)，對作文進(jìn)行分項批閱，然后給出綜合得分。因為這個作文題在審題立意上具有較大的開放度，考生也具備相對穩(wěn)定的寫作素養(yǎng)，在立意方面應(yīng)該不存在大的問題;而在發(fā)展等級方面，由于書信這一文體的特殊性，考生在構(gòu)思的新穎方面，在表達(dá)的生動方面，都出現(xiàn)了很大的差異性。而這篇文章，不僅充分領(lǐng)會了材料內(nèi)涵，而且在寫作時，能夠深入進(jìn)行挖掘，以新穎而全面的認(rèn)識，表達(dá)了對法律與人情的理解，且能運用生動的語言進(jìn)行表達(dá)，突出了“有深度”“有文采”“新穎”這些要求。

1. 深刻，有辯證。

這篇作文能夠獲得滿分，最重要的原因是立意新穎，對問題的認(rèn)識分析全面而有深度。綜觀考場作文，絕大多數(shù)考生都能夠理解材料內(nèi)涵，并以肯定小陳的舉報行為這一角度構(gòu)思寫作，但對問題的認(rèn)識缺少一種辯證色彩。而本文作者在認(rèn)識這一問題時，能夠在充分肯定小陳重視規(guī)矩的前提下，一方面對小陳的無奈與顧慮表示理解，另一方面卻對小陳提出了批評，認(rèn)為“向警方舉報父親，雖是于理無礙，終究于情有虧”，這一辯證分析，體現(xiàn)出作者對情與法的矛盾有了更為深入的思考。這樣，就使這篇作文的觀點具有了啟發(fā)性，更能打動讀者。

2. 充實，有底蘊。

一個優(yōu)秀的考生，應(yīng)該是具有良好文化素養(yǎng)的。這篇文章的作者，便讓我們看到了這一點。作者能夠把深厚的文化底蘊和深刻的藝術(shù)感悟充實到文章的內(nèi)容中去，也是這篇作文被評為滿分作文的一個重要原因。在這篇文章中，作者對中國古典詩詞廣泛、準(zhǔn)確的征引令人眼前一亮，還能用中國古代圍棋、倚聲填詞、書法、音樂等多種藝術(shù)形態(tài)闡述“規(guī)矩”的重要性，表現(xiàn)出作者對中國古典文化藝術(shù)的深刻領(lǐng)悟。而這些內(nèi)容，則是一般考生難以想到的。作者正是通過這些內(nèi)容與小陳事件巧妙的結(jié)合，使整篇文章水乳交融，這才征服了閱卷老師，最終獲得滿分。

3. 生動，有文采。

作文，最終是語言的藝術(shù)，而成熟大氣、生動優(yōu)美的語言表達(dá)，則是成就本文滿分的另外一個原因。列舉《論語》中故事，作者以高度概括的語言提煉出材料的內(nèi)涵，再以反問的形式，引出了自己的觀點。具體分析“規(guī)矩”時，作者以充分的排比，將各種現(xiàn)象進(jìn)行了概括性的展示，既鮮明突出，又形象直觀，且節(jié)奏鏗鏘。在解讀《陸犯焉識》這一素材時，作者以生動而充滿深情的語言，挖掘出素材中深刻的內(nèi)涵，展示出寫作的張力。綜觀整個文章，作者能夠熟練地駕馭語言，運用大量排比、比喻等修辭手法，調(diào)整出靈活多變的句式，展示出深厚的寫作功底。

寫作借鑒

<E：＼高中生＼內(nèi)文＼高一內(nèi)文＼高一11期＼20150423z.jpg>[寫作借鑒]

讀完這篇文章，我們從中獲得了怎樣的啟發(fā)呢？

1. 多理性，善思辨。

辯證認(rèn)識問題，就要求我們在審讀過程中運用理性思考，透過現(xiàn)象、深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，從而確立具有啟發(fā)性的觀點。同時，還要對所認(rèn)識的事物和所闡釋的觀點進(jìn)行深入的分析和思考，進(jìn)而揭示其產(chǎn)生的內(nèi)在原因，并以辯證統(tǒng)一的思維進(jìn)行思考，得出自己對社會、對生活的獨到見解，從而闡發(fā)個性化認(rèn)識。

2. 烘底蘊，顯內(nèi)涵。

當(dāng)今高考，重視人文精神和文化品質(zhì)。這就需要我們平時多積累一些對歷史文化、人物、現(xiàn)象的認(rèn)識和理解，通過挖掘這些素材的本質(zhì)特征，展示出豐富的文化內(nèi)涵，并能夠在分析過程中融入自己的認(rèn)識。這樣，你的觀點就將傳統(tǒng)文化與時代氣息緊密聯(lián)系起來了，這樣的文章一定能夠打動閱卷者。

3. 重表達(dá)，增文采。

用好每一個動詞，讓動詞契合于你的思想，洋溢出你的情思，這樣，就可以增加文章的藝術(shù)感染力、準(zhǔn)確性、生動性。精心地雕琢句式，會讓我們的文章擺脫單調(diào)與枯燥，在作文中展示出錯落有致的音韻美。切記，好文章一定是重表達(dá)、有文采的文章。