陳秀花（山西體育職業(yè)學(xué)院 　山西太原 　030006）

淺析高職體育服務(wù)與管理專業(yè)建設(shè)及培養(yǎng)①

陳秀花
（山西體育職業(yè)學(xué)院 山西太原 030006）

由于我國對于教育事業(yè)的改革不斷加深所以，對于各個方面的教育提出了改革方案，體育教育作為重要的教育環(huán)節(jié)，其體育服務(wù)于管理專業(yè)方面的建設(shè)也被提到改革日程。在高職學(xué)院體育教育方向主要是朝著產(chǎn)業(yè)服務(wù)方發(fā)展，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)后的產(chǎn)業(yè)對接，最終目的是為各個體育產(chǎn)業(yè)提供重要行業(yè)人才?；谶@種情況該文以我國的職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育專業(yè)為研究對象簡要探討院校教育中體育服務(wù)和管理專業(yè)方面建設(shè)現(xiàn)狀和人才培養(yǎng)要求。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院 體育服務(wù) 管理專業(yè) 建設(shè)現(xiàn)狀 人才培養(yǎng)要求

1　研究背景

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，人們對自身健康問題更加關(guān)注。事實上自從每一屆奧運會再到每一次的亞運會以及各種大小賽事，由于體育之美不斷的吸引著國人，對于鍛煉熱身的熱情在不斷的加深，其中那些健康的體育鍛煉的生活方式開始深入的影響著國人的生活方式。在日常生活中運動健身，體育娛樂開始成為人們生活的方式。在《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快發(fā)展體育管野的指導(dǎo)意見》以及《體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展綱要》等關(guān)于體育建設(shè)發(fā)展政策的不斷提出，為我國各個院校的體院教育指明了教育方向。從目前的情況來看，一方面是我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及人們生活上對于體育健身的熱切期盼，需要大量的專業(yè)體育服務(wù)于管理人才；另一方面是，由于我國在這方面教育和人才的培養(yǎng)沒能跟上時代發(fā)展的速度，導(dǎo)致了體育服務(wù)和管理專業(yè)人才的欠缺。對于這樣的矛盾，國家體育教育人員開始重視需要不斷的探索體育服務(wù)于管理專業(yè)人才的培養(yǎng)，積極探索出科學(xué)、有效的培養(yǎng)方案，加快體育服務(wù)于管理專業(yè)人才的建設(shè)，盡可能的解決現(xiàn)在對人才大量需求但是又不能達(dá)到數(shù)量要求的矛盾。

在相關(guān)的體育政策中明確指出，各個高校應(yīng)該院校的實際情況以及在區(qū)域范圍內(nèi)人們的實際要求培養(yǎng)出更多的體育方面的專業(yè)人才。而培養(yǎng)的過程各個高校應(yīng)該積極推進(jìn)體育教育的改革，不但的優(yōu)化體育專業(yè)和對應(yīng)的課程設(shè)置，只有這樣才能培養(yǎng)出當(dāng)下體育發(fā)展的專業(yè)人才。很明顯現(xiàn)在的體育專業(yè)人才培養(yǎng)，要對體育服務(wù)于管理專業(yè)人才的人才培養(yǎng)，進(jìn)行全方位的素質(zhì)培養(yǎng)，從專業(yè)產(chǎn)業(yè)入手培養(yǎng)出社會需要的實用性專業(yè)人才。通過分析專業(yè)學(xué)生的核心就業(yè)崗位以及現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)對人才的實際需求情況，完善教育課程改革，提煉所需專業(yè)技能，將這些社會或者產(chǎn)業(yè)實際需要的技能真正的體現(xiàn)在平時的體育教學(xué)中，使得課程教育與未來市場實際需求達(dá)到一致。在本次研究中主要是以我國的高職院校實際情況，對體育服務(wù)于管理專業(yè)建設(shè)和人才的培養(yǎng)模式進(jìn)行相關(guān)研究，以此來為我國的體育服務(wù)于管理專業(yè)人才培養(yǎng)提出一些建議。

2　結(jié)果分析

2.1宏觀環(huán)境分析

根據(jù)我國體育事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，國家在2010年3月頒布了《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)意見》對當(dāng)下體育事業(yè)進(jìn)行了指導(dǎo)性的定位，其中《意見》中提到從當(dāng)下到2020年，我國需要培育出具有很強(qiáng)競爭力的體育企業(yè)或集團(tuán)，最終形成在國際上有著一定影響力的體育品牌；建立起相對應(yīng)的體育服務(wù)業(yè)，需要門類齊全、具備合理的結(jié)構(gòu)，而體育服務(wù)業(yè)必須做到系統(tǒng)化、規(guī)范有序；形成各種體制并存的現(xiàn)狀，同時要與當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r想呼應(yīng)；要實現(xiàn)與國際方向接軌、形成自己的管理規(guī)范，保證體育事業(yè)發(fā)展充滿生機(jī)活力；與此同時要將體育公共服務(wù)和市場服務(wù)向結(jié)合、各個體育產(chǎn)業(yè)和體育事業(yè)要相互的協(xié)調(diào)發(fā)展要具備良好的協(xié)調(diào)發(fā)展局面。各個地方政府要將體育健身事業(yè)作為重點項目來發(fā)展，把體育用品、體育健身市場、體育競賽表演以及體育方面的貿(mào)易作為未來重要的產(chǎn)業(yè)來發(fā)展。從以上可以看出宏觀環(huán)境的支持將會在很大程度上促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，是未來體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要支柱。

2.2發(fā)展現(xiàn)狀分析

由于體育行業(yè)的發(fā)展，使得各種國際體育賽事被更多的人所喜愛。在此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在近兩年內(nèi)，對各種體育賽事喜愛的人數(shù)不斷增多，同時人們對跟多的賽事有所涉獵，在過去人們不喜歡甚至是不能接受的體育賽事，也越來越都到人們的喜愛和關(guān)注。除了人們熟知的人們熟知的奧運會、亞運會、全運會以及各種大小競標(biāo)賽意外，其他國外的小型賽事和小眾化的體育項目也開始被越來越多的人所接受和喜愛。在過去由于傳統(tǒng)思想我國人民普遍對于拳擊、散打等一些比較血性的體育賽事比較反感只有少部分人喜歡和關(guān)注，但是隨著緊些年來我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，和國家開放程度的大大加深，使得各種外來文化相互融合。從當(dāng)下的情況來看我國的體育賽事開始朝著多元化的方向發(fā)展，變得我國的各項體育賽事呈現(xiàn)出百花齊放的情況，為全民族的健身營造出了前所未有的良好氛圍，從另一個方面也促進(jìn)了我國體育事業(yè)的發(fā)展。

自從我國的經(jīng)濟(jì)得到大力發(fā)展后，人們對自身健康以及生活質(zhì)量更加關(guān)注。在消費觀念上也在悄然的發(fā)生變化開始有更多的人“為健康投資”而且出現(xiàn)了“請人吃飯，不如請人流汗”的說法，可見人們對待消費的態(tài)度已經(jīng)發(fā)生可很大的變化。在過去那些富有的人才有時間和金錢在體育娛樂健身上消費，但是現(xiàn)在這種體育鍛煉已經(jīng)在百姓生活中比較常見，受到越來越多的人追捧。于是在近些年各種俱樂部、會所等健身場所不斷增加，同時各種中戶外休閑行業(yè)在快速的發(fā)展。根據(jù)資料顯示，2002戶外用品在我國銷售額還不到3億元，而到了2004直接增長到8億元，到了2009年出現(xiàn)了爆炸式的增長中國的戶外產(chǎn)品零售總額達(dá)到了50億元，正是從這一年起，我國的戶外運動產(chǎn)品每年以50%的速度增長，而相關(guān)的專業(yè)點數(shù)量也是猛增已經(jīng)超過了1500多家；在國內(nèi)市場上已經(jīng)擁有400多個戶外用品品牌其中我國本土的品牌已經(jīng)達(dá)到了三成以上，而在全國的戶外用品的生產(chǎn)商已經(jīng)達(dá)到了200多家，其中各個報貨銷售網(wǎng)點達(dá)到了1600多個。

3　體育服務(wù)與管理專業(yè)建設(shè)建議

3.1專業(yè)與市場相結(jié)合

在人才培養(yǎng)過程中一定要改變過去那種傳統(tǒng)的思想，轉(zhuǎn)變思路，保證專業(yè)建設(shè)人才的培養(yǎng)方向與當(dāng)時市場方向一致。隨著時代的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)社會的變化，市場對人才的需求也是不一樣的，一般是跟隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方式和社會環(huán)境的改變而發(fā)生變化。對于專業(yè)的建設(shè)以及人才培養(yǎng)的模式上要跟著市場的變化而變化。在教學(xué)模式上應(yīng)該做到除了過去2+1模式，還應(yīng)該在學(xué)校期間采用日常學(xué)習(xí)加上平時的實踐相結(jié)合的方法。學(xué)校要與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)搞好關(guān)系，加強(qiáng)溝通，在企業(yè)中建設(shè)實習(xí)基地，同時在學(xué)校內(nèi)部也應(yīng)該建立起小規(guī)模的實習(xí)基地保證學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中能夠?qū)⒗碚撝R與實際相結(jié)合，不至于學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)后一無所知，很長時間才能使用實習(xí)生活或者是工作生活。對于校內(nèi)的實習(xí)基地，在周末和其他空余時間學(xué)校要及時開放，為那些需要實習(xí)練習(xí)的學(xué)生提供全方位的全天候的實習(xí)時間。這樣做的目的是讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)理論知識后能夠在短時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題，然后有針對性的解決問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

3.2改革實踐教學(xué)模式

對于實踐教學(xué)的改革一定要根據(jù)知識內(nèi)容的實際情況，科學(xué)合理的嘗試。在模式設(shè)定上從課堂開始再到課外然后是向校外的進(jìn)行拓展，不要在像以前那樣閉門造車。根據(jù)現(xiàn)在高職院校的課程來看，大部分的內(nèi)容是以校內(nèi)和可能的實踐內(nèi)容為主，當(dāng)這樣的實踐也能夠起到一定的效果，但是從掌握的技能來看還是有很大差距的。所以對于實踐教學(xué)方面還應(yīng)該加大改革的力度，通過各種渠道與相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行合作。從過去的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，一些特殊人才需要在較大的企業(yè)中才能有很好的培養(yǎng)出其能力，同時較大的企業(yè)才能保證學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)到更正規(guī)的訓(xùn)練和培養(yǎng)，所以校方一定要與這樣企業(yè)深入合作。學(xué)校要委派專業(yè)的課程教師進(jìn)入到企業(yè)當(dāng)中，做好學(xué)校與企業(yè)的溝通交流，了解企業(yè)對學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容是否與學(xué)生的實際專業(yè)相符合，推動學(xué)校與企業(yè)的共同發(fā)展，提出相應(yīng)的方案和措施保證學(xué)生能夠在實習(xí)中達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

4　結(jié)語

我國高職院校作為重要的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，為我國的各個行業(yè)培養(yǎng)出了大量的優(yōu)秀的人才，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)。體育事業(yè)在進(jìn)行年來發(fā)展迅速，與此同時需要的專業(yè)體育人才也越來越多。然而現(xiàn)在這方面的人才特別是體育服務(wù)于管理專業(yè)的人才明顯不足，所以各個高職院校應(yīng)該加大對這方面人才的培養(yǎng)力度。根據(jù)當(dāng)前市場的實際需求，以及未來該產(chǎn)業(yè)發(fā)展的狀況，進(jìn)行體育服務(wù)與管理專業(yè)全方位的人才培養(yǎng)。改變過去傳統(tǒng)的教育理念，不斷創(chuàng)新和改革教學(xué)方式提高教學(xué)的質(zhì)量，保證每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)期間都能夠掌握好相關(guān)的知識，最終培養(yǎng)出符合市場發(fā)展和企業(yè)需求的專業(yè)實用型人才，解決當(dāng)前體育服務(wù)與管理專業(yè)方面人才大量缺乏的問題。

［1］韓璐.基于產(chǎn)業(yè)對接的體育服務(wù)與管理專業(yè)建設(shè)研究——以廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例［J］.廣東教育：職教版，2014（1）：10-14.

［2］畢文軍，楊英，馬會清.體育服務(wù)與管理專業(yè)建設(shè)的探索和實踐［J］.教育與職業(yè)，2011（26）：110-111.

［3］孫鑒，黃瑩.集裝箱運輸管理專業(yè)人才需求狀況研究——結(jié)合上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)［J］.新教育時代電子雜志：教師版，2014.

［4］楊英，郎明媚.我國社會體育人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景［J］.中國人才，2011（14）：148-149.

G80

A

2095-2813（2015）12（a）-0169-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.34.169

①陳秀花（1980—），山西太原人，講師，碩士，研究方向：體育管理學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)等。