陳好文
《草船借箭》節(jié)選自我國著名古典長篇小說《三國演義》其中第四十六回。草船借箭的故事,寫了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,要諸葛亮十天造好十萬支箭,若造不出來,便軍令處置,計(jì)謀陷害也便得逞。諸葛亮識(shí)破了周瑜的用心,決定同周瑜展開一場斗智比賽。諸葛亮用奇謀向曹操借十萬余支箭,只用三天時(shí)間就完成了任務(wù),周瑜不得不認(rèn)輸。
通過這篇課文的教學(xué),教師最終應(yīng)該讓學(xué)生明白什么呢?
其一,諸葛亮為什么會(huì)贏?
通過學(xué)習(xí)課文,學(xué)生會(huì)明白,周瑜嫉妒諸葛亮的才干,很想除掉他,就在商議軍事時(shí),限諸葛亮十天造好十萬支箭,在不可能的情況下而諸葛亮卻說只用三天。周瑜竊喜,滿以為諸葛亮入圈套,自己設(shè)計(jì)成功。殊不知,諸葛亮早已看出周瑜的陰謀,早已想好借箭的妙計(jì),所以才敢立下軍令狀。三天后,他果然借箭成功。周瑜面對(duì)事實(shí),只能無可奈何地說:“吾不如也!”那么,諸葛亮借箭成功的關(guān)鍵是什么呢?是因?yàn)樗哂胸S富的天文知識(shí),具有高超的軍事指揮才能。他知道三天后有大霧,江上看不清虛實(shí);他知道曹操天性多疑、小心謹(jǐn)慎,不敢輕易出兵,一定先放箭,因?yàn)榇藭r(shí)的江中并不是曹操的作戰(zhàn)之地;他知道魯肅的為人,知道魯肅忠厚、守信,不會(huì)食言。諸葛亮一算了天,二算了地,三算了人。這些都是諸葛亮借箭成功的必備條件。真可謂神機(jī)妙算。說他足智多謀一點(diǎn)也不為過,他的形象成了中華民族智慧的化身。同學(xué)們,當(dāng)我們羨慕他的神機(jī)妙算,佩服他有膽有識(shí)、才智過人時(shí),千萬不要忽略了他在成功路上付出的艱辛。寶劍只有在磨刀石上磨過,才會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的優(yōu)點(diǎn),用智慧改變命運(yùn)。
其二,周瑜輸?shù)舻氖鞘裁矗?/p>
諸葛亮不費(fèi)吹灰之力,就向曹操借到了十余萬支箭。作者寫周瑜聽了魯肅的匯報(bào)后,慨然長嘆。這一長嘆,既有惋惜又有佩服。自己謀劃已久想暗算諸葛亮,卻仍未如愿,怎不惋惜?諸葛亮遇事神機(jī)妙算,考慮周全,安排巧妙,成竹在胸,非自己能比,怎不佩服?在這場斗智斗勇中,周瑜輸?shù)眯姆诜?。周瑜輸給諸葛亮的不但是才智,還輸?shù)袅怂男亟?、氣度,同時(shí)也輸?shù)袅巳似贰M瑢W(xué)們,通過學(xué)習(xí)課文,我們了解了周瑜的為人,結(jié)合我們的生活實(shí)際,應(yīng)該有切身體會(huì)。我們平時(shí)不能看見比自己學(xué)習(xí)好的同學(xué)就產(chǎn)生敵對(duì)情緒,看見有比自己長得漂亮的同學(xué)就產(chǎn)生妒忌之心,更不能嫉妒比自己有才華的人,也不能跟有錢人家的孩子比吃穿。害人之心不可有,防人之心不可無。應(yīng)該努力學(xué)習(xí)別人的長處,盡量彌補(bǔ)自己的不足。力爭使自己得到更全面更健康的發(fā)展,最終成為國家的棟梁。
編輯 孫玲娟